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保护环境话题作文

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精选保护环境话题作文6篇 保护环境为话题的作文

  下面是范文网小编整理的精选保护环境话题作文6篇 保护环境为话题的作文,供大家赏析。

精选保护环境话题作文6篇 保护环境为话题的作文

精选保护环境话题作文1

  这个单位,我们学到了很多环保知识。自环保研究开始以来,我发现无论是电视新闻,报纸还是我们周围,都有这么多污染环境的事情。周末,我决定和我的父亲一起去

  妈妈和爸爸亲自去黄河看我们兰州的污染情况。

  离黄河不远,我闻到刺鼻的味道,太臭,这是什么味道呢!我忍不住大叫。走进河里去看,河上有各种垃圾。有些在河里漂流,有水流,不知道

  去哪儿;有的被水洗,在黄河下铁桥下,堆成小山。这些垃圾品种齐全,有饮料瓶,臭袜子,衣服,鞋子,白色垃圾... ...这些令人眼花缭乱的垃圾和人类和动物的岸边

  然后,再加上车上的汽车车尾气,让吸烟者在这里臭。严重影响黄河风格线环境。 不远处,一条厚厚的管子引起了我的注意。随着水流的冲刷 看,它是一条污水管到黄河的污水。国家明确规定要处理的污水排放,但是为了自己的利益

  ,他们会直接排到黄河,这是兰州人的饮用水啊!

  看着前面的场景,提醒我几天前,电视广播在贵州的一家企业,工业废物挖了一个深坑,直接给地球母亲的心脏。

  在回家的路上,我的心情很无聊。一个吹过风的塑料袋,停在我面前。我看到这是一个叔叔给我大步过去的数,我们想保护环境,不能抛弃垃圾。我不会来到勇气的地方

  大声说。叔叔尴尬笑了,拾起垃圾,孩子,你是对的。我很高兴。在前面一个大哥走边吃饭的时候,垃圾在他身后长了一队。我上去了

  ,告诉他不要这样做。他说:小平孩子,你知道什么,走了,鼻子我很生气,但我的心并不悲伤。 有些事情,自己读,只知道一个强大。他们自己的个人经验,我知道我也可以用自己谦虚,为环保做点贡献。

精选保护环境话题作文2

  地球,属于你,地球,属于我,地球,属于我们。

  地球,我们的“母亲”,你是多么的美丽啊!春天,露珠懒散的躺在叶子上,它告诉我们新的'一年开始啦。小草探出头,看看这个不可思议的世界,伸伸懒腰,换上了绿新衣来迎接那美丽的日出;花儿殷勤的张开那娇嫩而有稚气的花瓣,为大地装点;蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞台上翩翩起舞,草地上的蟋蟀为蝴蝶伴奏;蜜蜂们在蜂窝里出来,提起小桶,成群结队的来采蜜……夏天,知了在树干上“知了、知了、知了……”的叫,树林响起了树林之歌,使这个夏天不在炎热。夏夜,我仰望璀璨的星空,我倾听水波的声音……这时的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美丽的世界里。

  可当你打开窗子,看一看我现在所在的城市:树上的叶子上铺满那白白的灰尘,每一天都是这样;本来绿油油的草地现在变成了水泥路了,他们不再可以伸腰,它们身上每天都是灰色;花儿不再像以前那样鲜艳,他们弯下腰,垂头丧气的,它们都被汽车给污染了;昆虫们都纷纷逃到了其他地方,离开那喧哗的世界。夏天,知了不再叫,树林不在了,自然树林之歌也消失了,太阳无情地照着这大地。晚上,蚊子到处飞,星星也受不住了,藏在了云的后面……

  现在,地球正处于环境危险,人们不能自觉的把垃圾分类,随手把垃圾乱扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的厂家把污水排进河涌里,让河水变成黄色或黑色,不但这样,人们还把垃圾丢进河涌里,就在我们学校对面,有一条河涌,那条河涌经常“变色”,一会儿边黑色,一会儿就边黄色,一会儿边绿色,唯一不变的是在河上,总会有那垃圾。

  不仅这样,人们乱砍伐树木。大家都知道,树可以吸收二氧化碳,释放除氧气。你知道吗,一棵树释放出的氧气可供65个人呼吸一辈子。可是在我们身边的树木越来越少,人们砍伐树木来建房子来住,但你有没有想过,你砍伐了一棵树,你就会造成有65个人不能有氧气来活下去。所以我们要多植树,少砍树。

  因人们砍伐树木,蔚蓝的天空变成了灰天。远处不时看到工厂的上那烟囱冒出那黑色的烟,他,把天给淹没了,人们每天面对的是永远不会变的天。

  北京的沙尘暴,四川的地震,全球变暖……这都是我们人类所造成的吗?大自然给我们一切,让我们索取,可我们怎么做?浪费水资源、污水乱排、乱砍伐树木、污气排放……因为这样,臭氧层破的大洞比欧洲还大!没有大自然就没有人,这句话说的一点不假。

  同学们,你们能让危机继续蔓延吗,就让我们行动起来,保护环境,保护森林,保护大自然,保护我们的母亲——地球。

  保护环境,人人有责。

精选保护环境话题作文3

  星期五下午,下课铃声响了,我背起书包,拿起伞就向学校外边急急忙忙地跑去,就是为了不让外公等急了。

  我打着伞,边走边看四周。我看到一个小朋友吃完了香蕉,就把皮仍在了路上。我想:这样的行为多不好哇!不行!得赶紧捡起来。于是,我正准备过去捡呢,忽然另一个小朋友见了香蕉皮,好像没见过似的。我以为他会捡起来,可谁知,他居然跨过了香蕉皮,一脚踢飞了它,正好“飞”到了一位老爷爷跟前。“啊!不得了啦,怎么办?”我急得手忙脚乱地笔划着,而外公呢,却对我笑了一下,便做“全民健身操”去了。

  正当老爷爷要踩上香蕉皮时,我冲他大叫:“爷爷小心,前面有香蕉皮!”爷爷听见了,立即止住了脚步,把脚收了回来,往后退了一步。

  我急忙冲过去捡起这个“害人精”,毫不留情地把它扔进了垃圾桶。我刚直起腰,外公就竖起大拇指说:“哈哈,难怪是我的好外孙女!”爷爷也竖起大拇指,问“小朋友,你是哪个学校的呀?”“我是中大附小的!”我自豪地回答。

精选保护环境话题作文4

  地球是人类共同的家园,地球上的资源是有限的,可是有些人类根本不在乎,把有些资源都白白的浪费掉了,有的人把水笼头关不紧,干净的小水滴像是被遗弃的小孩,滴嗒、滴嗒,流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、纸屑乱丢,这样不仅使环境受到了污染,还影响了美观……

  这时,我的脑海浮现出一个故事:

  阳光明媚的星期天,一大群的同学在河岸边游玩,他们一边说笑着,一边把吃完的零食包装袋扔进河里。此时,住在河里的小鱼、小虾们可遭了殃,眼看着以前那清澈见底的小河,一天一天的被人类污染的不成样子,同时它们的生活发生了巨大的变化。小鱼、小虾们终于忍不住人类这般的放肆,于是聚集在一起召开紧急会议,一起商量如何才能拯救家园。不知怎么回事,这件事竟然让天上的神仙知道了,他们见小鱼们如此的无辜,决定帮助小鱼们,顺便让人类受到严厉的惩罚。神仙想到托梦给前几天把包装袋扔进河里的同学,让他们帮小鱼们拯救家园。

  果真,同学们都做了一个奇怪的梦,梦见了一条可怜巴巴的小鱼对他们说:“请你们救救我们吧!由于你们人类把河水给污染了,我们生存在脏水里,现在有许多小鱼都快要死了。如果你们救了我们的话,我们会非常感激你们的!”同学们见小鱼可怜,也认识到了事情的严重性,就答应了小鱼的请求。

  第二天,同学们把梦里和前几天的事情给家长讲了讲,还说了他们的想法:亲自去下河捞垃圾。有的家长毫不犹豫的加入了他们的行动;有的家长想都没想,就拒绝了,还讽刺他们是自不量力;还有一些经过同学们的三寸不烂之舌,还是加入了队伍当中,当然也有一些志愿者也参与了进来。他们各有不同的分工,一部分人来维持还没破坏的环境;另一部分的人只好亲自下河,把河里的垃圾清理干净。一天、两天、三天……时间一天天的流逝,一个月过去了,谁也没有想到河里的垃圾不光是几个小小的袋子而已,而是一座小山似的。看到眼前的这一幕,人们都惊呆了!所有人都为自己乱丢垃圾的行为感到愧疚,低着头,默默不语,你看我我看你,仿佛是犯错的小孩,准备接受家长的责备。

  神仙看到人们不但知错就改,而且小鱼们又可以重新在自己的家园里生活,甜甜地笑了;人们见小鱼恢复了以前的活泼,身边的事物都焕然一新,高兴地笑了;小鱼们又可以在干净明亮的河水里,自由地游来游去,很感谢人们,也笑了。

  夜里,熟睡的人们又梦见了那条小鱼,小鱼微笑着说:“谢谢你们的帮助。希望你们吸取这次的教训,呼吁所有的人保护环境,不然的话动物不仅无法生存,到时候人类的生命可能也会受到污染的威胁!”

精选保护环境话题作文5

  自然给了我们生存的空间,给了我们生生不息的精神;自然给了我们创造的意识,给了我们不断进化,不断完美的本领:自然给了我们世界的真情,给了我们生死轮回的法则。它的一切充满活力! 但是近几年,全球时常发生一些自然灾害,使得部分物种已濒临灭绝。是谁让天公不作美?是谁让万物受此煎熬?是谁让地球如置火海?

  是人类!是人类让地球不再拥有防热外衣:是人类让万物难以生存。随着科技的发展,时代的进步,人类不断地摧残着自己的家园,自己的朋友。 当干旱的河里,躺着翻白的鱼儿,人类是否注意过?当森林不再繁茂,只剩树桩,人类是否关心过?当土地沙化,黄河断流,人类是否反省过? 环境在一天天恶化,人类也在一天天失去良知。或许,人类也反省了,也在重新拾起丢弃的良知,逐步为地球着装。但是,覆水难收啊,钉子从木头里拔出,痕迹犹在。人类闯下的祸留下的疤痕依然醒目,人类纵有回天之术,也无法回到过去。 还记得鸟语花香的时候,我们曾在草地上放风筝,在花丛中抓蝴蝶。

  今天,草地早已不复存在,取而代之的则是人工大道,那些快乐的时光也只剩下了回忆。近年来频发的大地干旱,洪涝,泥石流,这都是大自然在惩罚,在诉说,在哭泣。好像在对人类说:“你们听见了吗?你们感受到了吗?你们的劣迹已让我伤痕累累,你们也会付出应有的代价!” 未来是否会依然美好?眼前何时才能出现一道道亮丽的风景呢?

  当下,我们应该热爱大自然,保护生态,改善环境,珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植林护绿。使人类与自然的关系得到良好的解决。

精选保护环境话题作文6

  自古以来,环鄱阳湖生态经济区的历史文化名人群星荟萃,名人笔下的文化胜地名扬天下。有浔阳柴桑陶渊明的千古名句“采菊东篱下,悠然见南山”,还有王勃笔下的滕王阁美景“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。不仅有苏东坡笔下的石钟山,还有白居易《琵琶行》中的浔阳楼,有修水的诗人黄庭坚开创了“江西诗派”,还有抚州临川的明清时期戏剧学家汤显祖“临川四梦”……可以这样说,风姿绰约的鄱阳湖人文历史文化底蕴很深厚。

  鄱阳湖口山水文化(如:庐山牯岭一夏都)、旅游文化(如:鄱阳湖国家级候鸟自然保护区)、美食文化(如:篱蒿炒腊肉)、民俗文化(如:鄱阳湖水族馆、渔家民俗村和外湖钓鱼场)、农耕文化(如:万年稻作文化)等。可谓种类繁多。

  环鄱阳湖生态经济区的原生态文化尽管丰富多彩、千姿百态、形式多样、风格各异,但还是存在一定的共性,主要表现为:

  继承性。它们都保留着许多古代生活的形象特征,积淀着不同历史发展阶段的文化因素。如:湖口开湖仪式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三声铜锣,杀鸡滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只开向湖面,捕鱼作业开始了;武宁的种禾更为实在,几十个人一字排开,鼓匠师傅击鼓发歌,众人相和,循序前进。这些仪式都是古代生活的形象缩影。

  群众性。它们都是江西鄱湖区域劳动人民群众在长期历史进程中的集体创造。如:赣剧由于长期演出于鄱阳湖区域的广大农村和城镇,其舞台艺术形成的歌舞结合、歌启舞动、舞在歌中、丝丝密扣的演出形式和古朴厚实、亲切逼真、富有生活情趣的地方风格,是当地劳动人民集体智慧的结晶。

  自娱性。它们都是鄱湖广大人民群众自娱自乐的艺术表现形式,来自人们心中最真挚的情感流露。如:九江地区的灯彩久负盛名,是广泛流行并富有群众性的一种自娱性舞蹈形式,它是农村每年元宵节的传统活动节目,也是民间“闹元宵”的主要娱乐活动。

  即兴性:它们不强调表演程式的规范性,艺术表现因人而异,随情而发。如:庐山号子、九江山歌(三声腔)等,一般为口头产生,传承和传播途径不是依据于乐谱,而是通过口传心授,或是以口传心授为主、乐谱为辅。口头发展使这些原生态文化更具有不确定性、变迁性、创新性、即兴性。

  适应性:它们以历史时代为背景,适应着潮流与发展,有着与时俱进的特点。如:江西民间十分敬仰与崇拜许真君,他们兴建了许多以许真君崇拜为内容的道观,如南昌城的铁柱观、建德观、西山的游帷观等,把万寿宫当成是精神寄托的神秘殿堂。而今,万寿官庙会更多的赋于了经贸的内涵。

  地域民族性:它们受地域和自然环境的影响,具有鲜明的民族风格特点和地域文化色彩。如:鄱阳渔鼓、鄱阳湖传统渔业生产习俗、万年稻米习俗、湖口青阳腔、星子西河戏、九江采茶戏、进贤二塘泼蛇灯、李渡车仂灯等等,都是这样。象万年传统贡米有着明显的区域局限性,致使种植推广难。其他地域的农民不顾地理条件限制,盲目种植贡米,致使一些质量和色味差的冒牌贡米充斥市场。

精选保护环境话题作文6篇 保护环境为话题的作文

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