欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

《防火》观后感

时间:

【荐】《防火》观后感(集锦3篇)

【荐】《防火》观后感(集锦3篇)

《防火》观后感1

  为了提高对消防安全的重视,预防和减少火灾事故发生,刘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏,在短片中,通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。

  如果发生火灾,要努力使自己保持镇静,以迅速作出判断。如果火势控制不了,在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离,这时生命第一,钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿,多叠几层,蒙住鼻子,匍匐前进,避免吸入有毒气体。在火灾演习中,大于18岁的学生要学会如何使用灭火器,如何戴安全装置。在火灾发生时,校园中的人员分别分成两大队,一队是在火灾发生点外的人员,另一队是已在火灾发生点的人员,每个人要做好自己的工作,有的是灭火工作,使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人员到达安全地带。

  除此之外养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的,要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,

  珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

  火灾时时刻刻都会发生,只要我们保持警惕,就算火灾真的发生了,我们也不会受伤,因为我们懂得怎样逃生。

《防火》观后感2

  本期节目讲述的是青少年如何正确交友,如何辨别是非,如何增强自我保护意识,构建我们得以健康快乐成长的青春防火墙。

  “花季”,纯美的季节。

  我,一个爱放风筝的女孩。每当看着它飞向白云飘游的天空,好像自己也飞起来,穿梭在云端一般,这种美妙的感觉无法形容。

  “呼···”,一阵风吹过,风筝摇摇欲坠,我将风筝线一拉一放,它又重回蓝天。

  其实,花季少年的我们都是一只美丽的风筝。正确交友,明辨是非,增强自我保护的常识和意识等等,就是我们拽在手中的连接着生命安全和生命价值的那条细细的线,自控能力不足,我们就会如断了线的风筝,纯美的“花季”,也就变成扼腕的“花祭”。

  青春防火墙?我喜欢这样既形象直观又充满新意的词语组合。

  审视现状,百度、腾讯、阿里巴巴、微软、谷歌、苹果这些聚集着最优秀人才的充满激情和创新意识的伟大企业,人类的生活方式和生活品质,得以迅速而彻底的改变和提高。

  与他们为伍,我的青春防火墙的构建富有创造性的新意!

  我探寻自然,发现皆由涓涓细流汇聚而成,浩浩荡荡,义无反顾地奔流入海。大海,正是因为其博大的胸怀,形成了容纳百川这一地球上最壮观景象。

  与江河为伍,我的青春防火墙充满着天地灵气!

  我翻阅历史,发现与上述地球上最壮观自然景象一样更壮观的社会现象——举国上下的优秀青年,不约而同地奔向延安,实现他们共同的梦想!延安就如大海一样,聚集中国最优秀的青年和精英,终将黑暗击碎,让自由的阳光撒满大地。

  与有信仰的优秀青年为伍,我的青春防火墙拥有了灵魂!

  电脑防火墙,有漏洞,就下载补丁进行修补,并不断地升级。青春防火墙也一样,不可能铁板一块,严丝合缝,水泄不通,我们都会犯错,吸取教训,即时修补就显得异常的关键。

  有如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气魄和明确目标,虽蜿蜒曲折,但终将义无反顾,永往直前。

  犹如精深博大的海,潮起潮落,自我调节,自我修复。

《防火》观后感3

  前不久参加了学校组织的安全教育,在观看了安全教育片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,深深地感受到生命的可贵,感受到安全的重要性,感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。

  两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。

  众多的案例表明:安全事故的原因都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的责任也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾

  这次观看完之后还使我认识到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规武器,运用到日常管理工作中去,在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终,业绩考核应该落实到每天、每周,甚至每时每刻,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次,同时,考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样学校安全管理才不至于开空头支票。

【荐】《防火》观后感(集锦3篇)

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式