教师两地分居辞职报告怎么写

教师两地分居辞职报告怎么写共5篇(在编教师辞职报告)

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　　下面是范文网小编收集的教师两地分居辞职报告怎么写共5篇(在编教师辞职报告)，供大家赏析。

教师两地分居辞职报告怎么写共1

　　尊敬的领导：

　　我非常抱歉在这个时候正式提出辞职。自2013年7月13日进入襄阳技师学院，至今已近一年时间，正是在这里我开始踏上了社会，完成了个人人生中的一次重要转变——从一个学生到社会人的转变。在过去的半年里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。我对学校近一年的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过慎重的思考，我发现“理想很狂野，现实更残酷”，我所肩负责任和压力越来越大，希望可以在另一片天空去实现自己的理想，摆脱现实的束缚，相信学校领导能给予充分的谅解。

　　我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验，学校正值用人之际，学校项目的开展，所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

　　祝学校创办越来越辉煌，祝学校的领导和同事们，前程似锦，鹏程万里！

　　此致

　　敬礼

　　辞职人签名：

　　日期：年月日

教师两地分居辞职报告怎么写共2

　　教师辞职报告

　　尊敬的县教育局和校领导：

　　您们好！

　　首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。

　　自2012年8月到xx工作以来，我一直得到教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ；教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，让我负责学生助学相关工作。在二中工作学习的几个月里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，各位领导的关爱，团结和谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

　　然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。由于我自身能力的一些原因，感觉教学没搞好，学校交给的工作也没搞好。我总想象着对于教学，对于学生，我可以让他们改变一些，可事实上都没有。

　　我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，学校正值用人之际，新的学期开始，很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是，对于我，我希望自己有个新的开始，新的挑战。对于学校，我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生，我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。

　　离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。 可为了不影响学生和学校的发展，也为了对学校和学生们更负责，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

　　感谢这几个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿我们的学校未来蒸蒸日上，为社会培养出更多出类拔萃的人才。祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

　　此致

　　敬礼

　　辞职人：

教师两地分居辞职报告怎么写共3

　　篇1

　　尊敬的领导:

　　您好!

　　感谢公司多年来对我的培养和关心，从20xx年7月份来到正大集团至今，我学到了很多东西，今后无论走向哪里，从事什么，这段经历都是一笔宝贵的财富，我为在正大集团的这段工作经历而自豪。

　　而今，由于夫妻两地分居和个人身体健康状况原因提出辞职，望领导批准。

　　在离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。最后，祝愿公司开创更美好的未来!

　　辞职人xx

　　时间

　　篇2

　　尊敬的领导:

　　您好!本人**，因本人丈夫调任广东工作，夫妻两地分居，为解决生活不便，几经思考决定提出辞职，跟随丈夫同去新地方参加工作。很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职报告的。自**年至今，我已经在这个岗位上工作了**年，在这些年的工作生活中，得到了医院领导和同事的多方帮助，为此，我万分感谢，并祝愿各位领导和同事工作顺利，每天都有好心情

　　我在医院里工作的很开心，感觉医院的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在医院里也学会了如何与同事相处。在医院的过去**年中，利用医院给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，对于医院多年的照顾表示真心的感谢!

　　离开那些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定，还望领导批准!谢谢!

　　最后，真诚祝愿医院一如既往一路飙升!领导及各位同仁工作顺利!

　　辞职人xx

　　时间

　　篇3

　　研究所人事处:

　　我于xx年从某化工学院毕业后分配到本所，现在第五研究室工作。因家中父亲年老多病需人照料，又因我与爱人长期两地生活等实际困难，现向领导提出辞职申请。

　　由于父亲现年五十三岁，于xx年患半身不遂病，衣食不能自理。我于20xx年结婚，爱人在家务农，现有个儿子，由于我在外地工作，家中照顾老人、教养子女和其它轻重家务劳动都由爱人一人担负，她长期操劳，累得难以支持了。

　　对于我现在手头上的研发工作，希望领导能够尽快安排人员进行交接工作。我也希望研究所领导能够批准我的辞职。

　　申请人:xxx

　　20xx年x月x日

教师两地分居辞职报告怎么写共4

　　你们好!

　　也许大家都会感到十分的意外，为什么我在教师工作上工作的好好的，要写出这一份辞职报告呢，可是我想说，这是我在考虑了非常长的时间后才做出的决定，我之前没有和任何人说过，我只有这样才能做好我自己，我知道自己的能力，我也知道自己将要离开多年的校园了，教师辞职报告范文。

　　自1998年8月起从事教育事业来，我深受“团结、务实、开拓、奉献”精神感染，在尽力为各学生服务的同时，也对自身各方面起到了不小的提高，但是在社会各方面全面发展的现实前，我深感自己已经不是一个完整的教师了，因此特意致信领导，我决定辞职离开，其原因如下:

　　一，家庭实际情况严重影响我做好教育工作。

　　父亲79岁，XX年脑梗塞至今生活一直需要人照顾，爱人在离城区50公里外的乡镇学校教书。孩子三岁，一家之长，但是我未尽任何责任。照顾父亲只得课外，接送孩子只得周末，爱人，也就是疲倦时候的一个电话问候，父亲百年之期不远，我不能背不孝名，百善孝为先，我辞职为了更好照顾父亲，对孩子，尽我所能，等他长大后知道我是教师后一定会谅解的我，爱人，我已经不能再多说了，距离在考验我们的感情，辞职了，我也可能尽丈夫之责，辞职报告《教师辞职报告范文》。 对她的工作的调动的期待，也就是期待吧，为了不误更多孩子，为了家庭的完整，辞职是目前我最恰当的选择。

　　二，从教11年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。

·

　　98年参加工作直今，经历了三次教育改革，一次较一次深刻。一次较一次激烈，每一次，造就了无数先进，但是每一次，更淹没了无数经验。一次一次的改革让我迷茫。感到了自己的落后，尽管我在努力前进着，但是还是赶不上制造改革的步伐，现在我已经认识到了我不是一个优秀的教育者，我决定离开，因为我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的时候，我还是愿意进入这个令人尊敬的行业的。不管这样的尊敬是在话语中还是在政府的工作报告中。

　　三， 付出与收入不成比例，社会地位得不到承认。

　　教师是什么， “起得比鸡早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比猪差，”上班最早的是不老师，回家最晚的是不是老师。这个大家都清楚，教师也没有怨言，但是真到了领工资的时候，滋味总是有的，比如我来说。工资大概是1800还贷款1200，水电300，老人月药等开支400，孩子教育120，其他什么都不用了，自98 年参加工作到今天，我的欠款多了6万，我一直在等待有一天可以轻松上课，但是等了11年，不能再等了:教师在社会中的地位已经伤了很多人了，我不能说出我所经历的事，说了惭愧，除了孩子在自己班级呆的几年中有过老师的称谓外，老师只是写在纸上被别人眼睛扫视的文字。我不想平等的生命在做了老师后有点轻，所以我决定离开。

　　生活中有很多的不如意，我只是在考虑到我自己的情况后才做出如此决定的，我已经没有后路，我只能离开，我的家庭条件和生活条件让我不得不做出如此决定，我相信大家都会理解我的。

　　经过多个不眠之夜，我终于鼓起勇气写了这封辞职信，决定退出这个行业，并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。三尺讲台，将我我永远的怀念，不老的情节。

　　此致

　　敬礼

教师两地分居辞职报告怎么写共5

　　谁会关心两地分居教师之疾苦

　　刘刚

　　众所周知，夫妻两地分居是一件令人很痛苦的事情。两地分居给生活和工作带来很大不便，不说生活成本要比其他夫妻高，夫妻中的一方要在家与工作地之间来回奔波，人的精力和体力是有限的，工作做好了家没照顾好，家照顾好了工作没做好。鱼和熊掌不可兼得，夫妻两地分居的，很难听说有把工作和家都顾及得很好的。小夫妻刚结婚的为此要常常分离，这算是好克服的困难了，不过也必须有一个人要牺牲。最困难的是女方怀孕，要么就是挺起个大肚子奔波，要么就是没办法得到丈夫的照顾，孩子出生了产假满了，更大的问题来了，孩子成了严重的包袱，何况此时正是上有老下有小的状况，两地分居的夫妻吵掉的架应该比其他夫妻多吧。孩子上学了，是更痛苦的阶段，常有在异地教书的女教师叹息：“教好了别人的孩子，自己的孩子却没办法去管教”。于是只有盼望退休，那个时候终于可以一家团聚。但是两地分居又有两地分居隐患，这夫妻能否过到白头？据说，两地分居的夫妻离婚率远远大于其他夫妻。

　　并不是说两地分居的教师就干不好工作就不肯好好干工作，而是这些教师确实是常常在工作和家之间顾此失彼，两者都能兼顾多好啊，教师在解决实际的生活困难同时，有饱满的精神去工作，相信工作态度和工作热情都会更高。

　　今年6月威宁县大规模地清理不在岗教师，又有谁过问不在岗的后面有些什么因素？固然，有些教师是做甩手掌柜，工作不干工资照领，但部分教师是自己想法子解决两地分居，借调到家庭所在地的学校或者其他单位工作，本意还是为解决两地分居之苦，不得已而为之。

　　今年7月威宁县教育局出台文件《威宁自治县教育局关于逐步解决教师夫妻两地分居问题的意见》，此举令许多夫妻两地分居的教师欣喜，但其中的苛刻限制却又令部分夫妻两地分居教师沮丧。乡镇教师不能直接调入县城学校，遵循近年来实行公开考调，择优用人，对于文件中的这一规定，相信任何个人都是无可厚非的。

　　但是文件精神是“就低不就高”，也就是如果夫妻一方在好的乡镇或者更接近县城的乡镇，另一方想调过去，这就困难了。俗话说“人往高出走，水往低处流”，不管是从实际出发为了解决两地分居，还是为了让自己的生活环境更好一点，亦或是有上进心者，都想努力往好点的地方去发展。死板地非要为着解决两地分居把教师从县城往乡镇赶，从好的乡镇往不好的乡镇赶，从中心校往边校赶，似乎有些落井下石。为什么不在教师所想调入乡镇的学校缺编情况下，进行宏观调控，从解决教师实际困难出发，真正为教师着想，切实落实解决教师夫妻两地分居问题。

　　再有就是，文件似乎只关注解决夫妻双方都是教师的，那么如果另一方是其他单位或者是自由职业者的，想要依靠调动来解决夫妻两地分居情况的，似乎更是难上加难了。狭隘地只去考虑夫妻双方都是教师的两地分居，那么夫妻只有一方是教师的，就活该永远两地分居？为什么不合理地，有针对性地解决教师的实际困难？

　　且不说教师调出需要学校领导、教辅站领导、乡镇领导在调动表上签字盖章需要怎么打点，也不说教师想调入的学校，得教师自己去联系，找学校领导、教辅站领导、乡镇领导分别在调动表上签字盖章又需要怎样找关系怎样打点（当然，并非是天下乌鸦一般黑，也有不需要打点的好领导慷慨地就签字盖章的），基本的“潜规则”是，要么是有关系的，要么是出了血才能调动。无关系无钱的，只能“望调兴叹”了。等退休吧，退休了就不用两地分居了。

　　新领导新气象！希望教育局出台这个文件不是借机肥了某些人的腰包，希望此次教师调动不再“潜规则”，娱乐界选秀推新人不是都在走平民路线吗，咱们也破例平民一次吧！

　　两地分居的教师，不论是夫妻双方都是教师的还是其中一方是教师的，多么希望领导执政为民，以人为本，公平公正地，有原则地逐步解决这些教师疾苦！多么希望相关领导能从实际出发有所作为，认真考察落实申请调动教师实际情况，让这些教师距离家和孩子近一点，更近一点，让两地分居教师小家能顾，大家也能顾！