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关于我是中学生作文

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关于我是中学生作文6篇 初中作文我是中学生了

  下面是范文网小编分享的关于我是中学生作文6篇 初中作文我是中学生了,以供借鉴。

关于我是中学生作文6篇 初中作文我是中学生了

关于我是中学生作文1

  假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。

  老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。

  于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。

  这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。

  假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。

  我会向我的.老师们学习……

关于我是中学生作文2

  现在我一是一个初中生了。离开了一实小,有点不习惯。

  我十分想念赵老师。进入初中后总是有写不完的作业和枯燥的学习,在初中平常的作业都要写到十点多,有时都写到十一点。那星期天就更多了,又是写两天都写不完。现在星期六。星期天都不是双休日了。在小学是作业八点多就写完了双休日就是双休日。老师说双休日是赶超别人的时间,还是被赶超的时间。老师其实说这没用,作业都写两天还有时间赶超。

  还是小学生活美好呀!还好,我现在已经适应了初中生活,要不我非得吐血了不可。

  老师的讲课方式很特别,很幽默。常常把我们逗的捧腹大笑的,和赵老师一样。没回我们犯错她都会打我们一下,还让我们下课去感谢她。说谢谢他的话。我就被打了一回,我下课了去感谢老师。感谢老师上课打我了一下,让我专心听讲。

  我还是觉得小学生活好。

关于我是中学生作文3

  带着父母的期望,我步入了初中的校门,我从5年前幼稚的娃娃,变成了一个有思想活泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧!

  第一个字喜告别了小学,迎接我的是充满梦想的初中,将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。

  第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那?好看的动画片拜拜了!好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样,压的你喘不过气来。

  第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里,我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。

  第四个字乐在来之前,老师对我说这是扬帆起航的起点,同学对我说你这是不输在起跑线上,有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。

  我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的!

关于我是中学生作文4

  在这白驹过隙的弹指一瞬间,我们从昨天还依偎在父母怀里撒娇变成了学会独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年,我蓦然发现,“中学生”三个字是那么的沉重,它像一座大山压的我喘不过气来,也让我隐隐约约的感到考试压力地渐渐逼近了。

  现在,我们站在同一条起跑线上,其实我们都站在战场上,周围全是敌人,而自救的方法就是打败敌人,也就是说我们只有好好学习,勤奋学习才不会输在起跑线上。初中这三年,对于我们来说是一个很重要的时期,这也正表示着我们踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小学生涯截然不同。小学,我们是被动的学习,总是在老师和家长的催促下成长;而初中生活呢?我们不在是被动的学习,而是学会自主学习了,也不在老师的催促声中、家长的千叮万嘱下成长。这时,我才发现我已经慢慢地长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,小树的年轮又长了一圈。

  让我们一只脚满怀崇敬的踏入中学这个殿堂,另一只脚却在童年的梦中不肯醒来;让我们看到熟人向他们打声招呼:“嗨,我是中学生了!”;就让我们怀着奋发向上的心态去面对接下来的路吧!

关于我是中学生作文5

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了,而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。

  开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。

  在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。

  现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识。

关于我是中学生作文6

  如果我是一只自由自在的小鸟,那么,我将会使出我全身的力量来保护自己,过完快乐的一生。

  如果我是一只活泼好动的小鸟,那么我也不会成为别人的美食,也不会成为笼中之鸟,连一点自由都被他们剥削了!

  我可以随心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高楼大厦,想去哪都可以。

  看着其他小鸟被猎人捕捉,我是多么的痛彻心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成为别人嘴中所说的‘英雄鸟’!

  我不仅让自己得到自由,得到快乐、得到满足;我还要让全天下被欺凌、饱受饥饿、得不到自由的动物们过上丰衣足食的好日子,让其他的小鸟和我一样自由自在的飞起来,在天空中唱起一首首动听的歌!

  我全身都长满了纤毛,被别人用怜爱、疼惜的手抚摸着我,我是多么的开心;把激动的目光投向了他的身上。

  如果我将迷失了回家的方向,我会被好心人轻轻的捧在手上,挨家挨户的寻找我的家。我才醒悟,原来,每个人都不是我想象中的那么没有爱心啊。经历这件事情才知道还会有人那么富有爱心。

  鸟儿,鸟儿;这是一个多么动听的名字。可是,如果连一点自由都没有,即使在好看的鸟,也没有人会欣赏你!

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