运动员作文

运动员作文5篇 写运动员的作文

　　下面是范文网小编收集的运动员作文5篇 写运动员的作文，供大家参考。

运动员作文1

　　在我们班上，有一个女孩，她跑步跑的非常快，大部分男女生都跑不过她，所以我想给她一个保健奖章。

　　她有一头乌黑的头发，在头发的下面是一对乌黑又充满智慧的大眼睛，眼睛下面是一张甜甜的樱桃小嘴。她就是“飞毛腿”沈凡。

　　沈凡天生就是运动的料。不论是长跑还是短跑，她每次都跑在前三名，而且每一次的运动会几百米跑步都有她的身影，我和同学们都很佩服她。她打篮球也打得很好，有一次，倪老师叫我们女生、男生分两队投篮，几个回合后，哪队输了就做十个上下蹲，我们女生都很紧张，心里仿佛有一只兔子在跳。开始了，我们一个接一个的投篮，忙得大汗淋淋，但是大部分女生都没投中，我们十分担心。然而就在那个时候，轮到沈凡了，只见她双手一抛，篮球在空中划出了一道美丽的弧线。接下来，篮球精确无差地掉在了篮框里。这时，我们担心的心理一下子云消雾散。最后，女生赢了，看着男生做上下蹲的样子，我们女生的心里开心极了，这多亏了沈凡呀！

　　再说说去年的秋季运动会的事儿吧。那天，沈凡穿着秋季校服站在跑道上，发令枪一响，沈凡就像离弦的箭一样冲了出去，当沈凡跑累的时候，听到我们的呐喊声，她就鼓起劲以最快速度向着终点冲刺。最后，她获得了第三名的好成绩。

　　这就是我们班的沈凡，相信她一定有资格获得保健奖章的。

运动员作文2

　　许多往事随着时间的推移而变得模糊，甚至消失于脑海，然而，有一件事却让我久久不能忘怀。

　　记得那是一个阳光明媚的下午，正当我低头更正《导学导练》的错题时，突然，一把声音传到我的耳朵。我迅速抬起头，看看是谁在跟我说悄悄话。原来是我们的体育健将——霍梓俭。他在我耳边轻轻地说：“快点跟我出去吧。”我疑惑不解地放下手中的笔，跟着他出去。我一边走，心里一边想：到底是什么事呀？刚走出教室门口，我迫切地问霍梓俭：“你叫我出来干什么呢？”霍梓俭神秘地回答道：“体育老师叫你参加田径队。”这时，我脑子里冒出了不少问号：田径队是什么样的呢？老师为什么叫我参加田径队呢？不知不觉，我来到体育老师跟前。体育老师对我说：“赶紧找个位置坐下来。”于是我立刻坐下来，安静地听一听老师有什么话对我说。接着，体育老师吩咐我们，每天训练的时间和要求。我完全听明白了，原来我已经成为了学校田径队的一员。当时我心里暗暗自喜。

　　接下来的每一天早上，我早上7点整准时从家里出发，7点10分到达学校参加训练。每天的训练真够辛苦呀！我有时要青蛙跳，有时要压腿，有时要爬楼梯……常常累得我喘不过气来。冬天，虽然天气寒冷，但我全身都是汗水，脱了三件衣服，只剩两件，也不觉得冷。夏天，在同学们还在家里悠闲地吃着早餐的时候，我已经在操场上训练得大汗淋漓了。有的同学坚持不住，退出了田径队。我想，虽然田径队的训练很辛苦，但我喜欢运动，不会放弃这么好的机会。

　　我是学校田径队的一名运动员，我感到无比幸运。

运动员作文3

　　我想当一名运动员。每个人都有自己的理想：有人想当医生，有人想当士兵，有人想当一名教师……而我想当一名运动员。

　　我觉得运动员很厉害，可以做出超越人体极限的动作。例如我最喜欢的运动员乔丹，他在赛场上屡屡完成高难度的投篮动作，他不但动作敏捷，而且能从很远的`地方进行投篮，命中率极高。灌篮的动作也超帅的，赛场上球迷们都会为之喝彩。除了乔丹之外，还有其他的运动员也很厉害。

　　因为崇拜，所以想做一名运动员，因为喜欢，所以我的运动员梦更加坚定：一直以来，我对运动都很感兴趣，不管是篮球、足球、还是田径项目我都喜欢，但是我最喜欢的还是跑步，假如我长大从事的工作与我的爱好一致，做一名运动员，我想我一定会很快乐。

　　我想要想成为一位运动员，除了要有强壮的身体，还有坚强的意志力，能吃苦耐劳。这样面对比赛时，才能全力以赴打比赛，展示自己不同寻常一面的同时实现自我价值。在今后的学习生活中我会每天坚持锻炼身体，保持吃苦耐劳的精神，努力实现我的梦想。

　　虽然这个梦想不容易实现，也有人说运动员赚不到钱，但是我觉得能做自己喜欢的事，比赚多少钱都还要重要，只要有梦想，凡事可成真，而且我觉得如果我没有达到梦想，至少我也把，身体练得很强壮一点损失也没有，所以我一定会不断努力朝着我的梦想迈进，加油吧！运动员。

运动员作文4

　　今天是星期六，我的好朋友陈梓涵到我家来做客。

　　我和陈梓涵来到我的房间，我发现大部分玩具已经坏了，于是我又看了看书柜，发现一本自创游戏的书。于是，我们按照书上说的，自创了很多游戏，其中我们最喜欢玩的是“小小足球运动员”这样一个游戏。

　　我们首先在家里翻箱倒柜地找了几样东西：一张铝箔纸、一块羊毛布、一张旧CD、一个干燥的玻璃杯、一个铁盒和一根细线。开始做游戏了：我们先用铝箔做成一个小足球运动员和一只小足球，把小运动员固定在旧CD的边缘。接着用羊毛布摩擦旧CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把铁盒与玻璃杯并放在桌上，留一点距离。最后用细线绑住小足球，放在铁盒与玻璃杯之间。因为旧CD摩擦后会带电，这时我们发现小足球被小运动员踢向了铁盒，并且还能反弹回来呢！

　　我们觉得这个游戏真是太有趣了！

运动员作文5

　　看到这个题目，你会不会感到奇怪呢？既像猴子又是运动员？其实，还真有。在这只“猴子”面前，体育老师都得甘拜下风，这就是我最佩服的人。我这就给你讲讲他的“像猴之处”。

　　第一处：笑脸像猴。他的笑脸绝对是世界第一“俊”，原来白里透黑的眼睛眯成了一条线，那张大嘴张成了一个半圆，里面的牙齿全都“深露不藏”。他这张可以笑得无比灿烂的脸经常逗得我们哈哈大笑。

　　第二处：动作似猴。要说我为什么佩服他，就要从这节体育课说起。上课铃没打多久，我们就排着队伍下楼了。楼下的体育老师见我们出奇地安静，心情也好。在做完准备活动后就把手一挥，批准我们到运动器具那里玩了。听到这话，我们立刻原形毕露，也不管什么队形，一窝蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集着一群人，大家都想试试，又都怕出洋相。有的已经站在上面了，可还是只抓杆子不敢爬。这时，“猴子”闻声赶来了。大家看到重头戏来了，纷纷退让。只见他右手扶着柱子窜上了器具，双手抓住爬杆向前一荡，随即反手抓住第二个杆，然后叉开双脚左右一蹬，身子快速转动起来。一下、两下、三下……他就像一个陀螺一连转了几个来回。他下来的时候我一看：面不改色心不跳。光这点我就对他佩服的五体投地，你说他像不像一只多才多艺的“猴子”？

　　第三处：举手抢答像比赛。如果你在课堂上听到“嗯！老师我来！”的一声，那十有八九就是“猴子”了。只要他认为自己会的题目就会在第一时间内举手，分毫不差。语文课时老师总说他“回答问题前不经过大脑思考”“不要站起来再思考”，给无声的教室增添了不少乐趣。

　　看完我的介绍，你们是不是也觉得他像一只活泼可爱的猴子啊？想知道他是谁吗？他就是我的同桌——徐志林。