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作文大自然的风景小学五年级

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作文大自然的风景小学五年级(实用5篇)

作文大自然的风景小学五年级(实用5篇)

作文大自然的风景小学五年级1

  春天来了,天气象我的心情一样格外的舒爽。周末我和爸爸到凤凰山宠物市场游玩。在那里我们见到了很多可爱的动物,如:金毛犬、哈士奇、长毛兔但最令我难忘的还是那只神秘的变色龙。

  我和爸爸先进了一家爬宠店,看到里面的东西我不由得大吃一惊,有蜥蜴、鳄龟、黄金蟒、玉米蛇。接着,我的目光转移到一个大型的玻璃橱窗中,里面放了些翠绿的新叶。我跑过去问老板:老板,你们的橱窗中为什么不放爬宠放叶子?老板笑着对我说:你再仔细看看。后来我经过老板的指点才看清楚那是一只巨大的变色龙。老板为了让我看的更清晰就把那只变色龙拿了出来。变色龙样子很奇怪,身体非常细长,头尖尖的呈三角形,下巴上长着一块像胡子般的皮,皮肤很假,像塑料制作的,它的皮肤上绿一块,红一块,黄一块。还拖着条修长的尾巴。十分古怪。

  为什么变色龙会变色呢,我又不由自主地问。会不会是因为变色龙的皮肤上对外界色彩很敏感,如在沙漠中遍地全是黄色,皮肤把变成黄色的数据传送给大脑,而大脑收到指令后,再把这些数据送给墨囊,墨囊就会把黄色色素细胞传给皮肤,从而完成了变色。我百思不得其解,只好去问爸爸,爸爸也被难住了,回家后我迫不及待的打开电脑查找相关资料。

  资料上说:变色龙变色取决于三层皮肤,若变色龙想变绿色,皮肤三层感应到以后,就会分泌出绿色色素细胞,皮肤三层再把它传到皮肤表面上,在细胞与皮肤表面的刺激下,就完成了变色。

  根据这个变色龙的原理,我想发明一种战衣,可不要小看它哦,它能识别出外界环境的颜色,从衣服的囊袋中提取出相关色彩,与外面的环境相隐形这样我们的战士就可以攻其不备出其不意了。

  大自然真是人类的好老师,我爱你大自然。

作文大自然的风景小学五年级2

  自然就像一本书,它包含了许多的知识和无穷的奥秘,等着我们去探索,研究。

  走进自然,你会看到许多绿色,为大地穿上一件绿衣,它们是草。草虽然很不起眼,但是它顽强的生命力让我震撼。它弱小而平凡,任何地方都能够瞧见它们的踪迹。无论人们怎样践踏,无论遇到什么风险,它总是毫不畏惧。即使是秋天,草已枯黄,可一到春天,它们又会破土而出,这不禁让我想起了白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”走进自然,我理解了自然。

  走进自然,你会闻到一股香气,你知道这香气是谁的杰作?对,它们源于它们的制造者——花儿。花儿五颜六色,给大地的绿衣裳绣上了一朵朵小花。要是没有它们,那大地岂不是会变得很单调吗?它们总是默默地开放自己,默默地凋谢自己。在不远处,我看见一些清洁工人正在打扫卫生。他们默默无闻,为人类做出贡献。我想,他们所具有的品格,不正是野花们的品格吗?他们散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。它们凋谢后,又回到大地,回报大地对它们的滋润,这让我又想起龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”走进自然,我了解了自然。

  走进自然,你会听到潺潺地流水声。是的,这是小溪的杰作。它们有目的的奔流着,不分昼夜。它们坚持不懈,奔向大海的怀抱。每一个石头,每一堆泥沙,都能阻止它们的前进。但是它们不怕,一直向前,最终能到达目的地。我们中学生,不正是要学习它们那不怕艰难险阻,勇往直前的精神吗?古话说得好:“千淘万路虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”走进自然,我读懂了自然。

  走进自然,亲近自然,让我们一起去探索自然吧!

作文大自然的风景小学五年级3

  我爱大自然,我更爱大自然的春、夏、秋、冬。

  春天来了,大地换上了绿色的春装。小草从地里钻出来了,绿绿的,到处都是。桃树已经开出粉红色的小花。小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着。小河边,一排排柳树正在发芽。水里有几条小鱼在欢快的游来游去。春天最美的要数花了,有粉红色的桃花,洁白的梨花,和红彤彤的玫瑰花……天空白云像一朵棉花,飞呀!飞呀!终于消失了踪影,春天可真好啊!

  夏天到了,森林像个绿色的地毯,太阳把大地晒的滚烫滚烫的,小草也抵不住太阳的晒,叶子都卷成了一个细条,小鸟热的也不想动了,瓜果也成熟了,西瓜又甜又绿,绿上还有点黄色。香蕉、芒果、荔枝等水果,我最爱吃芒果了,它有金黄色的外衣,吃上去又甜又酸。

  秋天,虽不像百花盛开的春天,也不像绿树成荫的夏天,秋天却用诱人的果实来吸引人们。果园里有红彤彤的苹果,黄色的梨,还有红似玛瑙的山楂。田野里一片丰收景象,有洁白的棉花和金黄色的稻子,还有火红火红的高粱,真是美极了!

  冬天,大雪纷飞。纷飞的雪花像轻盈的羽毛,翩翩起舞。雪落到地上踩上去咯吱咯吱的响,雪飞到树上,树枝戴上了晶莹的王冠;雪飞到田野里,田野披上了一片洁白的的地毯。最有趣的是雪后,我们可以打雪仗,堆雪人和滑冰。

  我爱生机勃勃的春天,我爱烈日炎炎的夏天,我爱果实累累的秋天,我更爱冰天雪地的冬天。

作文大自然的风景小学五年级4

  大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理。

作文大自然的风景小学五年级5

  走进自然,让我欣赏到"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献;走进自然,让我领略到"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远;走进自然,让我体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲壮雄美……

  走进自然,观察山的刚武,水的柔情.漫步在家乡的小路上.远处是层层叠叠的山峦,山峦互相拥抱.就像一个个醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.站在路旁向山峦眺望:一处深色、一处浅色.那深深浅浅的绿仿佛在跳动,在高呼.家乡的水是温柔的,不知从何处来,又往何处去,只在边上留下一弯一弯的足迹.微风吹过,水面泛起层层涟漪,似乎在对路过的人微笑、眨眼.水流过每家门口,流过田地里,正是"一水护田将绿绕"的美景.捧一把水洗脸,顿时让人疲倦尽消,清凉无比,走近自然,我看到了山的刚武,水的柔情.

  走进自然,品味自然留给我们的哲理.如果你从未见过蚂蚁搬家,那么你就不能体会团结的力量多么的强大.当你目睹这一只只“小不点”把比自己身躯庞大几十倍的食物抬起来时,你不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇.如果你从未思考过落花化土的场景时,那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚.当一片片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养.奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇.如果你从未想象过滴水的毅力,那么你就不能读懂坚持的决心.当一滴一滴水打在岩石上,当岩石逐渐被滴穿时,你不得不佩服滴水的伟大.大自然的神奇.走进自然,让我获得了自然留给我们的哲理.

  走进自然,能感受到山之刚、水之柔;走进自然,能感受到哲理无处不在;让我们一起走进自然吧,让我们的身心与自然一道,在天与地之间融合……

作文大自然的风景小学五年级(实用5篇)

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