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荷花小学作文

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荷花小学作文(集锦5篇)

  下面是范文网小编收集的荷花小学作文(集锦5篇),供大家参考。

荷花小学作文(集锦5篇)

荷花小学作文1

  雨过天晴,空气十分清新。我漫步到了荷花塘边。满塘的荷花、荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。

  荷塘里的荷叶碧绿碧绿的`,有的像一个圆盘,有的像一个小碟,还有的像一把小伞。

  荷花发出缕缕清香,有的洁白如雪,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,,还有的带露初开,真美!望着这如诗如画的美景我惬意极了。

  我爱荷花,爱它的素雅,爱它的香结,更爱它出淤泥而不染的高风亮结!

  啊!荷花,愿你常开不败!

荷花小学作文2

  我和姑姑,叔叔去和平公园看荷花,我们慢慢的走着,走到一小山的时候,我说我想爬山,我姑姑说好的,我们就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他们还在那里做了一会运动。我继续往山上 面爬,姑姑他们就在下面等,我们就一起下到山下面。然后继续往前走,刚好又要走一条长长的木桥,而这个木桥我都走了十几遍,我不想走了,就嘀咕:为什么还要走啊……

  姑妈说这次是来看荷花的,要我再走一次。我就同意了。

  我走着走着,看见水里面有很多很多荷花,很多荷花都开放了粉红色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一阵风吹过,荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的.是什么花 ?我说我不知道,姑姑就告诉我说浮在水面上的是睡莲,长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样,荷开的花叫荷说,莲开的花叫莲花。观音菩萨的宝座叫“莲花宝座”,就是莲的一 种,不是荷。原来有这么多知识阿。

  我走着走着,我姑姑在前面大叫我过来,说她看到一只乌龟拉!

  我赶紧跑过去,真的看见一只大花乌龟。那只乌龟大概有10厘米长,半斤重,背上有浅灰褐色的花纹,它正在扯干的荷叶吃呢。

  我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区别,结果她全答错啦。哈哈。

荷花小学作文3

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的荷花,插上后,那本来毫无色彩的'花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文4

  星期天,我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边,走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来,可爱极了。荷叶有大的、有小的。荷荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。

  再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的是花骨朵儿,有的才只有一个青里泛白的花苞,有的才只开了一半。一些花瓣散下去,还有些花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,荷花散发出清晰淡雅的'芬芳,迎来花蝶飞舞,令人赏心悦目。荷花不仅美丽,而且很有用处:他的叶子能泡茶、能做中药。莲藕还能吃。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花,我不禁赞叹道:“好美的荷花啊!”

  也便依依不舍的离开了。

  专家点评:

  作者来到荷花池边,对荷花进行了一番细致观察,那绿色的荷叶,那千姿百态的荷花,在作者优美的语言描写,比喻等修辞手法的运用中,显得更加美丽动人,荷花不仅外形美丽,还有药用价值呢,总之全身都是宝呢。难怪作者那么喜欢它呢。

荷花小学作文5

  古人云:“钱塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武。”诗句中,后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖,正值荷花绽放,别有一番情趣。

  走进玄武湖大门,一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去,只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上;有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上;还有的`紧挨在一起,仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息,太阳的照耀让它们变得银光闪闪,好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。

  一阵轻风吹来,那些小珍珠像一个个顽皮的孩子,一会儿跑到东,一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧,湖中的荷花虽然不多,却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去,荷花好似倾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近处观望,荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中,千娇百媚,含笑伫立。这些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘;有的荷花仙子们正在争先恐后的开着,远看像一只只小灯笼;还有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了开来,显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘,低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我觉得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……

  吟罢,我又低声吟诵起自己的即兴诗来:“荷花仙子荷叶伴,娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾,却出污泥而不染!”

荷花小学作文(集锦5篇)

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