作文一次活动方案

作文一次活动方案共3篇(一次活动作文怎么写)

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　　下面是范文网小编整理的作文一次活动方案共3篇(一次活动作文怎么写)，供大家品鉴。

作文一次活动方案共1

一、抢答导入，明确行为目标。

　　师:请在我的描述中抢答，这是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓,广泛地作为小学生的启蒙读物。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说??三字一句的韵文极易成诵?? 生：（抢答）

　　师：恭喜你答对了。今天我们回温《三字经》，来个“男女大对抗”，

　　教师出示游戏口号——“男女大对抗，经典我在行”，师生一起喊口号。 游戏规则：屏幕出示图片，男女生各派一名代表在成员表演完老师出示的图片后，请在十秒钟之内猜背《三字经》中相应内容，要求表演者不可暗示相关内容，猜对获胜！违反的同学表演节目。

　　师：在游戏开始前，老师有几个字送给大家，（板书：认真观察 仔细体验）请同学们想一想，老师为什么要把这几个字送给大家。

　　生：老师把这八个字送给我们，是希望我们在游戏中要观察每个人的动作、表情，听一听大家说了什么，还要用心体验我们在游戏中的心情。

　　师：是啊，观察不仅仅是用眼睛看，还要用耳朵听，用心去体验。

二、在游戏中观察、体验，积累习作素材。

　　师生共喊口号。请男方派一位同学上台 师：大家都用期待的眼光看着你，能对大家说说你此时的心情吗？ 生：出示句式：教室“唰”的一声，安静得能听到老师手表微弱的滴答声，大家-------，我觉得-----------，心里就像---------------------，我在想：“----------------” 师：考考大家的观察力，你们观察到什么了?

　　生：出示句式：XX同学-------------上了讲台，一边---------------，一边------------，好像在说：“---------------------------”我想：“---------------------”

　　师：同学们观察得真仔细，记住，不仅要观察别人，还要观察自己，更重要的是，大家都在用心体验游戏前的紧张气氛。 师：游戏开始，我们的口号是—— 生：“男女大对抗，经典我在行”

　　出示图片，几名学生表演(教师引导其他同学观察)，生猜，表演不到位，猜不出来（或猜出来了）

　　师：能告诉我们，你为什么没猜不出来吗？（能告诉我,你是怎么猜出来的吗?）

　　生：出示句式：只见-------（谁）一会儿----------，一会儿------------，我的心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像-----------------------------。我------------ 师：他们猜不出来，你（表演者）在想什么，说说你的体验 生：出示句式：随着一声“时间到！”教室里------声，-------声，--------声，交织成伟大音乐家贝多芬也弹奏不出的激情曲，（可是）我在想：------------------------------ 师：我看到你笑得最开心，能告诉大家为什么吗? 生：

　　师：（对猜不出来的同学说） 依据规则，你必须要为大家表演一个节目，此时此刻，你感到紧张吗？ 表演的同学说：

　　师：看看你要演的节目是什么。（一边做十个不同的动作，一边背《三字经》） 师：你要说什么？ 生说：

　　师：同学们说得都很好，你们的独特感受非常吸引人。法国著名的雕塑家罗丹说过一句话：“生活中不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛”。我把这句话改一改：“生活中不缺少作文的素材，缺少的是一双发现作文的眼睛”。下面我们欣赏××同学为我们的表演。

（学生齐喊游戏口号后，××同学表演，其他同学观察。）

　　师：说说你用眼睛看，用耳朵听，用心体验 到什么？（采访几个不同的同学） 生说：

三、方法点拨，指导学生习作。

　　师：同学们游戏玩得热火朝天，话说得妙语连珠，真是精彩极了。如果我们要把刚才游戏的情况写下来，你们觉得该注意哪些问题呢？

（学生讨论后汇报交流）

　　生：要按游戏的顺序把游戏的过程写清楚，还要注意写出自己在游戏过程中的独特感受。

　　师：描写要有顺序。（板书：有顺序）

　　生：要写清楚第一个上台同学和表演节目的同学说过的话，做的动作，还有他们心里在想什么，因为他们是这个游戏中的重点人物。

　　师：描写要有重点。（板书：有重点） 生:除了写游戏中的重点人物，还要写一写同学们是怎么看表演的，大家的心情是怎样的。

　　师：这种方法叫“点面结合”的写法。（板书：点面结合）

??

四、自主命题，个性化习作。

　　师：你准备以什么为题目呢？

　　生：《一节有趣的作文课》、《游戏也疯狂》、《快乐游戏》??

　　师：紧张刺激的游戏到此结束，请同学们在下节课把这节课的所见、所闻、所想写下来，题目自拟。下课！

作文一次活动方案共2

[一次特别的活动作文]

　　我们要到的地点是河对岸的松林坡，

　　一次特别的活动作文

。由于没有桥，又是秋天，水特别冷。男同学到没什么，他们把鞋一脱，嘻嘻哈哈地就提着自己的东西到了河对岸，女同学胆子小，站在原地一动不动。有几个胆子大一点的也学着脱了鞋，可摇摇晃晃的刚走几步，就吓得哇哇大叫地跑回来了。还是班长王正中说，你们先等一会，我们去搬一些石头来搭

　　上。于是，他们七十八下的抬起石头来。不一会儿，就在河里搭起了一些一座“桥”，然后从女生手里把东西接过去，在把女生一各个个扶过去。终于过河了，同学门一各个个欢呼雀跃起来。

　　在草坪上，同学们齐心协力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一会儿，同学们累得满头大汗，正在生火的张思蓓同学还弄了一脸的灰，逗得大家眼泪都笑出来了。可接下来的事却让大家发愁了，因为大家在家都是“少爷”“小姐”的谁也煮不来饭菜，怎么办呢，大家都围着陈老师，可她却含笑不语.没办法，大家只有自己想办法了。“我就不信做饭比奥数冲浪还难。”张月卷起袖子，学着妈妈的样子把米洗了几遍。到了满满的一锅水，煮起饭来。大家也照着她的样子，草地上炊烟袅袅。做菜更是好笑了，同学们把在家里切好的肉拿出来，我也学着妈妈的样子往锅里到了油，把油烧得滚烫的时候把肉到进去翻炒，[昨天我特地请教了妈妈，想今天在同学门面前]露一手]很多同学都用羡慕的眼神看着我，我有点得意洋洋，可一不小心，却把锅打翻了，肉和油洒了一地，差点把烧火的同学烫了。幸好妈妈不放心，还给我买了一只卤肥鸭，不然我们这组今天就看到别人吃，只有流口水的分了……..开饭了,同学们端着碗到处走,这一组的饭有点生,一组的菜有点糊,最差的是黄玲子那组,饭焦了,菜还是生的……..大家吃着自己做的饭菜,虽然有点苦，但心里却甜滋滋的。

　　野炊结束了,在回家的途中,同学门唧唧喳喳的“我回去要学做最好吃的鱼香肉丝,”“我回去学做奶奶最拿手的滑肉片汤”,你一言,我语,陈老师还是默默听着,含笑不语,只是不住的点头,大家也沉默了,似乎明白了什么……..

　　星期六凌晨，我和妈妈爸爸一同踏上了去日照的旅游车.一路上，我特别激动，因为这是我第一次亲密接触大海.中午，我们终于抵达了目的地--日照.午餐后，我们直接到日照海滨国家森林公园的第三海水浴场，尽情地享受海水浴.到了这里，我高兴得又蹦又跳，无边无际的蔚蓝大海，宽广壮阔，在阳光的照耀下，金光闪闪，简直就是一幅美丽的画卷，真是太迷人了! 中午的海滩人声鼎沸，海面上更是热闹非凡游泳的打水仗的玩水球的 拾海带的..人们尽情地嬉闹着，像是在慈母的怀抱里享受无穷的乐趣.我踩着软绵绵的沙滩，哇,好烫我急忙来到海边，一阵阵白色浪花向我涌来，一浪高国一浪，凉凉的，舒服极了! 浪花像一位圣诞老人，冲过来，送来了许多礼物：有贝壳、蛤蜊、鹅卵石、寄居蟹、白色小螃蟹.撒满海滩.我想：这些都是刚才掉队的吧，等一下浪花冲过来时，它们又要投入大海的怀抱了.我赶紧拾，生怕被冲走.拾了满满一大桶，我就带上游泳圈，走入海水中，尽情地享受的海水浴.开始，我有些胆怯，只在浅水区玩.后来，经过爸爸的“开导”，我的胆子大了，我跑到了中间玩.大浪涌过来，拍打着我的肩和背.我不小心喝了口海水，啊!又咸又苦，真是一番独特的享受啊! 大海真是神奇无比，它千变万化，有时波涛起伏，有时却风平浪静.它使我流连忘返.这是我暑假里最快乐的一天!

作文一次活动方案共3

　　记一次大队活动作文

今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。

　　活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，，“我们是共产主义接班人??”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班??每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。

　　活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！