有关四年级的玩具作文

【精】有关四年级的玩具作文（通用3篇）

有关四年级的玩具作文1

　　我喜爱的玩具——铁钽火车侠丰体时代小学 四年级 孙华玖 指导老师：张桂华我最喜欢的玩具就是铁钽火车侠了，那是我过9岁生日时，我姐姐送给我的。我的铁钽火车侠是塑料的，全身几乎都是黑色的，只有车的底部是白色的，还有车窗是红色的。火车侠分两部分，一部分是车头，另一部分就是车厢。火车头是一个圆锥形的，顶上边还有一些脊，车窗旁边有四只鳍。变形时，必须把车厢拆下，先抬起车头的车窗，就露出了一双像车灯一样的黄色大眼睛。再把它的左右两只手往外拉，把机翼往后旋转，铁钽火车侠的手臂和尾翼就露出来了。接着把尾翼竖起来，本来在最后边翘者的脚一下子就弹到身子底下了。战斗的时候把车厢打开，它的武器流星锤就露了出来。把流星锤插在火车侠手里，就变成了一个装甲战士，威武极了。我真喜欢铁钽火车侠，它给我带来了无限快乐。

有关四年级的玩具作文2

　　我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。

　　哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。

　　一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

　　我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。

　　我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。

　　点评：

　　经过作者生动地描写，小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱，歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉，可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题，直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

有关四年级的玩具作文3

　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

　　而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

　　每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

　　那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

　　首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

　　我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

　　一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的'苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

　　没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。