小学景物作文

小学景物作文7篇(景物的小作文)

　　下面是范文网小编收集的小学景物作文7篇(景物的小作文)，供大家品鉴。

小学景物作文1

　　我的故乡在邵武，那个个安静美丽的小城，被山环绕着，一条富屯溪滋润着我们的大地，我很喜欢我的故乡。

　　春天时，燕子来到这里，在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说，这里的春天好美呀；春风吹过，小草伸起了懒腰，变成了翠绿了；湖水像镜子一样，平着一动不动，美得像宝石，像翡翠。

　　夏天时，炎热的天气打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上闹着，最美的就是天上的繁星了，在天空中闪烁着，让我想起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。”这让我回到了小时候，和爷爷一起在门前讲笑话，我那时，还给爷爷画了一副画呢，现在想起来，好想回到从前，那时，真的很好。

　　秋天时，一片片叶子从树上落下来，就像芭蕾舞演员在跳舞一样，是那么的优美。这时候，农民伯伯在收割小麦，开心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飞的大雁，秋风吹在我脸上，感觉好温暖，就像我母亲一般，慢慢融入了我的心里。

　　冬天时，一片洁白，我站在雪地里，看道那雪花，就如仙女在空中旋转。冬天里，最好玩的是堆雪人，还有打雪仗……

　　只有亲身到过的人才会觉得家乡是那么的美，我爱我的家乡！

小学景物作文2

　　我的家乡在余姚梁弄，梁弄是个风景优美的小镇，它旁边有个湖叫四明湖，湖中有八字桥，野猫湾，丁山等五座小堤形成的五个湖心岛，好似镶嵌在明镜中的翡翠，更增添了四明湖的魅力。

　　春天来了，春雨下了，小岛上的竹林更加翠绿，笋宝宝出土了，大片的小野笋能让游客们挖的真开心，大片大片的樱桃花盛开了，白花花的让人看花了眼。湖中的鱼儿游来游去，多得谁也数不清，吸引了大批飞禽来安家，捕鱼。

　　炎热的夏天到了，四明湖的水清而凉，小朋友最喜欢在湖边抓鱼摸虾了，一大早，渔夫就在小岛边捕鱼了，游客们也拿起鱼竿钓起鱼了，会游泳的还能在湖中泡澡，游泳，真是解热。等到杨梅节的时候，人山人海的游客摘吃那红得发黑的杨梅。

　　等到金色的秋天，尤其是国庆节后，青色的板栗挂满了树枝，红红的柿子成熟了，地里的庄稼透露出收获的季节，这时的景色最迷人，群山环绕，秋高气爽，城里的人们纷纷下乡，在湖边散散步，吃吃农家菜。

　　冬天来了，雪花从天上“飞”到四明湖上，湖中的小岛像穿上了一件雪白的大衣，岛上的竹叶挂满了雪花，像一位位天外来客，美丽极了。

　　家乡的四季景色真美，欢迎大家去游玩。

小学景物作文3

　　我的家乡座落在地处辽西历史名城锦州市境内的辽河油田公司锦州采油厂，在这里油田、稻田、苇田与现代化的城市交相辉映，井架、平原、滩海与蜿蜒的辽河交织成画，形成独具特色的油田景观。

　　我爱我的家乡，我爱家乡的每一处景色，更爱家乡水清天蓝，地肥草青的公园。

　　当我走进了公园大门，一个秀丽的锦采公园展现在我的眼前：青青的草，绿绿的叶，各色鲜艳的花……都像赶集似的聚拢来。真是漂亮极了！那悄悄绽放的牡丹花；那没有一点杂色的玉兰花；那金黄的像小球一样的太阳花……一丛丛一簇簇，竞相开放，给花坛编了个五彩的大花环。光彩夺目，芳香宜人！

　　走过芳香的花坛，来到清澈见底的人工湖，湖的中央有一条雪白的龙。龙的上面骑着一个小男孩，手握乾坤圈，身绕混天绫--那就是哪吒。旁边还有几条小金龙，他们一边调皮地向路人吐着水花，一边肆无忌惮的在水中翻腾，吸引游人目光。

　　绕过“神奇”的人工湖，来到壮观的假山下，山上的树木郁郁葱葱，一只调皮可爱的小鹿正在和它爸爸妈妈在绿草间玩耍、嬉戏……；山上还有两只憨态可掬的大熊猫，一只正在津津有味的吃着翠竹，另一只正高高兴兴的玩着大皮球；一座古色古香的凉亭屹立在山顶，假如你有毅力爬到山峰上的这座凉亭中，极目远眺，这座号称大凌河畔一颗璀璨的明珠小城--锦州采油厂便可被你尽收眼底……

　　啊！我家乡的公园真是太美了！我爱我的家乡，更爱家乡的'公园！

小学景物作文4

　　我的家乡在宜昌，那儿生产许多种类的水果，可是最为驰名的要数橘子了。橘子酸酸甜甜的，汁水多，果质好。在我很小的时候，我就已经尝到橘子的美味儿了，所以橘子成熟后，我都会拉着爸爸，妈妈去水果店买橘子吃。

　　橘子在夏天开花，秋天结果。刚长出来的小花蕾只有指甲壳般大小。花蕾好似一个马上就要笑开了的娃娃脸，可爱极了。秋天的时候，正是橘子挂果的季节，那一个个橘子黄澄澄的，长得小巧玲珑，如果你站在几棵橘树面前吮吸着这里的气味，就会觉得一股股清香扑鼻而来，如果你在走近些，这些橘子一定会令你垂涎欲滴，现在你会情不自禁的摘一个下来，轻轻地掰开橘子，这时它那酸甜可口的果肉就会露出来，那果肉呀！非常诱人，它会让你吃了一个还想再吃一个，让你对它流连忘返。

　　橘子有一个圆鼓鼓的大肚皮，身上还有许多小窝窝，虽然我并不知道它们是干什么的，可我也对它们产生了许多兴趣。有一次，妈妈给我买回了许多有绿也有黄的橘子，我发现绿色部分里的小窝窝变成了鹅黄色，而黄色部分里的小窝窝却变成了橘黄色，这是怎么回事呢？于是我上网查寻，我发现，橘子的颜色是从里面往外面长得，绿色部分上并不是小窝窝，而是窝窝上的一层皮，而黄色部分上的窝窝慢慢裂开，就变成了橘子身上的“皱纹”。

　　橘子吃后可以增加维生素，还可以使头脑清新，它的皮还可以贴在脸上美容呢！橘子可以做成橘子罐头，橘子饮料，橘子糖、橘子皮不仅可以美容还可以当烹调料呢！

　　花美橘美人更美，家乡的人们辛勤耕耘，换来夏天烂漫的花，换来秋天甜美的果实，朋友们，欢迎你来宜昌品尝我们家乡的特产——橘子。

小学景物作文5

　　初秋的一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。我问爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑着说：“等一会儿你就知道了。”

　　我们到了公园，那里有许许多多的树木，叶子都变黄了。一阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷落到地上来了，无一赦免这种悲惨的命运，仿佛在诉说大自然的冷漠与无情。还有那一片片火红的枫叶，简直可以跟最美丽的花儿相互媲美，它们红的似火，绚丽多姿，让人赏心悦目。虽然秋天的天气转冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它们色彩斑斓，美丽极了，仿佛在进行一场盛大的选美大赛。我问爸爸：“菊花为什么在秋天开放呢？”爸爸调侃似的地说：“你连这都不知道？因为菊花的特性是在日照变短的天气里开花，它属于短日照植物。在我国，秋天昼短夜长，所以菊花就在秋天盛开了。”这时，妈妈也说：“菊花是我们中国的传统名花。它隽美多姿，但不以娇艳姿色取媚， 却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀 神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。我们中国人赋予它 高尚坚强的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊 作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以 此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。 我们中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会了呢！”“哦，原来小小的菊花有这么深的寓意啊！”我恍然大悟。之后，我把一片红红的枫叶和一朵金黄色的菊花收集了起来准备回家当书签放在我最喜欢的书里，这样以后我就能常常看到它们了。

　　最后，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了这里。“秋天真是美丽极了啊！”我不禁赞叹道。

小学景物作文6

　　我的家乡在巩义，我最喜欢家乡的宋陵公园了，那里风景迷人，是旅游、休闲、探寻名胜古迹的好去处。下面我给大家介绍一下吧！

　　宋陵公园位于市区人民路，原来是北宋皇帝的陵园，现在被开发成一座公园，成了我们休闲健身的好地方。

　　春天，微风吹拂着刚从土里钻出来的小草，柳丝好像用碧玉装扮的一样，花儿争相开放，有红的、黄的、粉的，美丽极了，小燕子从南方飞回来了，把家安在了古楼的亭台上，大家在草地放风筝，有蝴蝶、蜻蜓，各式各样，好像在天空比美。

　　夏天，树木茂盛，微风吹来，小草、柳树随风飘动。清早，人们早早来到公园锻炼身体，有的咿咿呀呀经营活动嗓子，有的神情专注打太极拳，有的三五成群地跳舞。太阳落山了，公园里乘凉的人逐渐多了起来。小朋友在草地上追逐打闹、翻跟头，玩得非常开心。远处传来阵阵舞曲，人们的心情舒畅了，忘记了酷暑，忘记了高温。

　　秋天，树叶有的变黄了，有的变红了，秋风吹拂在脸上，有一丝凉凉的感觉。深秋的夜晚，公园早早恢复了寂静，只有古楼上的铃铛发出叮叮的声响，好像古人正在说着什么，为公园增添了神秘色彩。

　　冬天阳光下，公园里有好多晒暖的老人和孩子。他们有的坐在石登上，有的站在石像旁边，小孩在石像上爬来爬去，和古羊、古马一起游戏。

　　这就是宋陵公园，各个季节有着各个季节的快乐，欢迎大家来游玩！

小学景物作文7

　　一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

　　每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

　　在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

　　树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……

　　这就是我们的校园，我爱我们的校园。