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社会实践日记范文

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社会实践日记范文3篇 社会实践活动日记作文

  下面是范文网小编整理的社会实践日记范文3篇 社会实践活动日记作文,供大家参考。

社会实践日记范文3篇 社会实践活动日记作文

社会实践日记范文1

  8月9日 天气晴

  鼓起勇气打通了联系人的电话。他是湖南人,说话很nice,我甚至还想好了冷场的时候说些什么,确实是我多虑了。第一次采访,我们俩都有点紧张,但是还是顺利地了解到一些基本的信息。知道了他的大概经历。他说道他的爷爷和爸爸的时候会有一些哽咽。我想有一句话,是触动我了。我不是一个孝子,虽然很想家,但是,我要趁着年轻出来,干出一点东西,我要让证明我自己。他在第二天,主动打来了电话,跟我说他的苗木基地,说他会去苏州出差,考察整个苗木市场。他刚出来的时候,也经历过彷徨。从政府的人事部做到去深圳、东莞加入南下大军,到最后,找准自己的.市场,开始了创业。其实,他也很普通,只不过比其他人多了一次失足的经历,心里害怕再次犯错误,仅此而已。

  我想,我不必担心他的话有虚假的成分。因为我所联系的王先生确实是他们的大哥,而且也真真实实的被他们认为是大哥。这一群体害怕再次犯错误,所以,在心里上需要一个引路人,他们怕说错话,所以总是显得被陌生人采访的时候有所顾虑。这有好有坏。第一是,你永远都不用害怕他会说谎,因为我事先已与王先生的联系了许久。第二是,他们会向你保留一些自己的看法,对于一个陌生人,他们是决不会轻易放下戒备的。王先生让我说我是该组织的志愿者,这样采访起来方便,也容易取得信任。只是,我觉得,我的采访对象,有权利知道我们在做什么,这些资料是送往什么地方的。这是一种尊重。与王先生和采访对象沟通,得到了谅解。所有的都看起来是那样的顺利。

  8月11日 天气晴 于电话中

  采访了第二个人,来自深圳。18岁进看守所,19岁入狱。在高墙中生活了5年。他说话的语气很温和,听声音,你会相信,他是一个善良的人。只是,如他所说,他伤害过社会,也不求社会上所有他接触的人都喜欢他。这个群体,对他出来后,会面对的问题,确实有一些了解的。他知道,他会遇到歧视,来自家中亲戚,或者来自同村。他是我接触的心态很好的一位,从他的采访中,我也知道,他是一位颇讲义气之人。他会为了他的两位兄弟,放弃自己在快递公司将要谋到的职位。他也是一位乐观的人。从他的谈吐中,我惊讶于这样一位曾经有过这样经历的人,不肯固定在一个岗位上,从保健品到针织厂、从文化公司到快递公司。这与我所以为的想法相违背。我总是想,这样一个群体的人,与社会脱节了一段时期,文化水平也不高,应当在找到工作后,心存感激,老老实实地去干。原来,他们也有追求,而这种追求,不亚于高知识群体。他既不满足于自己现状,也知道应当安安分分地创造另外一种生活。我想这是他过人之处。

  至此,我采访的两位仁兄的基本事实已经了解,但是,一些更深层次的问题,总是不知道如何发问,一直持续了好久。决定看一下组长的策划书,才发现,组长所要采访的解教后的青少年是少管所的。难道要做无用功?组长打电话于陈晓运师兄,监狱也是可以的。现在我才知道,原来解教青少年准确说是解教刑释人员,这当然也包括做过监狱的人。那么我们的计划书是不是应该要完善呢?

  8月15日 天气雨 于家中

  这几天,陆续问了那两位采访对象一些零散的问题,通过电话,通过qq采访。但是,总是觉得不够具体,因为是长途,在电话中说,小组成员又不能集中智慧,极其不方便。于是萌生了去深圳一趟的想法。以来采访一下那位对象,二来,去阳光下义工队去采访,对整个的解教刑释人员的救助机制做一个整体的了解。这样更有助于我们去理解采访对象经历了些什么。与深圳义工队那边联系,得到他们的许可。只是,采访对象不肯接受我们的采访,除非王先生答应。而王先生的条件是先让我看看你们的采访提纲,如果提纲做得好,不是问一些网上有的问题,我们会考虑一下。这是一个很大的挑战。

  组长约大家一起见面,这是自1号见过面后又再一次见面,这次讨论的问题似乎更有针对性。我的建议也通过组员的同意。于是,这一天,我们讨论了整个采访提纲,一份给义工队,一份给采访对象。绞尽脑汁将近3个钟,终于和组员拟定了采访提纲。回到家后,又将采访问题打成word文档,一直工作到11点多。发了过去。但是,很遗憾,我是一个粗心的人,忘了将自己电脑中的一份改成03版的格式。最后,无法答应。幸亏,我也手抄了一份,才不至于过去的时候那样狼狈。

社会实践日记范文2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天在高老师的带领下,和全班同学一起去长沙世界之窗进行社会实践活动。

  进园后,我们玩了不少项目,有水花四溅的激流勇进,愉悦轻松的海盗船,刺激过瘾的小小过山车。我们还参观了鬼屋,吓得哇哇大叫;观看了水上航天发射表演,感受了科技的强大。

  不过我觉得最有趣的还是我们和高老师一起乘坐小火车。刚上车,我和王一淼就在一起研究地图,我说:“看!我们现在在1号点,正向2号点驶去。”王一淼却说:“不对,不对,应该是我们现在在2号点,正向1号点驶去呢!”我们争执了一会儿,忽然听见毛毛姐说:“快看!好一片向日葵风车!”我和王一淼抬起了头,不约而同地说:“这向日葵风车,真像我们班的向日葵国学园呢!”一阵微风吹过,向日葵欢快地跳起了舞。有同学开始唱《红领巾飘起来》,我们接着将这首歌唱下去,却把歌词改成了“向日葵,飞呀飞起来,朵朵花儿向阳开”过了一会儿,我们看到一大片绿油油的菜地,我跟高老师说:“这是一片多美的田园风光,我们回去告诉那些坐过山车的同学,他们肯定会很羡慕的。”旁边的同学也附和着说:“就是,就是!”

  愉快的一天就要结束了,同学们都玩得十分开心,老师们却累得精疲力尽,我从心里默默地感谢他们。我看到周语轩妈妈来接她,这时轩轩从包里拿出小纪念品送给她妈妈,我感到有些惭愧。下次,再有单独出去玩的机会,我一定要留些零花钱,给妈妈也买个小礼物。

社会实践日记范文3

  今天的是第25个教师节,一来到校门口,我就收到学生亲手做的卡片,值日的同学齐刷刷地对我说:“老师,祝您教师节快乐!”回到办公室,我惊喜地发现我的办公桌上放着两小束鲜花,一束是姜花,非常香,只要是一进来的老师都会闻到并发出赞叹,另一束是玫瑰。我一开始开以为同学们是送给李主任的,后来我看到了纸条上的字“献给亲爱的刘老师”我真是喜出望外啊~~,陆陆续续地我收到同学们送来的小花束,让我自豪的是,我的花居然是办公室第二多的(后来两位老师收到学生家长寄来的大花束,我才落后了)真的想都不敢想,作为一名实习老师都可以享受这么高的“待遇”,我感谢六一班可爱的孩子们,办公桌还放着两张精致的卡片,是的,我的第一个教师节是如此的美好,感谢学校没让我们十一月份才实习,这样就有机会过过教师节了。

  早上学校有文艺演出,并表彰了一批获奖老师,看到4个主持人中有3个来自我们班,我感到很骄傲,六一班是很棒的。听着同学们的配乐诗朗诵,我的眼里居然泛出点点泪光,是音乐感人了,还是我的内心与之产生共鸣了?转眼间,我由一名学生转化为一名老师,感受着学生带给我们的祝福,很甜很甜...

  我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝福,今天没有任何一位老师发脾气,学生也很乖,是节日的关系吗?大家都变得很亲近,无论是教室还是办公室里都弥漫着这样一种温馨的气息。

  下午的培训很多老师对我说不如取消吧,反正今天过节,但我想想本来就一个星期才一两次的机会取消多可惜啊,放学后我还是组织大家去图书馆上课,这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学,然后让其中一位同学分享他的文章,让同学们谈谈自己的看法,我再补充我的看法,引出今天的主题:以小见大,注重细节描写。同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来,我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏,看看它好在那里,这篇文章是与我上次布置的题目相符合的,从写作的各种技巧我给大家理清了思路,半个小时的培训时间,一分钟都不多,效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快,有个同学说:“老师你边讲我就边记录,有点跟不上。”我说现在我只是大概地给同学们讲讲,以后我还是会针对不同的点着重训练的,不用急着抄。

  本来想着自己是实习生就不凑热闹去参加晚上的聚餐了,李主任说我没什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一届的学生来了十几个人,去她的办公室聊天,那时一群很活泼可爱的学生,有些居然是我的师弟师妹,我也和他们聊了一会,有个学生带了橙子过来给老师,有位学生的家长还给老师送来了一面锦旗,逗得李老师可开心了,侧面也反映出李老师的确是位深受学生爱戴的老师。如果我以后也能做到好像李老师那样,那该多幸福啊。

  晚上去了京鹏酒店吃饭,一进去就见到很多生面孔,原来是学校的老功臣——一班退休的老师,今天去的有教育局的,校领导和全体老师,场面非常的热闹,我和新来的连老师聊得很开心,也跟着她去给领导敬酒,但这些社交礼仪我还不是很懂,出了点错,但是现任校长在这么多老师面前对我的评价可谓是很高啊,心里开心极了,张老师也说老师对我的评价很不错,说我很醒目,这算是我首次爱散文听到老师的表扬,就像学生年代那般得意。随后我坐着老师的车回家,一路上笑声不断,原来我和一些可以当我妈妈的老师们都可以聊得这么开心,我不得不佩服我自己了。

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