六年级写人的作文

精选六年级写人的作文6篇(小学六年级作文写人的)

　　下面是范文网小编分享的精选六年级写人的作文6篇(小学六年级作文写人的)，供大家阅读。

精选六年级写人的作文1

　　妈妈的爱

　　世界上谁也没有妈妈更爱我。

　　早上我还在床上呼呼大睡的时候，妈妈已经早早起来为我们一家人准备了丰盛可口的早餐。有香喷喷的馒头、美味而又营养的小米粥和妈妈亲手腌制脆生生的黄瓜咸菜……

　　到了睡午觉的时候，妈妈放弃了午睡时间陪我练琴。虽然妈妈并不太懂钢琴，但妈妈仍然认真的研究琴谱。当我弹错的时候，妈妈并没有责骂我，而是帮我分析错的原因。

　　晚饭后妈妈收拾完碗筷还要陪我温习功课。当我遇到难题时，妈妈总是一步一步的引导我寻找答案。有时我和妈妈答案不统一时，我们就会争论得面红耳赤。

　　到了晚上妈妈还熬夜为我查学习资料。记得有一天晚上11点，我起夜的时候看见妈妈还在为我查着学习资料。

　　妈妈是这样如此的爱我，我能不好好学习吗？

精选六年级写人的作文2

　　我的外公已经六十九岁了，他很勤劳，无论下雨还是有冷空气，他都会起早贪黑地给许多块地里的菜浇水、施肥，天天都是如此；他还有点小孩子气，每当菜丰收时，他都会向我们诉说常人没有的丰收的喜悦之情。

　　外公原来是建筑工地的一个普普通通的工人，他由于以前常常被太阳晒，所以皮肤已经变得黝黑，头发早已花白，只剩下屈屈几根，时常戴着一顶帽子，挡住光秃秃的头皮。手臂足有我的大腿般粗，肌肉却很松弛，摸上去软绵绵的，手掌很粗糙，上面满是硬茧，需要挠痒痒时，只要来回摩擦几下，就不会痒痒了。最特别的是他挺着的肚子，这可不是一般大的肚子，只篮球稍微小一些，足以容得下一个初生的婴儿，不管怎么样，肚子始终保持着这点大小。自从种菜以来，外公轻瘦了很多，体重从原来的一百一十多千克降到了九十多千克，外公种菜越种越有味，种得我们都吃不掉，总是拿给附近的人吃，几乎每家都吃过外公种的蔬菜。外公对种菜情有独钟，而且蔬菜还是无污染的，是用手去捉虫子的。

　　每个星期六中午，我们一家三口都会去外公家吃饭，外公外婆每次都会做我最喜欢的菜，盛情款待我们。当我第一次来到外公的菜地时，我着实地震惊了，简直不敢相信自己的眼睛，映入眼帘的是外公种的冬瓜，个头巨大无比，敲一敲就会发出清脆的“咚咚”声，捧起来毛茸茸，沉甸甸的，我第一次见到这样大的冬瓜，我也跃跃欲试，想过去也搬一个。妈妈像看穿了我的心思似的，也就让我过去搬一个小一点的冬瓜，说是小了一点，其实也小不了多少，我在把冬瓜搬回去的途中，实在是搬不动了，我一不小心，只听见一阵闷响，冬瓜掉在了地上，爸爸妈妈哈哈大笑。

　　外公种的菜有三个优点；个头大，质量好，味道佳。就算是最差的也比菜场上的好，外公也很有种菜的经验，几个月前，我想吃蕃薯，让外公去帮我挖，外公舍不得挖，我硬是要挖，结果挖出来一些中等大小的蕃薯。

　　我喜欢外公种的菜，更喜欢我的外公。

精选六年级写人的作文3

　　时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。

　　记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。

　　“教师是智慧之母——给人以取不尽的乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。

　　还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。

　　老师您为我们的学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂——采尽百花酿成蜜营养下一代吗？

　　尊师重教，历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然亲切的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流畅。

精选六年级写人的作文4

　　说是国王，但此国王非彼国王，这个国王，不是个好男儿，而是个彪悍的女汉子；这个国王也不是家财万贯，但在精神财富上却十分的充裕。

　　习惯闯荡江湖、四处游荡的我面对她，仍要规规矩矩地叫一声：“殿下。”

　　天呐！她到底是何方神圣？

　　此人——身材苗条，站着像旗杆，坐着像鱼竿，就是腿部肌肉出奇地发达，要是你挨上一脚，那酸爽——才正宗！平时过着安稳的生活看不出来，可能在大家眼中只是个吐槽星人，但一旦有人碰了她的人，八成不能好“死”。也正是这个原因，这位“国君”获取了我的一颗芳心很多同学的信任，包括我。

　　记不得那是何年何月，天公突然发作，一场大雨就这么不客气地下来了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了，天天带伞的我恰恰在那天把伞丢了。我跟那热锅上的蚂蚁没啥两样，只得仰天长叹，眉宇间透出一种深深地无奈。

　　“不管了，冲！”我至始至终是个冲家伙，身上无时无刻透着一股野气，于是乎，我就这么做出了这个愚蠢又错误的决定。刚刚冲的那会好像还天下太平。但毕竟回家的路还是太长了，再加上雨天路滑，只听得那“啪叽”一声，人仰马翻，爽歪歪！

　　“谁能借我搭一程？”我冲着人行道喊，但没有人理我，甚至有些人向我投来的厌恶的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一场雨，摔了一跤吧还遭人白眼，我这是何苦！

　　人来人往，谁能帮助我？

　　“哟，这不是卡德加（同学对我的称呼，没错就是魔兽里的那个法师，他们这样叫我只能说我太聪明了）吗？你在路中间坐着干什么啊？”她的手搭在我的肩上，“没伞啊？我借你呗。咋不早点找我呢。”我感激地点了下头。

　　分手时，我身上很干燥，但她身上却湿透了。

　　她是不是一个好“国王”？一个关心他人、舍己为人的好“国王”？要问此英雄姓甚名甚，此乃莱恩——李欣悦是也！

精选六年级写人的作文5

　　我敬佩的人 要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

　　一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。

　　只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……

　　突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。

　　这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……

精选六年级写人的作文6

　　又是满满一黑板的板书，手起手落，灰尘纷纷扬扬的飞舞，清晨的阳光照进来，粉笔灰像是一层淡淡的光晕，包围着正前方那个奋笔疾书的人。

　　就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人，他们却头顶着很大的光环。

　　我们就坐在台下，默默地观看着，他们像是忘却了自我的演员，就这样一日一年的影响着我们。

　　我们每个人都有心中最喜欢的老师，可我们有时会发发牢骚，对老师有不满，每个学生都有这样的经历吧！给老师起外号，谈论老师的发型，计算老师迟到的时间和拖堂的时间？？？？？？只是他们有时会板着面孔，教室里的温度会霎时下降，他们也会开玩笑，为不小心读错一个字而道歉，还有神出鬼没的班主任，能说得太多太多，每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业，长而枯燥的课文，多想离开学校的那一天可以快点到来，可真的要离开的时候，却是深深的不舍。习惯了每一个老师，习惯了他们的表情，习惯了他们的笔迹，习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作？？？？？？太多太多，其实关于老师的细节，每个同学都在关注。从相识的那天起，一天天的了解与熟悉，然后，学会感激。

　　我们已经遇见过很多很多老师，不论如何，我们是在他们面前慢慢的成长起来了，学到了很多。有时，尽管已经过了很多年，已经不记得老师的样子，但只记得他曾经说过的一句话，只一句，却受用一生。

　　没有完美的人，师生间即使有过不愉快，彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢，谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们，谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小，但要学的还有太多太多，即使有时说话会冒犯，小孩子似的和老师赌气，但是因为互相包容，才能继续走下去。谢谢他们的坚持，谢谢他们的关注，谢谢他们教给我们那些对的事，以及那学到最多的知识。

　　我们是他们最大的成就，彼此都是光荣。

　　在以后漫长的岁月中，桃李终将满天下。

　　谢谢，我们的老师！