会计、财务管理专业实习报告

会计、财务管理专业实习报告(财务管理校外实习报告)

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　　下面是范文网小编分享的会计、财务管理专业实习报告(财务管理校外实习报告)，以供借鉴。

　　会计、财务管理专业实习报告

　　一、会计、财务管理专业实_的基本情况：

　　1、手工做账会计实_：

　　手工做账会计实_，是我们模拟一个真实的企业，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。

　　2、手工财务管理实_：

　　手工财务管理实_，是我们根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。

　　3、用友 u8 会计电算化实_：

　　用友 u8 会计电算化实_，是按照手工做账会计实_的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。

　　4、财务管理计算机实_：

　　财务管理计算机实_，是运用计算机操作，以 excel 软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实_相同。以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获

　　取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

　　二、会计、财务管理专业实_的过程及内容：

　　1、手工做账会计实_：

　　手工做账会计实_是建立在我们对会计专业知识充分学_和认识后的实践工作。该实_历时三周时间，分为以下几个步骤：

　　①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及

　　到的会计科目加盖会计科目印章，填写会计科目的明细。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。

　　②录入期初余额：根据实_资料的数据，将该企业 xx年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖上年结转印章。

　　③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。

　　④科目汇总：当日常业务做到 15 号时，我们就需要对

　　115 日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表。之后的汇二、汇三同理即可完成。

　　⑤记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。

　　⑥对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。

　　⑦结账：经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来，并加盖本月合计印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。

　　⑧填制财务报表：财务报表包括三个部分，即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：

　　A、利润表：利润表的编制相对比较简单，我们可以从

　　总账中轻松找到与之对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业成本=主营业务成本+其他业务成本，财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列，其他均可由总账得数。

　　B、资产负债表：资产负债表的编制主要根据总分类账填列，其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列，是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。

　　C、现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。

　　2、手工财务管理实_：

　　手工财务管理实_是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学_和认识后的实践工作。该实_历时一周时间，分为以下几个部分：

　　①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据

　　间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。

　　②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据，先计算出销售总额得出了预计的首先计划；

　　再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表；

　　然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。

　　③还款及筹资计划表：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。

　　④投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务

　　指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。

　　⑤流动资产运营分析报告：该分析报告先测算出现金的最佳持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量，假设了两种不同情况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。

　　⑥预计利润分配表：根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。

　　3、用友 u8 会计电算化实_：

　　用友 u8 会计电算化的实_是建立在对会计专业知识的掌握和财务软件用友 u8 一定了解的基础上进行的实_。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。我们在进行该项实_时，是根据手工会计实_的公司及其业务来完成的，其具体步骤上述手工会计实_中已于说明，这里主要讲述其与手工的不同之处和其自有特点，主要包括以下几个方面：

　　①新建帐套：以 admin 注册进入 u8 系统管理，然后根据试验资料设定用户和权限，最后即可新建帐套，录入实_资料所给的帐套信息。

　　②初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门

　　档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，根据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。

　　③期初余额录入：根据实_资料所给录入期初余额，注意有辅助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量。

　　④日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要注意这里填制的凭证需选择适当类型，并且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时直接输出即可。

　　⑤固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。

　　⑥记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。。

　　⑦对账与结账：在所有工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。

　　⑧财务报表：用友 u8 已提供了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此需要进行修改或是全部重编。这里三张表为：

　　毕 业 实 习 报 告

　　专业班级：

　　学生姓名：实习题目：指导教师：财务管理XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　题目

　　一、实习单位及岗位简介

　　XX公司，是于XXXX年成立，前身是XXXX。现职能部有门综合部， 财务中心，理赔中心，信息技术部，财产险部，车险部等部门。

　　我在的工作岗位是负责财务中心的相关工作。财务中心主要是负责编制公司会计凭证的审核、装订及保管各类会计凭证及各类账簿，按月编制路埃及报表，进行分析汇总，监督公司财务运作情况等。我的工作主要是运用所学帮助做一些简单的会计工作。比如根据原始凭证做记账凭证，以记账凭证来登记账簿等等简单的工作。

　　二、实习内容及过程

　　刚开始上班的，我的心里很没有底，虽然对能接触到真实的会计工作感到兴奋，但更多的是单独处在这个陌生的环境忐忑紧张的心情，总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。然而开始工作的时候却并没有像我想像中的一样直接就能接触到一些实际的工作，公司的工作人员知识让我看一些简单的凭证和账本。则让我开始紧张的心情慢慢的适应了下来。经过几天重复的工作，我虽然适应了单位的生活，但是连续几天都是在这样枯燥无味的情况下过去的，当时我觉得这些凭证，账本上的科目记载和我在学校学的差不多，资金往来等业务我也能准确的做出相应的归类，就觉得其实会计其实也是挺简单的。于是我的心情开始浮躁了起来。几天过去后，工作渐渐的多了起来，我也开始接触了做记账凭证的工作，开始的时候真的

　　是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感觉是相当的良好了，继而拿给我的指导老师看，但是他就给我指出了几处错误，其中尤为重要的就是数字金额的填写上，比如数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并告诫我会计工作是项谨慎的工作，填写每一项的时候都要再三的检查，一个不慎都有可能关系到公司利益。渐渐的在实习老师的指导下，我做的凭证错误越来越少。会计工作并不是每天都是很忙的，有时一天下来忙的是脚打后脑勺，有时则是一天都没有事情做，很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛，其他部门大多也是挺忙的，有时一个电话过来就要出动好几个人，最多的要数车险了。那是我还在庆幸，幸好我是在财务部门。越是到年底各个部门的工作越是忙碌，我也尽可能的把自己的工作做好，但尽管如此，偶尔也还是会出错误。慢慢的我也接触了很多别的事情像是去银行对账等等。这次实习，学到的知识是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。在实习结束的时候，实

　　习老师也告诉我，会计是一项复杂的工作，它不仅要求对会计知识的熟练掌握，还要求的其他的相关信息。只是在这实习的几个月中能学到的东西还是相当少的，要是想做好会计工作，就要长期的积累。这番话是我收益良多。

　　三、实习收获与体会

　　以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢就没错了。但是真正到了实际中才发现会计的实际操作性和实践性极是极强的。会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。他发生的每一笔业务都要根据原始凭做记账凭证并且记入到相应的账簿中。记账凭证会按照月份及时间的先后进行订账并妥善保存，以便以后查找或上级有关部门查账。对于漏写错写这样错误也绝不是涂改这样简单的，而是要做红字冲回，并重新记入正确的账目。会计工作是非常严谨的，它不允许出现任何是错误，因为这直接影响到企业的利益。

　　而且，我在这次学习中也找到了自己很多的不足之处，在实践过程中由于知识量有限常常会不明白前辈们再谈什么，知识面单一，有时涉及到其他方面的知识是会链接不上。会计不只要掌握自己部门的信息还要掌握其他部门的信息，以便于相互协调更好的做好工作。在人际交往方面也和我们在学校的时候大有不同，在说话和做事方面相对在学校的时候长进了很多。也在实习的过程中改掉了自己的很多缺点。

　　总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识

　　向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。但是要真正会计的工作也不是一朝一夕能够能够做好的，会计是一项非常讲究经验的的工作没有几年的工作经验的积累是觉得做不好的，在这次实习中我只接触到了会计的皮毛，但我相信只要用心的去做，总有一天我也会是个优秀的会计工作者。

　　四、致谢

　　至此，我的实习工作已经告一段落，在这段时间当中我学习到了很多在学校所不能学到的东西。非常感谢公司能给我这次实习的机会，使我对社会工作有了全新的认识，并且充分的认识到了自己在各个方面的不足，并且家业改正。这为我将来步入社会工作做了一个很好的缓冲，也使我在工作中学到了很多实际的工作经验。

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