初一年级考试作文

初一年级考试作文（最新3篇）

初一年级考试作文1

　　今天期末考试，考试前，我怀着无比的自信，考后，我怀着沉重的心情。这是为什么呢?请看下文!

　　第一个考的是语文，我仔仔细细的写完了前六页，就开始写作文，写了一半时听到监考老师说还有__分钟，我没听清，以为时间很少了，马上着急了，开始笔走龙蛇，20多分钟就写完了，这时才知到监考老师说的是50分钟，于是开始检查，考后，老师把我叫来，对照答案，我错了几道小题，共计三分，因此我很沮丧。

　　思想品德和科学我就不说了,因为是开卷考试,我能拿满分,可是听说不计入总分。

　　然后是数学，满怀信心的答题，毕竟这是我语、数、英中最强的一项，写完后，我开始检查，因为考前数学老师说先检查计算题，然后应用题，然后画图题，最后填空和判断，于是，我开始一个一个检查，当我检查完应用题后，铃声响起，交卷了，我的心忐忑不安，老师把我叫来，一看，填空题错了2分其中一道是“几折就是()之几，六五折就是百分之()”我一看，以为是百分之几，就填了“几折就是(百)分之几，六五折就是百分之(六十五)”，“嗨!”我自认倒霉!

　　次者是英语，发卷了，卷子很简单，我风驰电掣的就写完了卷子，开始检查，当我检查到第一题英汉互译时，最后一个有了疑问：“‘mather's day’是什么呢!”我写的“母亲节”，这也太小儿科了，我想了想疑惑起来：为什么加's?我奇怪了，是不是妇女节呀!我又冥思苦想，正在我犹豫不决的时候，铃声响起，算了!改吧!我马上把母亲节改成了妇女节，考后，我问老师，结果是“母亲节”，你们应该能想到，我听到这个消息后的心情是什么!

　　满分105分，我语文大约101分，数学一定是103分，英语也一定是103分。总满分是315分，我大约是307分!真悲哀呀!

　　通过这次考试，我发现了在我心中潜伏已久的“敌人”——粗心。由于本学期前两次考试我都克服了粗心的毛病，所以我认为细心已经战胜粗心，没想到粗心在这节骨眼上又冒了出来，真是防不胜防呀!

　　更可气的是妈妈说我可以去考“林州大学”,我更是气不打一处来!

　　我一定要把粗心斩草除根，做到精益求精!

初一年级考试作文2

　　在近期，我们刚刚考完期中考试，没发试卷都觉得考得不错，有的还是一阵窃喜，可是期中考试九门学科发下来的时候，有的同学就傻了眼，其中也包括我，考试就是检测你所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，因此老师叫我们写期中考试总结，自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的.低级错误。

　　语文学科——我的第三道题，下列四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，考试的时候呢，就全部展现出来了，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

　　数学学科——填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。

　　英语学科——最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。

　　下次，我一定会更上一层楼的!

初一年级考试作文3

　　我学会了坚强

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你，我要坚强!

　　小树儿长高了

　　哥，你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了!

　　哥!我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!

　　大手放开，小手坚强

　　哥!你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥!你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥!你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向!

　　我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长!

　　一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的'，就会成为亲切的怀念!什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临!

　　落叶纷飞，落叶好美好好美!我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗?”

　　我学会了坚强，我在心中默念!

　　我找到了学习的乐趣

　　乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

　　语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

　　数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

　　英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

　　我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。