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水小学作文

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水小学作文12篇(小学生关于水的作文)

  下面是范文网小编整理的水小学作文12篇(小学生关于水的作文),以供参考。

水小学作文12篇(小学生关于水的作文)

水小学作文1

  我的家乡在西安。古人说:八水绕长安,要说现在,西安的水也真不少!

  比如说翠华山的水,清澈透明,水的颜色是青绿色的,甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的,水青青的上面还有蜻蜓飞过,给人们带来了美好的感觉。

  水的有趣之处在哪呢?水面上有小鸭子游过,水底横着一根树根,仿佛想挡住小鸭子的去路,这可难不倒小鸭子,原来小鸭子是漂在水面上的,而树根是倒在水底的,小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊!水是静静的,给人们带来美好的享受,使人终生难忘!

水小学作文2

  五一这天,妈妈带我去图书馆换书。

  我坐在车上,不时地观看着街道两边。突然,我看见一棵树上挂着一个绿色塑料袋子,我十分奇怪。没走多远,又看见一棵树上也挂着一个同样的袋子。我忍不住问道:“妈妈,怎么树上都挂着绿色的塑料袋子?”妈妈听了停下车,我迫不及待地下了车,跑上前去仔细观察。

  这挂在树上的塑料袋里装着碧绿的水,一根细水管一头插在袋口,一头插入树干里,跟我们人生病吊水一样。我像发现新大陆似的,喊叫道:“妈妈,这太神奇了,难道树也生病了?树也吊水?”妈妈听了,摇摇头。

  回到家,我立刻上网查找原因。原来,如果树发生了病虫害,或者缺少营养,就要给它输入一种叫“施它活”、或“活力酶”的液体,这样大树就能健康地成长了。

  看着这些,我不仅学到了知识,更加赞叹这些给树吊水的人!

水小学作文3

  我非智者,但我爱水!

  我爱水的柔,柔如黑色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马。我爱那山泉水潺潺的抒情,也爱那惊涛拍岸的壮阔。我爱那深山的冷冽上,濯足的清澈,浣沙的小溪;也爱那帆影沉壁,将是何等闲适。

  如果在黄昏,楼观沧海。鱼钓钱塘,看潮升夕涌,涛浪排空,孤樯危舟。乍隐乍现。而临海古潮的钟声依然将佛陀的灵悟送出山门,将是何其悲壮。

  如果在夜晚,看明月松间,清泉石上,听苏子吟唱,渔歌互答,春妇捣杵,而浮光耀金,静影沉壁,将是何等的闲适。

  我也爱那烟冲九霄,水流千丈,把那江河拦腰截断,再顿时倾注下去的巨瀑,那是大地的震撼,川流的怒吼,使我置身其间,变得如此渺小.....

  我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在斜辉脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石蹉磨。做一涧高高低低的激流,在猿啼虎啸中划一叶轻舟,载过万重山。

水小学作文4

  我是一滴平凡的水。

  我喜欢春天,这个季节我把毛毛细雨洒向干渴的大地,人们会说“好雨知时节”,又会说“春雨贵如油”。炎热的夏天,我的脾气也会很爆躁,在雷声,闪电的配合下,我会以“疾风暴雨”的形式倾盆而下,带去炎热,带来凉爽,心情好的时候还会把美丽的彩虹挂在天空。寒冷的冬天,我化作晶莹的雪花飘飘洒洒从天而降,将大地打扮成银装素裹的童话世界。

  我有时会温柔,有时又很暴燥。我会滋润干涸的大地,也会冲垮房屋,淹没街道,给人们带来巨大的灾难。

  脾气暴躁的我被誉为“生命之水”。据说,一个人不吃饭光喝水可以活五到六天,而一个人如果只吃饭不喝水去只能活两到三天,由此可见,我的作用非常之大。

水小学作文5

  “豆豆们集合了,豆豆们集合了。全体做跳水运动。”

  当我喊第一句时,豆豆有气无力地在纸上滚来滚去,当我喊第二句时,豆豆们仿佛脱胎换骨,“哗”的一声挤到了纸的中间。“大家坐稳了”,“纸飞垫”要起飞了。我小心翼翼地端着“纸飞垫”平稳地来到了阳台,阳台上的洗手池上放着我准备的“三大沐浴场”,一个是玻璃杯,一个是装针线的透明盒子,还有一个原来煮牛奶的塑料杯。我把豆豆们倒在了洗手池的边上,这时我一边发令,一边把它们扫到洗手池里洗澡。过了一会儿,我把它们一个个洗干净之后,就把它们分别放在了三个盆里,我要让它们在这儿沉很久的。

  直到它们发芽!

水小学作文6

  每天,人们都在用水,俗话说:节约用水是美德!可是,有些人每天都在浪费水资源,上帝终于愤怒了,将水全部收了起来。

  清早,我醒来后,像往常一样去厕所“轻松”了一阵,然后伸手去冲厕所。“呀!没水!”我大叫。妈妈听后,闻声赶来,苦笑着说:“哪有水呀,连家里唯一一瓶矿泉水都没了,你就凑和一下吧!”没办法,我只好将马桶盖盖上,捂住鼻子去上学了。

  上语文课了,高老师拿着一包白纸对大家说:“今天我们练习钢笔作文,如果钢笔没墨水的话,就用钢笔刻着写吧!题目自定。”

  开始写作文了,同学们一打开钢笔盖,都叫了起来。原来,上帝不光收了矿泉水与自来水,所有的水都收了,我们只好用钢笔一个字一个字刻了起来。

  下课了,老师抱着一包刻满字的.纸回到了办公室。这次作文,所有的同学写的都有一句话:“上帝呀,把水还给我们吧!我们一定不浪费水资源了!”

  终于,上帝心软了,又把水还给了人类,人类再也不敢浪费水资源了。

水小学作文7

  我是一颗小水滴,我住在一个很大很大的房子里,人类把我住的房子叫做河,我和无数的伙伴住在一起。有时,天上会下来无数伙伴,人们叫天上的伙伴为雨,每天我都快乐无比,可是近几天,人们越来越霸道了。

  他们每次到我的房子旁边游玩时,总会把他们的垃圾扔进我的房子里,难道他们忘了那件事了吗?那天,他们走之前忘了熄灭火,结果他们的房子烧了起来,他们的孩子还在屋里,我们为了救他们的孩子,还牺牲了许多伙伴呢!

  还有,老是往河里扔尖尖的刺,来杀我的朋友――小鱼,他们管那个东西叫鱼钩,如果人类还这样子的话,我和我的伙伴就快从这个世界消失。

水小学作文8

  我是一滴水,一滴活水。我的家在世界各地,我有成千上万的千千朋友陪我。

  我是一滴泉水,我滋润着千千万万的软柳,让它们发芽;我沾湿了草,草探出了头;我沾湿了桃树,桃树绽放出粉红色的花朵。

  我是一滴夏日的水,我赶紧打开荷花。绿色的荷叶衬托出粉色的荷花,非常漂亮。我把自己交给口渴的孩子,给他们清爽的水分。

  我是一滴秋水,我染红了枫叶,给世界增添了一些色彩;我润湿了果树,让它们结满了沉重的果实;让庄稼滋润饱满,让农民伯伯微笑。

  我是冬天的一滴水,想给孩子们一个惊喜。它变成了雪花,铺上了雪白的地毯。孩子们跑出去玩,留下顽皮的小脚印。庄稼盖着厚厚的被子,农夫的叔叔笑着心想:明年一定是丰收年。

  没有我,果实不会成熟;庄稼会枯萎;孩子会失去笑脸。如果你不珍惜水资源,世界上最后一滴水将是你的眼泪。

水小学作文9

  初春的一个夜晚,晚霞满天。我拧开水龙头,哗……清冽的似乎还冒着热气的水流,像一条洁白的银链,在夕阳的照射下,闪着诱人的银光跳进水桶,飞起了无数个散碎的银珠儿。我有点新奇地注视着这条微微抖动的银链……

  水,欢快的流着。你想,当人们在酷夏不可忍耐的时候,喝上一口清凉的地下水,不觉浑身一阵清爽吗?当人们走在无边沙海的时候,那水不就成了世界上最宝贵的玉液琼浆了吗?当人处在寒冷难忍的时候,喝上一杯温开水,不觉得暖暖流顿时涌遍全身吗?当有人由于饥饿处于弥留之际时,你送来一杯洁白的水,不是常常可以起死回生吗?

  水啊,的的确确是我们大地母亲的奶汁。

  水桶满了,我不情愿地关上了水龙头。

  啊,如果大地没有这样的奶汁,我们人类能享受这样的甜蜜吗?

水小学作文10

  居家的小区旁,就是宛溪河。我知道,这里是水阳江的上游;我还知道,她是我们城市的母亲河。

  从我的房间向外望去,河水日日夜夜的流淌,两岸景色迷人,一派江南水城的好风光。也许,只有这样的景色,才配得上“山水诗乡”的美誉吧。

  每天早晨,都有喜欢锻炼的市民在河边跑步、锻炼身体,还有一些人在洗衣服,甚至还有人很早就来垂钓。到了中午,阳光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠缎,吸引来成群的水鸟。华灯初上,两岸的灯火倒映水中,五彩斑斓地折射着多彩的宣城,散步的人们常常驻足观看,流连忘返。

  一年四季,宛溪河的色彩不断变化着,那么多姿多彩。而此时,冬春交替之际的宛溪河,虽然还没有碧波荡漾的欢快,但平缓流淌中也孕育着春的活力。

  “五九六九,沿河看柳;七九河开,八九雁来……”开春了,尽管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生机已经在枝头,在树梢悄然萌发。

  这是我们的母亲河,祝你美丽永远。

水小学作文11

  一个周末,我在家无所顾虑地玩水。哗哗~~~~~~哗哗~~~~~~,一声声清脆的水流声引来了妈妈,“宝贝儿,你在干嘛呢?”“啊!”我大叫一声,水便全洒在了我的身上。“哈哈,瞧你那傻样!”这时妈妈开始不怀好意地笑起来。“恩,待会儿到我房间来,顺便写份检讨!”天哪,这脸色怎么变得这么快?刚刚还是晴天,怎么一下子就晴转小雨转中雨转大雨最后转海啸!

  几天后,“宝贝儿,这个月的水费你付百分之八十哦!”

  “啊?!天哪!”

水小学作文12

  水是地球的“血液”,水是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的资源之一。地球上虽然有很多水,但97.2%的水是海水,既不能直接饮用,也不能用来灌溉。在余下来的2.8%的淡水中,人类真正可以利用的还不到淡水总量的1%。所以我想设立一个护水节。

  护水节这天,男士穿着西服裤子,系上领带。女士穿着连衣裙在大街上做保护水资源的宣传。上午回家喝一些水,然后三个小时不要喝水,体会一下水的重要。

  下午,大家来到郊外水岸边清理垃圾,防止岸边垃圾污染水了。大家在岸边插上标牌,提醒更多的人要保护水资源。小朋友在郊外互相体会水对地球和人类的重要。护水节就过完了。

水小学作文12篇(小学生关于水的作文)

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