六年级以感动为话题的学生作文

六年级以感动为话题的学生作文3篇(小学6年级关于感动的作文题目)

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六年级以感动为话题的学生作文1

　　五一回老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。

　　下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：

“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”;“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我和爸爸穿好鞋子，出去了。

　　一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么?我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸也立刻由白变红了。不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的?”爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”;“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我买冷饮解暑。

　　忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁?!他们不热吗?!我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，不用上街买冷饮了，我被感动的忘了热和渴。

六年级以感动为话题的学生作文2

　　感动什么，有什么可感动的，天天感动的流泪，你还算个男人吗?当然，感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说，感动就在身边。

　　我不算是个细心的人，所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

　　记得五年级暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的，因为奶奶很疼我，她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

　　到加拿大的第二天，我很不适应。中加时差相差大，风俗文化也不同，我要自己去找学校，每一站坐地铁都得20分多钟，更何况我还是地第一次去，连学校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很无助，就像是小鸟被困在笼子里，无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了，我也无法给家里打电话，怕父母都已睡觉，不想打扰他们休息。正在这时，奶奶打来了电话。

“喂，杰杰，在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我给你打电话，你在飞机上，哭着想你一晚上，觉着你现在应该起来了，就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。我虽然看不到，但我知道奶奶此时一定是一边说着话，一边抹着泪。

　　奶奶的话好像暖阳，使这寒冷的空气变得温和起来，我突然感到一股暖流涌上心头。

　　我回国后，在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的，奶奶打来了电话：“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么，奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的，但突然改口说：“奶奶，我们今晚就回去，吃什么都行。”说完之后，妹妹看着我说：“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头，默不作声……

　　我订了当天回去的车票，尽管是两张慢车站票，但我义无反顾地下了订单，我相信奶奶见到我们一定很开心。

　　傍晚回到家，奶奶抱着我老泪纵横，餐桌上则是“满汉全席”……

　　我看见那一桌饭菜，哽咽着不知说什么好。

六年级以感动为话题的学生作文3

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄，在那地震最危险的一刻，却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他，是当之无愧的英雄少年!

　　二零零八年五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。

　　地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑!”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。

　　童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的!就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

　　太危险了!童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部!”这个念头闪现在他的脑海中。一个!二个!三个!……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀!他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个!这样的信念支撑着他。

　　少年强，则国强!少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。

　　地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。

　　身为大队干部的'我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。