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小学五年级走进科学作文3篇

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下面是范文网小编分享的小学五年级走进科学作文3篇,供大家赏析。

小学五年级走进科学作文3篇

小学五年级走进科学作文1

走近科学,了解科学。科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,生活发现,搞小实验,收集标本,科普活动……都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新改进,人类已经离不开科学,而科学也离不开人类了。下午,我和同学一起打乒乓球,打得很是激烈,难以分出胜负,突然,趁着我不注意,他的一个大力扣球使毫无防备的我没能接住,那球高速地旋转着,不偏不倚地撞向桌角,我跑去捡球,只间球凹了进去,我一想,能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了:把乒乓球放入开水里。为什么,乒乓球会恢复原形呢?因为,开水烫烫的,使乒乓球的壳稍微变软了;开水烫烫的,使乒乓球里的空气温度升高了;空气变得烫烫的,乒乓球就膨胀了!然后就把瘪的地方慢慢顶起了。

这就是热胀冷缩的原理。这就是科学,它在我们的生活中无处不在,不管大小,只要你留心观察。科学有利于人类,造福于人类,但万事有利必有弊,科学在造福人类的同时也在给人类的生存问题带来麻烦!科技越来越发达,生活越来越舒适。条件一天比一天好,这些都要归功与科学、科技。如果没有科学,人类现在也许还像我们的祖先一样,穿着大自然提供的衣服,拿着长矛、石头去打猎,生火充饥。过着饥一顿饱一顿的日子,过着没有目标和理想的日子,漫无目的的活着。是科学让我们知道了宇宙,了解到了宇宙是浩瀚无边的,是科学让我们过上幸福的日子。科学医好了以前我们所医不好的玻但是,科学真的是完完全全利于人类吗?不,不全是。有利必有弊,在医好一种病的同时,另一种新病又开始在人类中出现蔓延了。

科学使人们过着舒适的生活,但全球变暖的这个致命问题出现了,工厂的废气,空调的排气,无法降解的'塑料袋使我们共同的家园的环境越来越差,残酷的战争让人类们自相残杀,可怕的核武器把地球推向死亡的边缘……在以后的日子里,如果人类过分依赖科学和机器,身体也会慢慢退化,假如在以后的科技社会中,人类的工作都让机器人代劳,那身体的那些器官就会慢慢退化。科学固然是伟大的,有着无穷的力量和奥秘,那么人类怎样应用、利用和把握科学呢?

小学五年级走进科学作文2

元旦那天,爸爸妈妈带我去广东科学中心玩。

我首先就去了儿童天地馆,那里有我最喜欢的车,进入汽车修理库,里面有各种各样的修理工具,哈哈,我立即就成了汽车修理工,拿起工具认真地检查起来,哎呀,发现原来是发动机出了毛病。

汽车修好了,我又来到左边的小小超市,里面商品真多呀!看得我眼花缭乱,当然了,我是不会放过鸡腿的,我喜欢吃的西瓜也不能少,还有口香糖、面包、可乐。还有许多东西要买,可是规定只能买五件,没办法,只好去结帐了。我点了点小小计算器,计算器就告诉我“鸡腿6元,面包2元……,你买的东西共21元。”

现在我又要去儿童天地的小小诊疗所了,我按照旁边的图拼了一个人体骨架。在人体检查处,通过一个仪器能看见一个模拟人体里的器官,胃在不停地蠕动、肺在一伸一缩的为人体提供氧气、心在扑通扑通地跳动、……。

儿童天地馆里好玩的东西真多呀,有游戏、角色扮演、情景体验等,我在里面玩了三个多小时都觉得不过瘾。

我还来到自己最爱最爱的交通世界馆。哇!里面有好多的车,车上装了摄像头,前面是模拟广州市的交通模型。在工作人员的简单指导下,我要开车了,因为我是第一次开车,还不太熟悉,经常发生撞车呢!唉,如果真正让我开车,不出大事才怪。交通世界里还有模拟翻车,模拟撞车、汽车工厂等。

时间过得真快,我还有好多个展馆都没去,时间就到了。我在科学馆里面不但玩的好开心,还在玩耍中观察到许多科学现象,让我大开眼界。如果有机会,我还要去科学中心,再次感受科学带给我们的乐趣!

小学五年级走进科学作文3

科学博大精深,需要我们不断去尝试、探索,哪怕其中有些令我们畏惧的东西,我们也不应退缩。只要迎难而上,我们就会发现更多科学的奥秘,走进科学的神奇世界。

班里一位同学的父母在动物研究所工作,请我和几名同学去体验牛蛙骨骼标本的制作,了解牛蛙的骨骼结构和特点。当时我没有细想便同意了,直到一只只全身瘫软、眼珠仿佛要突出来的死牛蛙摆在我面前的实验台上,我才惊觉:我们要解剖眼前这个令我们望而生畏,不愿触碰,甚至不想多看一眼的尸体。

我们互相看看,谁也没有动手的打算。那位父母在这里工作的同学率先戴上了手套,边戴边无所谓地冲我们说:“还愣着干嘛?赶紧把手套戴上,准备解剖啊!我爸妈每天都这样工作,科学研究就是要亲自尝试和探索啊!”我突然意识到,如果我们就这样谁也不敢下手,那能学到什么呢?我们难道不是来学习科学研究的吗?我和几位同学开始犹豫着戴手套,但不知是手套难戴还是畏惧心理作祟,五分钟过去了,我们都只在摆弄手套。那位早已开始解剖的同学看不下去了,冲我们喊道:“喂!快点儿啊!有什么可怕的?要是科学工作者都像你们这样,连只牛蛙都不敢碰,那我们还何谈科技发展和进步?”

是啊,要是科研人员都像我们这样……

我终于鼓起勇气,连着做了三个深呼吸,表情紧张地用发抖的手开始了解剖。咦?居然没有血?我忍不住问那个同学。她告诉我,原来为了方便解剖,尸体都是煮熟的。渐渐地,我放松了下来,开始学着一点点把牛蛙分解开,遇到不懂的问题就问问那位同学,学到了许多关于牛蛙的知识。特别是通过“零距离”接触,我亲眼目睹和感受了牛蛙作为两栖动物进化而成的坚硬骨骼、发达而强有力的后肢。

科学需要我们勇于尝试,需要亲自动手,这样才能真正有自己的体会,学到更多更深的科学知识,甚至有自己的新发现,深入科学的世界。只有亲近,才有感悟,才能学到知识、把握精髓、明白道理。

小学五年级走进科学作文3篇

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