小学教务处述职报告[全文]3篇

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小学教务处述职报告[全文]1

述职报告

述职人：邓月华

我在这一年中，能够以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导。加强师德修养，认真学习理论专著，提高自己的教育教学水平，争强自己业务能力不断学习他人的教学经验。但我心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

我始终信任学生学生怀着信任的目光，深深的刻在了每个学生的心里。平等对待每一个学生受到学生的尊重，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！

稳中求实，保证教学质量。教师的主要职责是为学生服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。

值得一提的是，在校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

在学校分管的教学工作中，我倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究 而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧.，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九 在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持 教学教研，每学期撰写一至二篇教学论文。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，并每学期至少上一堂校级公开课和县级公开示范课。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生 的思想道德高尚，积极参加各项活动，每个学生都为班上争得了容荣誉。班纪班风受到了全校老师学生和家长社会的好评。

在今后的各项工作中，我会以百倍的热情投入进去，把自己的本职工作搞好，并且与其他校委会成员相互配合，精诚团结，使自己所有的工作有更大的起色。2

小学教务处述职报告[全文]2

教务处述职报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

半年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，我们的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一学年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。 我们的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，我们顺利的完成了所有的工作，以下是几方面的工作总结：

1、在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、工作总结，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、本学期我担任初(一)1—5班的法制礼仪课程。我按学校要求备够课，备好课，上好课，做好常规教学工作。

3、迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置。

4、配合郝主任做好教师每次考试教学成绩的计算并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。

5、在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结数学教材，做好教材分析中考考等点总结工作。

6、协调教务处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。

7、接受学校领导临时安排的各项工作

同时，向他人学习。主要是向领导学习，向身边的同事学习，向值得学习的所有人学习，并在学习中力求扩大学习的广度和深度，学到了如何反思和总结自己的工作，还让我学到了“宽容大度，自强不息”的精神。

通过学习，让我有所感悟：（1）做人要做到“三大四不”即：要有大胸怀、大气魄、大智慧；要不卑、不亢、不急、不停。（2）在工作中，要做到“三位”即站好位、不缺位、不越位，始终保持清醒的头脑；只求谋事，抓工作执行力，胸怀坦荡，心中释然。（3）要有大局观念，不计较个人得失，不拉帮结派，不怨天尤人，不搞个人英雄主义（这一点很重要）。（4）要有团结协作的精神，会做事，会共事，并允许出错，尊重失败。

以上是我对本学期教务处工作的简述。在教务处工作，就像做家务，忙了好久却说不出究竟忙了什么，而我又因身体原因干活总感觉力不从心，好在我有好的领导，有许多帮手，把工作做得比较妥贴。尽管认真工作，但我在工作上还有许多漏洞，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力，一定能熟练驾驭教务处工作。

2013年12月28日

小学教务处述职报告[全文]3

XX-XX学教务处人员述职报告

全体教职工，大家下午好！

回顾即将过去的这个学年，我所分管的各项工作在大家的理解、配合和帮助下，开展得比较顺利，某些方面有了一定的提高。在此表示感谢！现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。

一、政治思想方面

本人能自觉遵守师德规范，严格遵守学校的各项管理制度，爱岗敬业，顾全大局，服从安排，办事认真负责，乐于奉献。作为教务处副主任，我绐终正确定位自己的角色，牢固树立服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。尽管，教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学科研方面

作为教务处人员，应当加强学习，熟悉先进的教育教学理念。因此我积极参加各种学习培训活动，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务能力，促进自身专业发展。本人能牢固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程中，我积极主动参与集体备课，认真研究教材，读透文本，精心备课。坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，注意培养学生的兴趣和能力,教给学生方法。不断优化教学手段和教学结构，努力提高课堂教学效益。坚持做好课后补偿教学，认真辅导，及时反馈，让学生每天学有所得，所学内容“周周清”。

三、学校管理工作

1、抓好学习培训，加强教师队伍建设

为调动教师参与教科研的积极性和主动性，促使教师的自主发展，使学校的教科研管理逐步由“规范”向“规范+自主”转化。我将校本培训工作列入教务处工作计划，组织教师制定了个人发展规划。采取多种措施，为提高教师的业务水平和教科研能力搭建学习、展示、提高的平台。按计划组织老师开展了形式多样的校本培训。目前积极参加外出培训活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。大部分参培老师都能认真填写好外出培训登记表，回校积极分享培训经验。我还积极倡导培训与教学结合的理念，引导教师积极开展教学研讨。坚持做好外出培训登记汇总工作，初步建立教师个人继续教育档案。本学期绝大多数老师都上了一节研究课，其中校级32节，区级1级；外出培训达70多人次。

2、抓好教研组常规，推进教研组工作健康发展

开学初我组织教研组长学习了武进区中小学教科教研考核办法，组织教研组长结合教科研学期计划，讨论了各教研组计划，对教研组工作规范作了进一步明确，对一学期来必须开展的教研活动作了要求。期末对各教研组开民的活动进行汇总统计。继续开展优秀教研组评选活动，进一步推进各教研组教研活动的开展，加强集体备课。大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。各教研组通过定期教研，开展了网上晒课活动、阶段调研情况反思、差异化教学学术沙龙等专题活动，就教学案的使用，作业布置批改，课堂教学等方面体现差异化教学的措施、途径作了一些有益的探索。同时，积极动员和组织教师撰写教育教学论文，鼓励教师积极参加区级及以上各学科教师基本功比赛、优质课评比等活动。冯雪艳老师在武进区初中数学评优课比赛中获一等奖。

3、开展课题研究，提升教师的科研素养。

为使学校总课题和电教课题的研究正常开展，服务于教学。本学期，我加强对现有的四个课题的关注和指导，要求在日常教研活动中将课题研究渗透进去，利用教研活动组开展课题研究理论学习，开展研究课，撰写教学反思，案例分析等方式扎实开展课题研究。同时，通过进行阶段小结，及时整理收集了过程材料。

4、以校本选修课培养兴趣，以竞赛活动发展特长。

本学期，校本选修课开展正常，教学形式丰富，有讲座、看视频、实践活动、比赛等等，有的还受到了上级领导的好评。为提高校本选修课质量，培养学生的创新精和实践能力，我组织校本选修课和竞赛辅导老师开展了科技节系列活动。在大家的共同努力下，活动收到了较好的效果，对学生竞赛成绩也起到了一定的促进作用，一些项目，如航空模型比赛、信息技术应用能力竞赛成绩有所突破。一学期以来，具体获奖情况为：在常州市美文阅读比赛中2人获二等奖，在区美文阅读和古诗词创作比赛中各1人获三等奖。在区航空模型比赛中有2人获区二等奖，1人获区三等奖；在区车辆模型比赛中有3人获区级二等奖，1人获区三等奖；在区短剧比赛中，我校获三等奖；在区信息技术应用能力竞赛中，获1个二等奖，1个三等奖。

5、加强沟通与协调，管好用好教育技术装备

尽管教务处工作千头万绪，但我能经常关注各条线工作。比如在听取各方意见后，积极协调认真做好网站改版、建设和测评工作。在大家的努力下，学校网站也因此在XX年武进区学校网站测评中被评为“A”类等第。同时经常与各室负责人沟通，定期了解各室管理、使用情况，保持对各室的常态化督查。实验室负责人及相关理化生任课老师重视实验教学，能按上级要求运用资产与装备管理信息系统开展装备管理和实验教学管理工作，及时完成实验教学登记，实验登记完成率达100%。在办学水平现场考核前夕，我再一次对各室工作进行了梳理，对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和意见。各室负责人能认真研读教育装备管理与应用考核要点，弥补缺漏，改进工作。与去年相比，我们在这方面的工作有所进步，得到了考核组成员的肯定，尤其是学校图书馆工作更是得到了专家的称赞。

6、及早准备，促进学校体卫艺工作健康发展

本学年蹲点的音体美组，因此我经常到就相关工作与体卫艺老师交换意见。听取他们的建议，并做好必要的沟通和协调工作，尽全力帮助支持他们的工作。和体育组老师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会，认真组织实施好大课间体育活动。为保证运动会和大课间活动能够顺利开展，组织对相关老师进行了业务培训，对所涉及的各方面工作仔细梳理，制订了详细的方案，做到计划详实，分工明确，落实到人，检查到位，定时反馈。本次春季运动会全体师生进一步增强了安全意识和责任意识，比赛秩序较好，朝精细化管理迈出了新的一步。

虽然本人在这学年付出了一些努力，有了一些成绩。然而做为一名中层，本人的管理能力、协调能力还存在一定不足。自身的业务能力等方面有待进一步提高，主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下我能不断地加以克服，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。