初一年级以打开那扇门为话题的作文

初一年级以打开那扇门为话题的作文21篇 打开一扇门作文初三

　　下面是范文网小编整理的初一年级以打开那扇门为话题的作文21篇 打开一扇门作文初三，供大家品鉴。

初一年级以打开那扇门为话题的作文1

　　每个人都有一个关心、爱护自己的老爸，但我的老爸却用一种与众不同的方式来疼爱我。

　　听妈妈说，我生下来有九斤，大概只有六个月的时候，经常哭，那声音高的能让你也想哭。老爸是受害者，他整天抱着我，整天听我那鬼哭狼嚎般的哭声。有一天，老爸终于忍受不了了，扬起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，显然不忍心下手。只见他从衣橱里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里还说着：“看你还哭不哭了!”但我还在哭，哭得更凶了!站在一旁的老妈哭笑不得：“喂，你别打了，他不痛的。哎，真是白忙活啊!”

　　我七岁的时候，玩耍时一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那儿，希望能得到爸爸的同情和怜爱。可是，爸爸却不冷不热地说：“这么一点小伤都受不起，以后你怎么可能有所作为啊!”我气呼呼地嘟着个嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶呐，我自己来!”我一气之下站直了身子，看着我爸，突然，只见老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原来，老爸利用了我的好胜之心使我自己站了起来，让我明白了许多。

　　几天前，我正和妈妈津津有味地读着英语，老爸见了，放下了手中的活，跑了过来，坐在沙发上凑热闹。有时候我不会读，他却地用他那奇怪的音调读了出来，惹得我们哈哈大笑。这时，妈妈提议要我和老爸进行一场“英语PK赛”，没想到，老爸竟然答应了。如果是平常他早就找理由为自己开脱，这一定是老爸不想在老婆和儿子面前出丑，要展示自己一下吧。为了获胜，在比赛前我虚心地向老妈讨教，还练了好一阵。比赛开始了，很快我就读完了，轮到老爸了。老爸也不甘示弱，尽力读了下去了，有一个词的发音他重复读了好几遍，我和老妈还是听不懂他在讲什么东东。我凑上前去一看，原来他把“MOM”读成了“妈母”!嘻嘻，我与老妈笑了好一会呢。最终，我以8分：6分的微弱优势取胜!好险呀!现在我仔细地回味起来，也许老爸答应这场比赛是为了引导我，增加学习的乐趣，激活学习的氛围吧。

　　是他那特别的的爱伴随着我成长。老爸，我由衷地感谢您这么多年来对我的爱!我爱您，老爸!

　　以父亲为话题作文600字初一作文

初一年级以打开那扇门为话题的作文2

屋外阴沉，难见蓝天，雨将至也。

　　前者言气象可扰心绪。此时欲书文章，本无头绪，又逢阴霾，心如上锁，烦之又烦。前者所言对否?

　　雨至，窗外山水欲朦胧，浓墨天际，此景恰似古典水墨画幅。仔细观摩，似有别样乐趣。烦心略有所定，细赏。清风吹拂，丝雨斜落，恰似珠帘为人掀。丝雨细如银针，落地叮铃一声响，数雨落地成音乐。滴水成滩映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如红船，晃荡优柔。燕避细雨，停于房梁，舞翅驱雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。纳兰容若词云：“丝雨如尘云着水，婿香碎拾吴宫。百花冷暖避东风。酷怜娇易散，燕子学偎红。人说病宜随月减，恹恹却与春同。可能留蝶抱花丛。不成双梦影，翻笑杏梁空。”

　　不久，雨尽。气之中夹杂一丝青涩，湿气弥漫四方。吾甚爱此气息。余欲“出游”。四处走行，观赏雨后春景。

　　行于湿地，雨露沾靴。忽而人渐多矣。愈加繁闹。不详何时，余至北山。

　　树林阴翳，鸣声上下。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。雨珠由顶流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作响。林中草木甚繁密，又逢雨才尽，山路虽陡峭，身依感寒霜。忽至顶峰，仰望西南，竟现虹光。西空夕阳下，放光芒。两处竞相争辉煌。令吾感叹不矣，自然甚美。

　　此时此刻心绪大好，脑中突然浮想法。现心中锁事顿感开阔。仰头大叹......

　　气象或许可扰心绪，唯有多角度。前人之言不全。生活处处皆两面。遇事应当多方面，方可打开心中锁。寄情于山水之色，陶冶情操。

初一年级以打开那扇门为话题的作文3

　　爱是明媚的阳光，给人以温暖;爱是盛开的花朵，给人以芳香;爱是潺潺的溪流，滋润万物生长;爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。

　　友情，友情是美好的，是我们一生不可缺少的情感，如果我们的一生没有友情的存在，那将是暗淡的一生，更是可悲的一生。

　　我们走到哪里都会有友情的存在，读书时，有同学之间的友情，生活中有生活中的朋友，玩时自然也有玩伴。来到尚沃这片土地，我们从中得到的不仅仅是知识，更得到了更多的交情错过，，自然只有你真心的对待每一在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面甚至连对望一眼的机会都没有。

　　让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!

　　我怕心很小小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。

　　岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?

　　让我把无声的语言，融进江南的风——为你送别……

　　这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。

　　回首昨天，应问心无愧;面对今天，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。

　　美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。

　　让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

　　虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!

　　即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

　　平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

　　美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

　　不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

　　让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

　　那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

　　岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!·

　　朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁!

　　思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你

　　寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜!!!

初一年级以打开那扇门为话题的作文4

　　微笑乃是具有多重意义的语言。

——施皮特勒

　　她没有说什么，但是她那一抹灿烂温暖的微笑，永远烙在了我的心底……

　　闲来无事，和妹妹约好一同去超市买棉花糖，可是那个市场的那条老街，总是弥漫着一股浓浓的腐臭的气息，每每路过那条街，总是避而远之，可是这次为了买这棉花糖只能牺牲自己一次了。

　　我们俩急匆匆地走着，刚踏入店门，那浓郁的棉花糖的甜甜味道顺着我手指的缝隙钻进了我的味蕾，深呼一口气，和妹妹不约而同地说了一句“真香啊!熟悉的味道又回来了!”老板娘听到这声音，拿了两只大棉花糖从厨房里款款地微笑着走了出来，今天的阿姨穿着一件粉红色的衬衫，戴着一顶厨师帽，在阳光的照耀下，她那依旧动人的微笑像是一缕春风融进人的心里，温暖的感觉顿时弥漫心头。

　　我俩是这店的常客，只不过由于近期学习紧张有一段时间没有来，阿姨的嘴角挂着甜甜的微笑，伸手把棉花糖递给了我们。妹妹接过两只棉花糖，伸出她那早已在口腔里呆不住的馋舌头，闭着眼睛舔了一口，一撩舌头，一大块棉花糖就被她拢在了嘴里。看到妹妹陶醉的样子，我的口水开始泛滥，刚要拿过棉花糖来舔一口，忽然闻到一股奇怪的味道，这促使我的胃肠扭在了一起，呕吐物伴随着眩晕的感觉刹那间翻涌了上来，我俯下身的那一刻粉红色的地板上也增添了几笔混乱的色彩。

　　阿姨轻拍着我的后背，妹妹扶着我，我抬起头不好意思地说道：“对不起，阿姨，又给您添麻烦了!”她没有说什么，回给我的只是摇了摇头和那一抹灿烂的微笑，我刚要起身去拿扫帚打扫我的“遗留物”，阿姨却一把按下了我，轻声地说道：“你坐下休息休息吧!这里我很快就弄好了!”话音刚落，她就微笑着走开了

　　回家的路上，那一抹灿烂温暖的微笑始终萦绕在我的脑海中，永远烙在了我的心中，就像是她做的棉花糖一样，味道永远那么令人回味无穷……

　　以微笑为话题作文初一作文600字

初一年级以打开那扇门为话题的作文5

　　不知为何，总是有股悲伤的情感涌上心头。不经意间瞥到了架上的那张照片，思绪回到了1年前，那段被我尘封了好久的记忆。

　　6月19日。那是令我永远难忘的日子。那天，是那扇门后的东西最后属于我们的日子……那扇门便是小学教学楼四层东北角六二班的门，今天也是我小学毕业一年的日子。

　　那天，风高云淡，一切是那么寻常却又是那么不寻常。我们结束了毕业典礼，大家纷纷在黑板上留下了自己的名字，做了最后的道别。抬椅子那么简单的一个动作，却都慢慢吞吞的，虽然表面仍在嘻嘻哈哈，但在心底，都有种别样的情绪扩散开。我最后审视了一圈教室，每个角落都有故事，闭上眼，终究还是推开了那扇门……

　　走出楼，一切仍是那么平常，太阳仍在头顶上烘烤着大地，知了仍在树上不知疲倦的叫着。我们却成为了老师口中的上一届，但愿她提及我们是骄傲的吧!

　　当时我还没意识到推开那扇门后，带来的变化，可在一年后的今天，我越发清楚地意识到，推开那扇门后，与小学有关的一切终将只是回忆了。我会想念老师的谆谆教导，会想念那些只属于我们的梗。但发现回母校也许费些力气才能进去，与老师相见也需要等上好久。发现自己满怀激动的去参加同学会，同学们之间也已产生了隔阂，说着一些陌生的梗。一切都物是人非了……

　　原来推开那扇门以后改变了那么多。但那门后的故事仍会成为我最美好的回忆吧!

初一年级以打开那扇门为话题的作文6

　　可以说，我们是在爱的包围与环绕中长大的，如果没有爱，那将是一种可怕的生活。

　　每天清晨，妈妈在晨光中为我准备好可口的早餐，然后轻轻地唤醒在梦中熟睡的我，早饭过后，妈妈载着我来到学校，当我沐浴着阳光走进学校时，身后传来一句句亲切的叮咛，在妈妈的目光注视下，我快乐的成长，快乐的学习。这就是爱，温暖的母爱!

　　5. 在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。

　　小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗?在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。

　　6. 小时候，我觉得父亲对我没有爱，可长大了以后，我渐渐明白了，父亲的爱一直围绕在身边，只是我一直没有发现这份默默的爱。

　　在5、6岁时，我曾经问过妈妈：“爸爸为什么不爱我?”妈妈抚摸我的脑袋，微笑着对我说：“宝贝，其实爸爸很爱你的!”“可他为什么都不陪我呢?”妈妈笑笑说：“爸爸忙着工作呢!”似懂非懂的我就是觉得爸爸没有妈妈爱我。

　　长大后，我才发现爸爸的爱是那么深，那么浓。

　　7. 我猜“爱”字眼大家都并不陌生，那今天我要写的“爱”字含义中的一种，家人对孩子的关爱。

　　大多数人都拥有着一个家，一个温暖的家。每一个家庭都不会是十全十美的，总有许多家庭里面会有一些争吵，一些关爱。当然，我家也不会例外。

　　我的家里有奶奶、爸爸、妈妈、我、弟弟。

初一年级以打开那扇门为话题的作文7

　　青春岁月，我们都经历过迷茫。我也曾经在痛苦和不安中徘徊过，但多幸运，在这徘徊中我遇到了将我拉出深渊的人或物。

　　将我拉出深渊的是一株小草!是一株无名小草!它，是我无意种下的。

　　那是一个闷热的秋天，我因在草丛中捡球被割破了手，无名火来临，便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是，一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。

　　过了一个无比漫长的冬天，气温逐渐回升，墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽，黄黄的、矮矮的，蜷缩在那危墙之下的土沙表面。

　　面对这株生不逢时的小草，我吐了吐舌头，耸着肩想：哼，过不了几天准会被压死，这样的环境，不会长大。

　　祸不单行的是，一天中午，那面土墙忽然坍塌了，那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子，当然，无人关注这一株无名小草的命运。

　　几天后，一场雨夹冰雹打破了春的宁静，将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面;娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎;刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。

　　看着这被摧残的一切，加上连日来网课考试成绩屡屡不佳，我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采，是努力还是徘徊?我犹豫着。

　　雨停了，我的目光转向了墙角。啊，那废墟中间竟然有一星嫩绿!是那株遭遇无限厄运的无名小草!风还在刮着，她一次又一次地弯下腰贴向地面，又一次又一次地直起身子，用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。

　　虽然，天气寒冷，周围环境不利于它的生存，但是，它还在努力的拔高、生长，它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看，它的头顶已经结出了淡红的花苞，它们鼓鼓的，为了绽放，它们似乎在拼尽一起气力。

　　面对这渺小的生灵，我肃然起敬!

　　久久凝望着这株小草，我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了，一种莫名的力量在我的心中油然而生。

　　绿意萦绕眼前，曼妙的风声响彻耳畔。无名小草，谢谢你，是你的盎然生机为我增加了前行的力量;是你，让我在徘徊游移中选择了努力前行。

初一年级以打开那扇门为话题的作文8

　　我站在漆黑的客厅里，盯着从父亲房门的门缝里射出的一丝微弱的光，心里一直在挣扎着------要不要向父亲说声“对不起”呢?踌躇了一会，我退后几步，蜷缩进沙发里，始终没有勇气推开父亲的房门。

　　愧疚之情已将我的心完全占据。墙上的挂钟滴答滴答地响着，拨动着我的心弦，我的思绪随着这呆板的钟声回到昨天------

“您怎么就不能体会一下我的心情?我知道这次考试成绩不是很理想!我心里的压力很大，为什么您就不能体谅我呢?整天把我关在家里，连电话也不让我接，您太不信任我了!”我将最近所有的苦闷、烦躁与压抑全部都倾泻出来。父亲静静地听完我的一番话后，一言不发地拖着病体走进了房间。就在他转身时，我偷偷的瞥了他一眼，只见他那缺少血色的嘴唇微微地张合着，似乎想说什么但最终还是摇了摇头，还有那双饱含太多复杂情感而我又不能读懂的眼睛，我压下心里更多的话语，“砰”地一声和上房门，同时也合上了我的心房。

“欣欣，你昨天真不应该那样对爸爸。”妈妈不知什么时候到的家，一边开灯一边对我说话，我一声不吭，机械地坐着。“你父亲对你的期望很大，他听说你考试发挥失常，心里很焦急，为了替他看病，欠下了许多债，家里的钱只够供你和姐姐读书。他是恨自己的病，所以才内心烦躁，对你发脾气，你可千万要争一口气呀!”听了妈妈的话，我百感交集。以往和爸爸争吵的画面历历在目，即使我心里仍为爸爸的做法感到有点不舒服，但我知道在这件事上我已经原谅了父亲。心里的那扇紧闭的大门不知何时半开在那里，一缕跳跃的阳光照射到心房，我仿佛听到心里坚冰一点一点融化的声音。

　　妈妈进厨房做饭去了，我偷偷溜到父亲房门前站着，手握了握门把又放了下来。墙上的挂钟还滴答滴答地响着，父亲苍白的脸又浮现在眼前。不知从哪里涌来一股强大的力量，我坚决地拉下门把，轻轻地推开那扇门，走了进去。

初一年级以打开那扇门为话题的作文9

　　门，出入口也。门在生活中是不可缺少的，它可以挡风、挡雨，挡住那些不速之客;它可以迎光、迎彩，迎来那些邂逅之交。

　　在心灵与外界事物的交界处也有一扇门，那是融入社会的必敞之门。

　　身边有许多人总是在隐藏自己的内心，有些人甚至在位装自己的内心。伪装外表的过程是可以促进内心的成熟(美好之意)，可伪装内心却只会令自己迷失。生活了十五年之后我终于明白：要想让自己的身心都得到“优化式”的发展，就得敞开心肺。

　　不能说自己完全敞的开，因为我总是在隐藏自己的忧愁与烦恼，但我喜欢和朋友们分享快乐。因此，我喜欢我的朋友们，恍惚间会感到他们也是喜欢我的，于是，我们之间便有了心灵的沟通，我们互相展示了自己真实的一面。

　　一个人活在世上会很孤独，在芸芸众生中关闭着心灵活着也是很孤独的，曾尝过孤独的自己知道：孤独的人活在孤独的世界中，那个世界是一个充满幻想的世界，总在幻想的人总会很容易误入歧途，误入歧途的孤独者80%会走上不归之路。

　　如今你应该了解打开心灵之门的重要性了吧!

　　在这个世界上，或者说在你所属的群体中，只有打开心灵之扉，他人才会了解你、读懂你、善待你、包容你、认可你，只有你被他人认可了，你在这个群体中，这个世界才会得到发展、得到表现。

　　打开心灵的大门，让世界的温暖涌入;

　　打开心灵的大门，让自己体会世界的精彩;

　　打开心灵的大门，让世界包容自己，让自己走出自我;

　　打开心灵的大门，你会发现，生活原来如此美好……

初一年级以打开那扇门为话题的作文10

　　一阵鸡鸣，我走到了门前。

　　厨房那边，外婆烧柴煮饭时噼里啪啦的声音隐隐约约地传来，一股充满着野菜气味的淡淡饭香冲进我的鼻腔，昏黄的灯光柔和地飘落，洒落在我的身上。

“喵……”家里那只老猫又出来散步了，她迈着优雅的步伐，打了一个哈欠，坐在我的脚下，侧着头望着我。

　　墙，四周全是老旧的泥土墙，坑坑洼洼的，头顶有着几块木板搭成的小阁楼，放着些杂物，泛黄的风扇转动着，发出历史的响声，却只带来丝丝微风，扫在脸上。

　　我看着面前的木门，也是坑坑洼洼的，一个木栓闸在门中，从外面传来鸟叫和虫鸣，还能听见竹林里竹叶在晨风中飘摇的沙沙声。

　　门栓放下了，大门打开了，风吹来，带来山中的水汽和泥土的气息，天还是半明，一边橙红，一边漆黑，其中，是又长又模糊的分界线，群鸟飞过。霎时，静了。

　　母鸡的聒噪打破了那一瞬的安静，它们在公鸡的带领下出来觅食了，家里的土狗撇了它们一眼，又睡去了。

　　鸭群开始还击，杂乱的叫声中还夹杂着脚掌拍打泥浆的声音，大狗也兴奋了，狂吠着，还有树叶，小虫，麻雀，大合唱开始了。

　　我坐在门前的木椅上，向猫招了招手，她犹豫了片刻，跳到了我的腿上，我抚摸着她柔顺的毛，不一会儿，便传来呼噜声。

　　坡上油菜花的清香袭来，淡雅的，如流水。远处，水牛的长鸣传来，悠扬悦耳。

“孙娃儿，来吃饭咯!”我便带着猫，走向饭桌，身后，红光四溅。

初一年级以打开那扇门为话题的作文11

　　童年像一颗钻石划过我的心头，它像流星一样，快速的过去，但是给人们留下了美好的记忆

　　今天下着大雪，我们几个小伙伴想出去玩，但是想不出来有什么好玩的，只能无聊的玩堆雪人，打雪仗，还会把自己的脚埋在雪堆里，互相傻笑着。突然有一个朋友想到了说：”我们把宠物带出来玩，我刚刚想到了一个好玩的办法，“我们满心欢喜的抱出我们自家里的宠物，有”小猫。小狗，小兔子，“他说：”我们把雪堆在动物们的身上，再用尺子的边缘勾勒出她们衣服的样子，这样又好看，又好玩，“”这个主意貌似不错诶，那我们赶快行动吧“我把我家的”背心“{是只小狗}把雪一下子蒙在它身上，那时候它已经冻坏了，腿也软了，我就跟它说：“背心啊背心，我知道你最听话了，如果你帮我把这个事情做好，我回家就把最新的玩具借你玩，“背心好像听懂了似的，乖乖的站着一动不动的，我继续用尺子把雪一层一层的刮掉，我为我的小背心做了一套铠甲，看起来威武极了，其它小伙伴也做好了。有：飞舞的裙子，有超级哆啦a梦，真是漂亮极了。妈妈出来看见我把雪弄到背心身上心痛极了，赶紧叫我把雪掸掉，我见状，二话不说弄掉了，背心这时候的样子真滑稽，它的胡子被冻的卷了起来，双腿一直在发抖，小尾巴好似结冰了一样，垂落在屁股后面，它飞一样的奔向妈妈，好像一个受了欺负的小孩子，向妈妈在倾诉，妈妈把它抱了起来，看见它这可爱，又可怜神情也笑了，她刮了一刮我的鼻子，说：“你呀，这么调皮，小心以后小背心不跟你玩了。”我调皮的吐了吐舌头

　　童年是美好的，如果我有超能力，我还会把时光倒回去倾听我们那时候的纯真笑声，时光啊，童年是一个幸福的人，请不要把它带走好吗?

初一年级以打开那扇门为话题的作文12

　　作文一：承诺

　　承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。

　　有一个非常值得一提的事例——乾隆的禅让。乾隆于雍正十三年九月初三即位，在即位时许下宏愿说如果上天让他可以长寿并顺利的治理国家，他一定不会让他的统治时间超过康熙爷爷。康熙在位61年，也就是说乾隆许愿自己的在位时间不超过60年。本来作为一个最高的统治者，而且又隔了五六十年了，谁也不会去追究乾隆是否信守诺言。但乾隆自己却非常的在意，他于乾隆六十年的九月初三退让皇位。虽然有很多的大臣参奏说国不可一日无君，想说服乾隆继续执政，但乾隆为了信守诺言，并不为这些参奏所动，坚持到期退位，传为一时的佳话。

　　信守承诺,言而有信要求我们:承诺一旦做出,就必须兑现。古人说;“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理。

　　守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道它将会熄灭。

　　我曾想过很多次，违背承诺的人，是可恶的。不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。既然他们不能守住自己的承诺，又为什么如此慷慨地给出这个承诺呢?

　　信守承诺,言而有信,一诺千金,,承诺一旦做出必须兑现。

　　有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜;我说承诺像玫瑰呢?要得到它，必须要被刺刺破手指，付出代价。

　　承诺有时也像流星，它也在它自己的一片天空，它也曾经在它的天空中辉煌过，灿烂过，它曾在自己的天空中，绽过自己的光辉。

　　承诺没有风的自由，承诺没有雨的轻率，承诺是雪莲，是玫瑰，是纯洁，而又沉重的。

　　作文二：永恒的承诺

　　悠悠岁月，岁月悠悠，春夏秋冬总是在不停地交替;几番起落，几度轮回，流走的那些光阴不可复返;起起浮浮，明明灭灭，历史的车轮在古老的岁月驶过，几多不灭的传说，和着那永恒的承诺，伴着悠然的古筝曲，蔓延出独特的芳香，萦绕心头!

　　屈原投江

　　独伐小舟，远离了令人悲伤的国都。楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。他伤心，亦无奈。看着汹涌的江水，他仰天大笑。笑那庸君的无知，笑那佞臣的奸诈。眼泪在风中无声的滑落，终于还是堕入了江中。他环视一下四周，早已无所留恋。罢，不如离去。闭眼，一跃，冰冷的江水将他淹没，谁又懂得那凄凉背后的豪情?

　　他是在体现一种承诺，那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续，更是感人的爱国忠心。

　　文成入蕃

　　她回望，那秀丽的大唐江山在迷茫的沙雾中若隐若现。她看见那家乡的大雁挥着翅膀在空中徘徊，听到它那声声哀鸣。宛若在唱一首离歌为她送别。她凝望着，泪在眼角悄然落下，这一去何时能返?但仅仅是在一念于一念之间，她便拭干了泪，转身告别了那繁华之地。那飞沙打在她的凤冠霞披上，似在哭泣。她回眸，再看一眼大好江山，谁又能读懂她眸中的坚毅?

　　她是在兑现一种承诺，那承诺维护着和平，牵引着知识的种子，为塞外的人民带去了智慧，带去了光明。

　　则徐销烟

　　他伫足玉虎门之上，看到那浓烈的黑烟冲向天空，于是又发出了号召——“凡有英军入境，一律格杀勿论!”洪亮的声音响彻虎门，看着士兵们坚定的脸庞，他笑了，但谁又能了解那其中的欣慰?

　　他是在书写一种承诺，那承诺是国家之威，展示了中国人民的自强不息，维护了一个文明古国的尊严，彰显着“抵抗外辱，自强不息”的民族精神!

　　无论是屈原，文成公主，还是林则徐，在他们身上都展示了可歌可泣的承诺，那些承诺已在人们的心头凝固成永恒，在历史的长河里不可磨灭，比神话更美丽!

　　作文三：诚信的承诺

　　有这样一个让人感动流泪的故事：有个人的朋友是个犯人，不久将被处以死刑，而这位犯人想回家乡去看看他的老母亲，国王答应了他的要求，但是必须让他的朋友暂时替他坐牢，假如他不按时回来就将他朋友处死。

　　临刑的时间快到了，还不见犯人回来，国王就说他一定不会回来了，而犯人的朋友却充满自信地说： “绝对不会的，我知道他的为人。”话音未落，就见尘土飞扬，那个犯人按时回来了，对他的朋友说：“谢谢你相信我会守诺!”

　　在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标;在现实中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。

　　承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。古往今来，就有很多这类的事例。

　　秦国商鞅下令在都城南门竖起一根三丈高的木头，他说：“谁能把它扛到北门去，赏黄金10两。”可没人相信这是真的，也就没人去扛。几天后，商鞅将赏金加到了50两，终于有人动心了。扛完木头，便真的领到了50两金子。于是，百姓议论纷纷，说他的命令不含糊。后来商鞅的变法得到了百姓的支持，秦国由此渐渐强盛起来。

　　周幽王宠爱一美女褒姒。可她进宫以后，一直闷闷不乐，从未开口一笑。幽王想了许多办法也无济于事，于是就悬赏千两黄金换取佳人一笑。后来，为了博取美人一笑，周幽王居然“烽火戏诸侯”，褒姒见到自己戏弄了那么多的人，便真的笑了，可这也是她生命中的最后一次笑。

　　这“千金一笑”，亡了国……那烽火本是外敌入侵时报警的信号，这样一来，那信号也就无“信”了。商鞅且能说到做到，取信于民!而同是以黄金作为赏物。前者是“取信而强国”，后者则是“失信而丧国”了。

　　言必信，行必果，这是一句来自《论语》中的名言。

　　历史迁移至今日，现在的社会更需要诚信。在日常的生活中，必须要有诚信，才能使人际日益密切。

　　所以，我们需要承诺，需要诚信，需要依附诚信的承诺。不仅是现在，更是在将来。只有所有的人都讲究诚信，把它当作自己为人处事的第一原则，我们才能生活在一个诚信的社会里。

　　作文四：无谓的承诺

　　如果无谓的承诺，只是悲伤的叹息，那请不要承诺，因为那样我不会拭干眼泪.这是你对我的承诺，但你现在却头也不回的就放弃自己的承诺，你让我怎么活?

　　积水漫过楼阶了么?从屋檐滴下一滴滴晶莹的泪珠，枫叶声飒飒，卷起半边天.想起你写给我无言的诗，水晶般的眼睛又开始瑟瑟泛红，看着电话里的留言，乌云已慢慢遮住半边天，如果说那时我们没有分开两边，我细细听着你无谓的承诺，回想那段往事，记忆中的痛苦，发出那悲伤的叹息!

　　打开禁锢的思想，忆起相识的方式，反方向的钟开始倒退，你苦苦的诉说那无谓的承诺，我咀嚼着过往飘渺的梦境，唯有你是清晰.

　　我替你拿着那光明的火炬，那灰白色的云彩不是黎明睁开浓朦的睡眼.是你给我无谓的承诺.花开了，花又谢，你却已不回来，个人怎样完成这样的对白……

　　我可以等你，但我不知你是否恨我等你。

　　我永远望不见你归来的身影，我以为那沉睡的身体，从腐朽枯叶里苏醒是你的身影。我以为那破旧的刀柄，展开残破的羽翼是你的身影。我以为樱花瓣凋零，那是武士的宿命是你的身影。我以为那无谓的承诺，是我悲伤的叹息。

　　我曾迷恋那树梢上的氤氲白霜，我迷恋那河畔硕果的馥香，那时的欢声与笑语都漏出纱窗，你的无谓承诺，我的悲伤叹息，都一起破碎了。

　　现在声音灭了，消退在黑夜的云雾中，圣洁的熏风幻化成晶莹的泪珠，破灭在午夜的十二点，反方向的钟又开始倒退。我发现你的承诺像一本永无止境的书，被我翻阅，等待下一轮回。

　　或许我们真的需要回归，回归到心灵深处。

　　不知该想些什么，只知该做些什么?不知该想些什么，只知该念些什么?找一个借口，去忘记那个无谓的承诺，只有我这个傻瓜，才会发出那悲伤的叹息。

　　我发出的悲伤叹息……

　　你许下的无谓承诺……

　　思想把你禁锢，我想把那个湮灭一切的承诺，从记忆深处删除，给我自由……

　　现在也是该分开旅行的时候了，可能也从这里从新开始。

　　想再和你一起在那腐朽的枫林一起诉说那无谓的承诺与悲伤的叹息……

　　作文五：承诺

　　爸爸放寒假之前和我说过，考试考得好可以和我一起去看电影，看喜羊羊与灰太狼的贺岁片。不知道盼了多久，终于盼到了爸爸休息，可以陪我去看电影。

“爸爸，我们去看电影吧!!”我的手里紧攥着电影票，满脸期待的说。然而出乎意料的是，爸爸只是烦躁的挥挥手：“去去去，上了好几天班，累死了，我还得睡觉呢。你自己去看吧。”心里多少有些委屈，我仍然抱着一丝希望继续说：“可是你答应了我，要陪我去看电影的。”

　　他冷冷的斜瞥了我一眼：“你写完寒假作业了?”

“没……没写完……”

“那你去看什么电影，连作业都没写完就只想着玩玩玩，等你写完作业再说吧!”爸爸的声音里都充满了令人心颤的怒意。我在心里感到一片苍白的悲哀，仍然点点头，在书桌前和作业进行着马拉松。

　　几天后，我终于跑完了“马拉松”，手中捏着电影票，小心翼翼的问道：“爸爸，我写完作业了，我们可以去看电影吗?”“学校老师就布置这么点儿作业?英语老师不是说要做阅读理解一本书吗，你写完了?拿来我看看!”

“我……没……写……”连我自己都不知道这三个字是怎么挤出来的，声音低的连我自己都有些听不清楚。爸爸紧锁着眉头道：“大点儿声!”声音稍稍放大了一点：“我没写。”“没写?没写还这么理直气壮的要去看电影?快点去写!”爸爸好像有点儿生气了。

　　可是，也许因为我的心里仍然抱着一丝希望，我咬着下唇，轻轻地说：“可是老师也说了，96分以上的可以不写。”话音刚落，我的脸上便火辣辣的一片痛楚。“你以为你学得多好?你考满分了?级部第一考多少分?人家也就不学了??”连珠炮似的话里还是不满意……

　　默默地回房躺在床上，手心里是已经被浸湿的电影票。不知从何而来的怒气，手指一动便把电影票撕个粉碎，趴在被窝里嘤嘤的哭起来。

　　许下的一个承诺，便是欠下的一个债。也许你会觉得这只是一句话，但在别人心里却不一定这么认为。细细数一下，肩上背负的债已经很沉很沉……不知道未允诺的承诺，会不会让我们的灵魂变得很重，直到堕到地狱?

　　如果可以，请兑现你曾许下的承诺。

　　作文八：大树下的承诺

　　花开花落，唯一不变的是我们的友谊。

----题记

“我们要做一辈子的好朋友，好不好?”

“恩。一辈子的好朋友!拉钩，骗人是小狗。”阳光透过茂密的枝叶，洒下点点光斑，两个女孩坐在树下，傻傻地笑着……

　　大树下，我们说好要做一辈子的好朋友。

　　在离开的前一天晚上，我们来到了大树下，“真的不能留下吗?”我看到了明澈的大眼睛里的恳求，我听到了一丝哽咽。“恩。爸爸让我去城里上学，你知道，爸爸的决定没有商量的余地，所以……”她沉着头，闭上眼睛，尽力不让眼泪落下来。长长的沉默过后，她牵起了我的手，“不知几时起，这棵大树只属于我们两个人了。在这颗大树下，我们分享成功的喜悦，共同诉说着自己的小秘密，交换你我的日记本……还记得那次吵架吗?弄得我们不欢而散，但是在当天，我们都不约而同地来到这棵树下，想起了曾经的承诺，相视一笑，所有矛盾都因那承诺而化解。许下的承诺，一定要记得。”此时，她已涕不成声了。

　　第二天，我走了。带着那个承诺走了。

　　那些逝去的时光，就像指尖的沙粒，点点滴滴在心头汇聚。她的笑脸，她的背影，绽开的笑，滑落的泪。原来早已刻在心头，挥之不去。每逢想起她的时候，我就会拿起笔将思念寄托于信中。

　　大树下，我们说好要做一辈子的好朋友。

　　一年后，当我再次踏入这条充满泥土气息的小路时，熟悉的味道使我的思念愈加强烈。我迫不及待地来到她家，见到她的一刹那，时间仿佛凝固了。她还是那么霸道，没等我说话，她早已拉着我的手，来到大树下。这棵树长高了，长壮了。“我每隔一段时间都会来这一次，在这等你的到来，在这读你的来信，在这为你写信。”她兴奋地说。她紧紧拉住我的手，手被她握得生疼，生怕我下一秒就会消失似的。我感觉真的好幸福，眼泪肆意地流出。大树下，两个女孩紧紧地相拥在一起。

　　那个承诺，在大树下的承诺，我们都没有忘记。

　　原来岁月的流逝，流逝的仅仅是时光，时光却堆积了更真挚的友谊。在这树下感怀这温馨却不浓烈的友谊，友谊在这树下绽放，绽放出一朵永不凋谢的勿忘我。

初一年级以打开那扇门为话题的作文13

　　风和日丽，骄阳似火，独树花，照于日下不见其生长，也不见其摆动。

　　最近流行一首歌，它的英文名字叫lost rivers。这是我的物理老师告诉我的，她说用这首歌发给你的最恨的人，他一定会觉得很凄惨，全班人都不禁哈哈大笑起来。这时候我并没有随身附和，而是心里暗暗想起了他。

　　他是一个学习成绩一般，较胖又矮的人，他和我之间至少差一个脑袋的距离。他的名字更搞笑叫做本竹，我们就给他起了个外号叫笨猪。其实一个笑话，笑多了就不好笑了，可是他刚转入我们班自我介绍的时候，我就笑，一直笑到现在，一撮浓密的黑发在带上中等偏大的妖性的眼睛，再加上又大又粗的香肠小嘴，那搞笑的面孔也就出来了。

　　以前他特别喜欢看综艺节目，喜欢看相声，特别是岳云鹏和孙悦搭配的相声，每天晚上一写完作业就开始看第二天来，就跟我说个大概，可那时天气燥热，也是夏天根本就没有闲工夫搭理他就在心里说了句闷话，到了学校，我发现他已经是大汗淋漓，头发飘逸，上气不接下气了，没忍住的我噗一下笑了出来。

　　记得有一次他为了对我表演他会演的相声。特地一口气从他家跑到我家中间隔了两个足球场的距离，抵达后他冷静了一会儿，开始对我表演嘞，之前他从我家拿出一双筷子，对我说，现在我对你掩饰一遍于谦抽烟的动作，跟岳云鹏学的。

　　我还没准备好，他就。把筷子含在嘴里，眼睛向上飘就只剩白眼珠了，身体一直向上抽推脚也不停地摆动作完以后我就捧腹大笑起来，手拍了拍腿又拍地板，又在地板上一直来回的不停的滚。到最后过了十几分钟。我坐了下来，满眼的泪水缓缓地对她说，简直了，你可以当演员了，不仅有“颜值”又有。“才华”他点了点头就离开了。

　　每到此时，我又想到了此时此刻，我们班的同学有一个人跟他差不多是公认的皮小孩儿。记得夏天的一次体育课上他给我们班表演了吸“”的场景，惹得全班哈哈大笑起来。现在想起来还真是有点儿自责好久都没有见到“笨猪”了。

　　夏天的一阵凉风吹的人回忆吹的人思念，吹的人伤心，吹走的是——时光。

初一年级以打开那扇门为话题的作文14

　　爱,是一条小溪,它没有惊天动地的波澜;爱,是一支笔,谱写了爱的定律;爱,就是一个动作,一个眼神,一句温馨的话语。爱是无法割舍的,更是无法理我们远去的。爱,它不是一个字,而是一个蕴含这千万个关心,关爱的感情,这就是爱!

　　今天下午,我本以为要写作文,可是老师却说要进行感情测试。老师的话音刚落,同学们就议论纷纷。都在讨论着。老师让我们拿出纸和笔,然后写出最爱自己的五个人。我认真的思索着,很难下笔,最后我写上了爸爸、妈妈、爷爷、公公和外婆。我还是有些疑惑,这是要干什么呀?

　　过了一会,老师又说让我们划去一个人。我终于明白了,这是要干什么了。但是这也太难为人了,这是一个艰难的抉择。终于,我决定把爷爷划下,毕竟我和爷爷相处的时间不多。我顿时松了口气。可是气还没喘完,老师有说再划去一个人,我完全懵了,这叫我怎么划,剩下的都是很爱我的,而我也爱他们。当想到这里时,我似乎明白了什么,心里酸酸的,眼泪在眼眶了打转。我颤抖的手向纸上移去,可是现在的笔仿佛有千斤重,而心就如刀割一样疼,最终我还是划去了给我做香喷喷的饭菜外婆。

　　此时此刻我的心在做激烈的斗争,我为何要划去爱我疼我的外婆呢?可是在父母的疼爱中,我又不得不划去,如果下面的又要划去,那又该如何是好?果然不出所料,下面纸上只能留一个人,这下,同学们再也承受不了,一个个的眼泪都夺眶而出。这样的鞠泽,实在不能决定出最后一个是谁。我手中的笔掉落在桌子上,这下我不再选择,也不在思索,我的脑海中浮现了一幅又一幅画面,外公在校园外等着我,接我回家,每日如此,妈妈在我生病的时候,焦急的带我去看病;爸爸工作回来耐心的辅导作业,我现在终于明白,原来爱就在我身边!

　　当爱在我们身边时,我们不懂的该如何珍惜;当爱离开我们时,我们又将该如何挽回?

　　以爱为话题作文4

　　窗外，鸦雀无声，树木们无精打采地蹲着。一片闷气笼罩着整个宿舍，大家都光着膀子，不敢轻举妄动。这鬼天气，只要稍微动一下就会一身大汗。但我却一点都不觉得闷，得意得傻笑着。

　　来学校之前，爸爸死活要我带上那件大棉被，而我却说什么都不肯。为了斗气，我还故意跟他吵了一架并且放下一句话：冻死都不用你管，然后就扬长而出。正当我还洋溢在“胜利”的喜悦中，窗外突然传来了一阵阵衣架互撞的叮当声，伴随而来的却是一股股刺骨的寒风，豆粒般的雨点从天而而降。顿时，宿舍内温度急剧下降。相对来说，我的心情也360度大转变。大家纷纷穿上衣服，拿起已备好的棉被，躲进幸福而又温暖的被窝里。而我，却只能像条蛇一样卷成一圈在床上挣扎着，忏悔着。唉!

　　一觉醒来，天气还是那么冷，雨还是不舍得走，老天似乎还不肯原谅我。起床后，短短的几分种内我断断续续打了十几个喷涕，八成昨晚着凉了。我真的很可怜，连自身肉体都不肯同情我。在去食堂的路上，我隐隐约约看见一个熟悉的背影。一手抱着一个大袋，一手打着雨伞。雨伞的大半部分都遮着那个袋子，整个人的右半身却被雨点砸着。他转过头来，三步并两步地向我走来，递给我那件大棉被还有几件冬服，并从裤袋里拿出几包感冒药。他满脸都是雨水，头发和裤管也都湿了。我很意外，但令我更意外的是，他非但没有大发雷霆地骂我，而且还说：天气转凉，多注意一下身体，里面有几包感冒药，家里还忙，我得先走了。对着他的背身，我从内心最深处的地方喊出一句：爸爸，我错了。任凭眼泪像开了闸一样地往外涌，我已无力拭去。在我脸上已分不出雨水和泪水。爸爸已渐行渐远，身影也越来越模糊，但我会永远把爸爸的身影刻在我的心中。

　　父爱时时刻刻隐藏在你的背后，它会在你需要的时候蹦出来。

初一年级以打开那扇门为话题的作文15

　　也许，你的心中压抑着一种说不出来的体会;也许，你想找一个知己来述说自己内心的感受：也许，你想表现出你真正的自己，也许……

　　可是，却打不开自己的心扉，心里有一股孤单。难受。无奈……慢慢流进自己的内心，一次比一次痛!可是，坚强的外表，是不可以流泪的。因为，流泪是弱者才有的，流泪只会加深内心的“痛”，就像拉克司内斯曾说过，“眼泪无法洗去痛苦”。所以，不能流下内心的泪珠，因为那是咸的，那是苦的!

　　你不要觉得自己，“不可能的”。“我不做到”。“不行，不行”……那你就错了，你要记住你的内心是有生命，有喜怒哀乐的!当内心有一股强烈的渴望，你不要拒绝，你要有勇气，有信心的去现实!那么，你会得到一颗甘甜无比的果实的，而不是潜藏在你内心的“酸酸果”。

　　那么，我们就应该按照内心的想法，去做内心的希望，把一切全部看成“快乐”。你要悄悄的试着能不能打开自己的心扉吧;试着做回内心的自己;试着与好朋友敞开自己的内心;试着与伙伴们交流。欢笑;试着开放自己，试着……全部去试一试吧!也许，你会有意想不到的收获哦!

　　打开你的心扉，不要让你内心的“心扉瓶”只装满你的孤单、压抑、痛苦……要让你的瓶中只装满你内心欢笑。乐趣吧!

初一年级以打开那扇门为话题的作文16

初一年级以打开那扇门为话题的作文17

　　在我们的生活中，在人来人往中，即使是看不到的，里面也会有一份爱。爱，这个字眼在很多人嘴里说过，在恋人对白中，在朋友互相关心中，在亲人的抚慰中。可谁能想到，几个素不相识的行人之间也有一份浓浓的爱。

　　一个周末的上午，我像往常一样去上学，走到一条小巷时，那里没有红绿灯，没有人行道，也没有斑马线。正当我走过小路时，“吱啦”地一声。我回头一看，一辆亮黑色的上海大众正斜在马路边，轮胎下面有四条长长的刹车印。车前，一位中年妇女正双眼紧闭，嘴里一直喊：“哎哟，哎哟。”她的双手正压在小腿部，鲜血源源不断地从那里涌出来，流满一地。我心里一惊，怎么办呢?

　　正当我心急火燎的时候，一位身穿西装的男子走了下来。他的眉头皱了起来，像在责怪自己。他小跑到妇女的身旁，蹲了下来，关心地问：“大姐，你没事吧!”“快送我到医院，好疼，哎哟。”妇女露出痛苦的表情。那男子匆匆地打了120，然后叫行人过来帮妇女止血。一位小伙子走过来，用随身携带的毛巾细心地给妇女包扎着伤口。渐渐地，周围的行人也走了过来。有人问伤者要不要喝水;有人紧握她的手，不断安慰她：“忍一忍，救护车马上就来。”还有人用一些软垫垫在她的头下，许多人都在关心这位素不相识的女人。

　　一会儿，救护车来了，男子和行人一起把妇女抬上车，男子对妇女说了几句话，交给医生一叠钱，又交代了护士几句，就匆匆忙忙地开着车跟救护车走了，行人也渐渐地散开。

　　一切都平静下来，像什么也没发生一样，唯有那滩刺红的鲜血，见证了这一刻。爱不用有多复杂，一点点就够。

　　爱，不用言语去表达，也不用刻意去装饰。你的爱，你的努力像保留相片一亲保存了下来，成为每个人心中的刻痕。

　　这，就是爱。

初一年级以打开那扇门为话题的作文18

　　生活本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来如何才能诗意地感受生活

　　我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山”就看出了他与自然的和谐结合。在一个万里无云的星期天，戴着草帽，骑着自行车，在田间小路穿梭，呼吸着新鲜的空气，低声吟诵着一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。

　　感受生活就是同大自然融为一体。世人常说李白会感受生活，那一句激励了无数失落学子的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拥有无尽的雄壮与豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。仰望未来，更精彩的明天等着你去创造。

　　感受生活就是不断地从失败中站起来，振作向前！我们说杜甫会感受生活，一句“会当凌绝顶，一览众山小”壮阔、浩大，拥有无限的前景，那是一幅怎样的景象生活在于不断地往上攀登，终有一天，祖国的大好河山会尽收眼底，人生的一切困境都会被踩在脚下。在空暇的时刻，同友人体验三峡水流的盛大湍急，领会嵩山那壮阔、雄奇的山峰，聆听小溪泠泠淙淙的喧哗声，是一种何等美好的感受！

　　龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”教会了人我生活需要奉献；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”教会了我生活需要感恩。

　　感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！

初一年级以打开那扇门为话题的作文19

　　谈到语文，我脑海中浮现的，便是一本一本的小说了。 最先接触小说，是三年级时老师让买的《窗边的小豆豆》，这本由日本着名作家黑柳彻子的代表作。记得刚看到书时，第一个看到的是扉页上的作者简介，当看到“日本作家”这四个字时，我稚小的心灵就开始抵触这本书，当时我的小脑袋瓜子里满满都是“爱国”二字，但是我还是翻开了书本，饶有趣味的看着里面彩色的插图，然而无意中瞟到了方正的楷体字，心便被这如音符般美丽的文字吸引住了，我内心的“中国人不看日本货”这个念头早就被抛到了九霄云外了，眼前就只有白色的纸，黑色的字…… 从那以后，我疯狂地翻阅着小说，不论是名着，玄幻还是武侠，我照收不误。 小学四到五年级，班里的男孩子们开始买玄幻小说，看着他们三五成群的翻阅着同一本书，我也就凑到那里看，看着看着，也便沉迷了进去。女孩子们见男生吵吵嚷嚷的争抢着同一本书，就闹着也要买，但是一一被母上否绝了，于是，那本书变成了整个班的明星，在你我他她中传阅开来。轮到我看时，不少纸页上已经沾上了油渍想必是在吃饭时也“手不释卷”吧? 到了六年级，我便翻箱倒柜的寻着小说。从柜子里翻出了一本1993年的《红楼梦》，还尽是文言文，翻看了几页，便不知丢到哪里去了。之后我就去找奶奶，奶奶慢腾腾的从柜子里拿出一本残缺的、纸页泛黄的《杨家将》，用废旧的日历纸包着，千叮咛万嘱咐，滔滔不绝的讲了许多，才许我拿了去。虽然是一本老旧的书，但是它的内容不知要强上几倍，它的每一字每一句，都值得细细斟酌、品尝，我屏着呼吸才看完了末章。 怎么说呢?算是爱屋及乌吧，我痴迷于小说，沉醉于小说，也便恋上了这个“语文”。想到了语文，便想起了我与小说的点点滴滴。 总之，对于我来说，小说是真爱，语文是备胎。

　　初一作文以语文为话题600字

初一年级以打开那扇门为话题的作文20

　　当那一朵忧伤之花开在你安静的脸庞上，当凄婉的笛声回响在你朦胧的意识中，当浓黑的夜色掩盖了你单薄的身影时……我似乎听到你那心灵的窗户在悄悄关闭的声响。

　　你空洞的眼神，孤独的姿态都在告诉我，你关了那一扇窗。

　　你说，你喜欢上了那些忧伤的文字，用那忧伤的文字来描述整个世界，让世界都像文字那样现实。你告诉我，生活只是一个不公平且不可逆转的命题，每一次努力都不一定会有收获。你告诉我，你一直都在努力地练习微笑，而最终却被自己虚假的笑容所打败。你告诉我，你一直都在努力地交际，而最终不是被所谓的朋友的几声抱怨所击败，就是被他们的疏远所击垮。你告诉我，你一直都在努力地去爱这个世界，而最终却被世界所包容的丑陋击溃。你告诉我，你一直都在努力不让心灵之窗关闭，而最终你还是听到了它关闭的响声。你欷歔着，你迷茫着，你的天空只剩下旋转的苍白，五彩缤纷的阳光早已挥毫之中慢慢逝去。

　　听着，听着，我看见了一个模糊的轨迹，从忧伤，到怨恨，然后再到自闭……我不知道轨迹的终端是什么，也不想知道。我只想告诉你，一个人快乐的前提，是他要有勇气打开一扇窗，让那一米阳光荡涤心胸。同时，我也看见了快乐如一串串肥皂泡荡漾在你的眼前，但它却被你紧闭的窗逐个碰破。

　　所谓微笑，不是机械地挪动你的面部肌肉，而是要学会坦然地面对厄运，学习积极地看待人生，努力地改变你的心态，调节你的心情。打开你心灵的窗口，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进你的心里，驱走黑暗。所谓友谊，就是一起走过欢乐，一起淌过泪水，互相信任。打开你心灵的窗口，真诚地互诉心曲，不要去想太多，不要为太多巧合而过度哀伤。这样阳光就会流进你的心里，驱走孤独。所谓爱世界，不是只知道拿世间的斑点来说三道四，而是要知道世间有着更多温暖、尊严、信任、坚强。打开你心灵的窗口，好好地去爱世界，去学会生活。这样阳光就会流进你的心里，驱走迷茫。

　　悲伤构不成生活的主题，打开你的那一扇窗，也许你看到的将不是“绿肥红瘦”的情景，而是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的风景。打开你的那一扇窗，也许你感受到不是“凄凄惨惨戚戚”的戚苦愁思，而是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意心境。打开窗子吧，让绚丽的花朵装饰你的笑容，让悠扬的音乐唱响在你的心胸。打开窗子吧，让灿烂的阳光洗涤你的心灵，让欢乐的泡泡永远荡漾在你的心中。

初一年级以打开那扇门为话题的作文21

　　语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

　　我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。

　　中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。