春天的景色作文小学四年级

【热】春天的景色作文小学四年级（集合4篇）

春天的景色作文小学四年级1

　　看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

　　我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

　　当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。

　　我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

　　春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

　　生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春天。

春天的景色作文小学四年级2

　　在团圆之夜，我们一家三口来到迎春花市精心挑选了一株桃花。那株桃花约一米多高，美不胜收。每当有客人来拜年时，都会不约而同地说：“这株桃花真美啊!”

　　它的主干周围长着长短不等的枝条，枝繁花茂，像一把大花伞。

　　在万紫千红的春天到来时，那枝条上的花朵叫人着迷，粉红透白的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊缀在花心上，多像是叠着的丝绸!有的花已绽开笑脸，有的含苞欲放俨然是个小不点儿……，只要风姑娘轻拂而过，枝丫就像听到了音乐，千恣百态的桃花就随风舞蹈起来，飘落一片片彩衣。在翠绿欲滴的叶子的衬托下，一朵朵桃花就像一个个婀娜多姿的少女。她们挤满整个枝丫，仿佛在争先恐后地为人们展露自己的艳丽丰姿。

　　桃花不但美丽，而且放出一股沁人肺腑的淡淡花香。花香引来了一群群蜜蜂，它们辛勤地采蜜，忙碌传播花粉，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅绝妙的美丽的桃花闹春的风景画。

　　各色各样的灯笼挂在枝丫上，一闪一闪的成椭圆形，为花团锦簇的桃花增添一份春节气氛。

　　一年之计在于春，但愿人们都像开得灿烂似火的桃花一样大展鸿图。

春天的景色作文小学四年级3

　　春天到了，小草探出了头，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了，一片片花瓣，被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上，好看极了;叶子衬托出梨花的美丽，梨花绽放出他灿烂的笑脸，回报人们的赞赏;小河两岸的拍拍柳树，长的很有规律，长长的柳条像小朋友的辫子，垂到水面上，显得很有活力。春天来了，一切都显得生机勃勃。

　　春天就像一双灵巧的双手，把人们种下的小麦拔得高高的，青翠欲流。一条条小河流成一片“海”，环视着远方，就能看到一大片的麦子。微风吹来，麦子形成一层层的波浪，我也跟着有点飘飘然，这种感觉真的美妙极了。

　　还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽，不但能让人们吃上新鲜的蔬菜，它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜，油菜花开的时候，远远一看貌似花的海洋，黄黄地颜色像是缎子，美丽极了!

　　地头的杨树长出了叶子，风一吹，就会有声音在耳边拂过，好似他们在这美丽的风景中高歌，形成了一首动听的歌曲，他们一边唱一边跳，世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!

　　春天里的风景，好似画家画笔下的画，美妙动人;好似诗人口中的诗，无与伦比。我爱春天，更爱这如画的景色。

春天的景色作文小学四年级4

　　冬爷爷走了，春姑娘的使者——风从大地上飞来喊到：“春姑娘来了，春姑娘来了”。

　　姑娘来到了河边，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的响着。河里的小鸭子，在河里调皮的嬉戏。河里的小鱼跟人玩起了捉迷藏的游戏。河边有几位老爷爷，坐在岸上悠闲地钓起了鱼。

　　春姑娘飞到了草丛里，原本干枯的小草被春风一吹，一下子变得绿油油的，像给大地披上了一层绿装。小朋友们在草地上玩耍，人们都在草地边散步，欣赏春天的美景，闻着小草的芳香。

　　春姑娘飞到了花园里。春风一吹，粉红色的桃花开了，雍容华贵，多像一位高贵的皇后呀!黄色的迎春花也开了，一串串，一丛丛，随风摇曳着，像一串串随风飘荡的风铃啊!火红的牡丹花开了，红的像一团火似的。粉色的樱花开了，像调皮的小孩一样，聚集在树枝上，争先恐后地向人们展示着自己的美丽。

　　春姑娘飞到了校园里，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。他们在校园里欢快的玩耍，欢快的笑声在校园里回荡着。

　　春天太美了!俗话说：“一年之际在于春”，我要好好把握这个美丽的时光，好好学习。