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四年级春天作文

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精选四年级春天作文(集锦3篇)

精选四年级春天作文(集锦3篇)

精选四年级春天作文1

  hi!大家好!我是春天的小雨点。漫长的.冬天,我一直没有机会出来玩,现在春天了,我千求万求,求风伯伯和雨阿姨带我出来玩玩。

  我先来到小区里,听到小朋友们玩耍、嬉戏的声音,多么美妙啊!我看见小草哥哥挺直了身躯,小花姐姐穿上了美丽的礼服,老树爷爷也发出了嫩芽,就连小鱼儿也开始鼓掌,欢迎我的到来。

  我听太阳公公说最近沙漠里沙尘暴比较多,沙漠,沙漠是什么样子呢?我好想看看。于是我藏在风阿姨的裙褶里飞到了沙漠上空,我睁眼一看,哦!这里为什么黄沙飞扬,原来这里太干旱了,得叫好多好多小伙伴们一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我让雷公公和伙伴们跳到了沙漠上空,哇!奇迹出现了!大沙漠里居然出现了一条河!我俏皮地对大家说:“以后常来沙漠玩儿哦!”大家都被逗乐了。

  风伯伯对我说:“我们去云南吧!那里需要你!”我很奇怪:“风伯伯,云南现在应该水清草绿了吧?为什么需要我呢?”风伯伯只是微微一笑,我跟风伯伯上了“紫云凌风”,呼地一下,我们就来到云南。我满怀希望地睁开了眼睛,可眼前的景象让我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂缝了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人们排着长队在消防队员那里领水,大地没有了往年的郁郁葱葱,也没有“春城”特有的美丽……我一下子内疚得抬不起头来,原来我们光顾在别的地方贪玩了,“对不起啊,云南的大地妈妈!”,我立刻呼唤来所有的小伙伴们,一起争先恐后的跳了下来,我们欢呼着,雀跃着,小草和小花也露出了久违的笑容,大地变绿了,人们开心地笑了。

  本来,我还想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇迹之首的风采;还想去悉尼歌剧院,去听听世界大师的演唱……

  可是我已经融入了云南的大地,不能实现这些愿望了,但我依然很快乐,因为我用生命帮助了需要帮助的人。

  评语:小作者想象丰富,拟人化的语句吸引读者的眼球;情景交融,动静结合;用词精准,语句顺畅!

精选四年级春天作文2

  我喜欢夏天的炎热;喜欢秋天的凉爽;喜欢冬天的纯洁。可是,我更爱多姿多彩的春天。

  春姑娘踏着轻盈的步伐,从我的身旁缓缓走过。我怀着许多的期望,来到公园里,享受春天带给我的“惊喜”。

  去年的枯树纷纷发起芽来,婀娜多姿的柳树更是美丽,嫩绿的小芽占满了整个枝头。小草经过了一个冬天的沉睡,终于复苏了,那翠绿的颜色,看着异常舒服,不禁让我想起了白居易写的《草》。小花也盛开了,五颜六色,美丽非凡。我迫不及待地捧起一束鲜花,闻了闻。一股沁人心脾的芳香立刻涌进了心头。让我觉得仿佛置身在天山的花海里畅游,如同一位位花仙子般可爱。这些花是那么美丽,那么耀眼。燕子飞来,叽叽喳喳地叫着,似乎在歌颂着春天的美景,那歌声婉转动听,清脆悦耳。

  我爱春天的美景,当我离开这个美丽的公园时,小树,花朵……全部都一次又一次地浮现在我的脑海里,真希望春天一直伴随着我!

精选四年级春天作文3

  《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后,跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处,游园不值,但是内心满足;捕黄蝶而飞走,却掩不住在春天里奔跑的快乐!我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗,还有以前学过的《春日偶成》,大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。

  因为最近一直在让孩子们读冰心的作品,我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来:

  游园 不值

  深庭 小院

  久扣不开的柴门

  一枝红杏在枝头

  在墙外

  眺望

  殊不知在她身后

  已是满目的春色

  捕蝶

  嘘

  轻点,再轻点

  可蝶儿却仍

  轻巧地从指缝间溜走

  呵

  看手中

  静静地躺着春天的太阳

  孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我说:“你们写得真不怎么样,没有我写得好!”他们不服气,在我的诗作旁边大写批语:差劲透了!0分!另一个在这个评论旁写:“给力!”他们一边写一边看我的脸色,在我眼里,他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子,忙趁东风放纸鸢的孩子,卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起,春天真的如冰心所言在“儿童多处”。

  学生作品

  游园不值

  成泽辉

  弱小的青苔呵

  骄傲些吧

  只有你普遍地装点了主人的庭院

  经久不开的柴门

  一枝红杏被春色挤了出来

  窥探着眺望着

  一切

  捕蝶

  张冰洁

  小朋友啊

  你满头大汗地追赶黄蝶

  却不知

  你跑过的路

  铺满了春天

精选四年级春天作文(集锦3篇)

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