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欢天喜地闹元宵作文

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欢天喜地闹元宵作文3篇(以欢欢喜喜闹元宵为题的作文)

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欢天喜地闹元宵作文3篇(以欢欢喜喜闹元宵为题的作文)

欢天喜地闹元宵作文1

  在我们的日常生活中,有许许多多令我们难忘的事,我们想让它在大脑中烟消云散,可这件事却久久的在我们的脑海中回荡,好像有什么东西使它留恋。当然,有一个节日,使我至今难忘。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

  记的那是去年的2月21日,也就是正月十五元霄节。白天呢?是各乡演的社火,有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡,鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声,简直能淹没了整个芮城县。

  随着秒针不停的转动,八点到了,广场外已经是人山人海,仿佛每个人滴一滴汗,就能下一场雨,这一天要在广场放各式各样的礼花:首先是几颗“星星”往天上飞,离地面大约有两米多的时候,便炸开了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。看的我是眼花缭乱,这可是原来没有的。看完烟花,我们随着人流开始观花灯,街上的灯真多,使我目不暇接,有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯,把整个临泽城装扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂的色彩,好像在为国庆加油呢。

  这一天,白天的热闹非凡,夜晚的人山人海,都使我记忆犹新,使我一辈子也不会忘记,因为它代表这我们的中国富有了!我相信,在不久的今天,中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌!

欢天喜地闹元宵作文2

  真好!盼星星,盼月亮,我终于盼到了兔年的正月十五日——元宵元。今天,我还听说了一个好消息——今天既可以猜灯谜,以可以做元宵。

  这天下午上完课,我们排好队,老师领着我们去猜灯谜,与以前一样——猜灯谜的地点还是设在大厅。哇!大厅太美丽了——每一根长方体柱子上都贴着红红火火的春联,柱子与柱子之间悬挂着一条细长的红彩带,彩带上挂着一个个姿态万千的花灯,有威风凛凛的蜘蛛侠灯、憨态可掬的机器猫灯,活泼可爱的了兔子灯……每两个花灯之间贴着一张灯谜。哇!人怎么会这么多!大厅里都要水泄不通了,只见有的同学在绞尽脑汁冥思苦想,有三个一群,五个一伙地猜灯谜,有的拿着奖品在炫耀呢,有的则在那里兑奖品。一看见人挺多的,我心里就犯庠痒,不管三七二十一地冲进人群,看灯谜啰!咦,早晚都要尝的一定是牙膏了。我一看见谜面就迅速摘下来,去兑换奖品,一看见老师,我心里就兴奋,差一点说牙刷了。

  “做元宵喽!”不知是哪一个同学一声叫唤,大家都如离弦的箭一样飞奔向教室。一进教室,大家就听着老师的指挥,洗净双手,分好组,准备做元宵了。每个人都发到了一小块和好的米粉团,为了防止粘手,每给还分到了一些干米粉。开始动手喽,有的在揉米粉团,有的在搓米粉团。我也不甘示弱,拿起米粉团,使出浑身本事在搓,恨不得自己是刘谦把米粉团变成一根细长的米粉团条,我先捏下一小块,放在手心间,轻轻地搓,一会儿一个小元宵问世了,大约三十分钟过去了,已经有两盆元宵诞生了。

  今天的元宵味道只能用一个字表示——美,这元宵味道堪比山珍海味,太好吃了。吃完晚餐,我们还看了精美的图片、元宵节的来历,吟诵了元宵节古诗。

  这真是一个快乐的元宵节啊!

欢天喜地闹元宵作文3

  今天我们和家长孩子团聚在一起举行了“庆元宵”的活动。本次活动也让我们看到了家长对老师工作的配合,能与孩子一起参与到活动中,共同体验热闹欢腾的日子。

  让我们一起来看一看元宵节的来历吧!

  在活动前我们向家长孩子介绍了元宵节的来历,让孩子们更进一步的了解我们传统节日。在此我们还对活动提出了一些要求和注意。孩子们在观看“元宵节的来历”的视频很认真,安安静静的和爸爸妈妈一起了解元宵节的来历。

  既然元宵节的来历知道了,下面就一起动手做一做吧!

  在活动中我们看到了家长和孩子们默契的配合,和认真的.神情。当孩子们与家长都完成时,很高兴的说:“马老师,你看我和妈妈做的漂亮吗?”孩子们看到自己和爸爸妈妈做的灯笼马上就要完成了,脸上满满的都是喜悦。

  灯笼做好了,下面该做什么了呢?

  接着爸爸妈妈带着孩子一起到楼下,到教室外面的走道挂起了漂亮的灯笼。孩子们挂完灯笼不由的拍手说:好漂亮啊!有的孩子还拉着小伙伴介绍自己和爸爸妈妈做的灯笼呢!还有的家长说:马老师。你帮我们拍张照片吧!有的家长还看起了幼儿园的灯谜,难道是为下面的猜灯谜做准备的吗?在挂灯笼的时候,家长们比孩子们还要开心呢,因为这是他和孩子一起制作的。

  搓汤圆啦!瞧瞧我们的小手多能干,一起动动手吧!

  在搓汤圆这个环节我们班家长很配合,主动的到前面讲解示范搓汤圆的过程。孩子们根据阿姨教的搓汤圆步骤进行搓汤圆。瞧瞧我们的小手多能干,孩子们搓的可开心啦,不时的还给妈妈看看:妈妈你看我搓的汤圆圆吗?搓的好的妈妈马上露出了笑容,没搓圆的,妈妈马上把自己搓的给宝贝看,并告诉宝贝自己是怎么搓的。看着他们那么开心的搓着汤圆,我都忍不住想去试一试了。哈哈,我还是先帮你们拍照吧!在搓完汤圆后,很多家长能带动孩子一起帮忙整理桌面帮助老师将汤圆端过去。

  下面我们一起来尝一尝自己亲手搓的汤圆吧!

  美味的汤圆来啦!爸爸妈妈那么辛苦每天早起送我们上学,第一口我要让爸爸妈妈吃。我们班一个孩子爸爸要喂他吃第一口,宝贝马上拒绝了:爸爸,我不吃,你吃第一口我再吃。宝贝们和爸爸妈妈很快的吃完,整理好,马上下去猜灯谜,可是下去了。咦!怎么没有猜灯谜的了。原来我们去晚了,不过没关系我们还是很开心!

欢天喜地闹元宵作文3篇(以欢欢喜喜闹元宵为题的作文)

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