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玩具总动员4观后感

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玩具总动员4观后感(精选5篇)

玩具总动员4观后感(精选5篇)

玩具总动员4观后感1

?玩具总动员3》是一个有意思的故事,因为它描述了胡迪和太空玩具巴斯光年、芭比、猪排先生以为它们的主人安迪长大了,不要它们了,所以就搭上了去阳光幼儿园的车,在阳光幼儿园里它们碰到了外表和蔼其实心地很邪恶的大熊。大熊说,阳光幼儿园里一切都很好。芭比还遇见英俊帅气的肯。肯还肯求芭比跟它一起住在梦幻花园里。一切看起来都很美好。

  过了段时间,它们觉得这里的孩子不懂得怎样玩玩具,它们被玩得破破烂烂的。于是它们就想一起逃出去。但是巴斯光年被大熊的手下抓了,还被调整成了大熊的人。大熊告诉巴斯光年,它的朋友是大熊的敌人,于是巴斯光年就把它的朋友们关进了蓝子里面。

  芭比为了朋友,也同肯断绝了关系,也被抓了起来。我觉得这点很感动喔。

  胡迪知道了它的朋友们被抓了,想出了计策,就同芭比一起救出了朋友们,还帮巴斯光年恢复了正常。他们一起回到了主人安迪的身边。

  安迪很高兴,但是安迪要上大学,不能住在家里了,所以就依依不舍把它们送给了真正喜欢玩具的小女孩邦尼。

  安迪把它们送出去的时候,还给小女孩邦尼一个个的介绍了这些玩具。安迪回想起了他小时候玩玩具的样子,也一起陪玩具们玩了好久。

玩具总动员4观后感2

  欣赏一部电影,就如同翻阅一本,能够打发时间,也能够学习不同的语言,还能够跟着影片里的每一个角色一起上天下海,一起推理思考,一起打击坏人,多么爽快啊!其中,我最喜欢的一部电影是“玩具总动员”。

  故事内容非常精采,牛仔胡迪原本是主人安弟爱不释手的玩偶,但自从那个一心要拯救地球的太空战警巴斯光年来到家后,一切都变了样。胡迪变得自私自利,每天绞尽脑汁只想把主人现在最爱的巴斯光年驱逐出去,只是他这个自私自利的想法让其它的玩具相当不以为然,纷纷唾弃他。

  之后,胡迪和巴斯不小心被破坏狂阿薛绑架回家了。虽然他们趁阿薛不注意时逃了出来,但是安弟一家人已经在搬家的路上,所以胡迪就和巴斯一起开着赛车,展开寻找主人的冒险之旅。

  电影里有一段让我久久无法忘怀,那就是当他们被阿薛带回家时,领悟到只靠自己一人之力是无法逃出去的,所以这两位冤家决定忘记以前不好的回忆,一起逃出阿薛的家!这一刻,我领悟到友情的真谛,以前我总是为所欲为,一不高兴就轻易跟朋友断交;现在,我知道友谊得来不易,所以从今天起,我要尽量体谅同学,主动付出不求回报。同时,我也学到了做事要团结、要合作,兄弟同心,其力断金,团结力量大!最后我也学到不要忌妒别人,要懂得包容与接纳,这样才能交到更多的好朋友。

  胡迪和巴斯的不打不相识,让我想起自己也曾经与某位同学因为打扫而发生口角,但是我俩最后奇迹似的变成了好哥儿们,类似的真实经历,让我对这部电影特别有感觉,难怪我会这么喜欢“玩具总动员”。希望明年的棒球比赛,全班的同学都能像电影里的玩具们一样合作无间,如果球漏接 了,互相打气;如果挥棒落空了,彼此鼓励,让我们也来上演“五班总动员”,成功进军全国赛!

玩具总动员4观后感3

  今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》,第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具,他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的,但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了,要去上大学了,不爱玩玩具了,就要把玩具放到阁楼上,妈妈以为那是一袋垃圾,就扔到了垃圾箱,玩具们后来到了幼儿园,幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊,它统治着幼儿园里所有的玩具,玩具熊很坏,折磨玩具们,还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下,齐心合力逃出了幼儿园,但是后来它们又们被送到垃圾场,就在它们眼看要被焚烧的时候,它们手拉着手面对死亡,说:就是死也要在一起。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到,把它放到车的最前面去被风吹雨淋。

  最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后,小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了,就把它们送给了一个小女孩,因为她也热爱玩具们。

  看完这个电影我感到要爱护玩具,玩具是不会死的,除非你把它们抛弃。另外就是要团结,大家齐心合力就能战胜任何困难。

玩具总动员4观后感4

  年年暑假都会出许多新电影。当然,今年也不例外。今年我去看《玩具总动员3》,这部电影虽然是动画片,但是,其中一些美好的情节和寓意真让我记忆扰新、难以忘怀!

?玩具总动员3》是一部3d电影,有些时候,那情景啊,好像要到自己跟前一样。前两部讲述了玩具们的主人安迪小时候与玩具们度过的美好童年。而现在,安迪长大了,要去上大学了,显然,大学不是玩具们该待的地方。安迪必须将以前的那些玩具送到幼儿园去,那里每天都会有玩具送去,哪儿应该是玩具最适合的吧!玩具们也这样想,可后来为什么又离开了呢?因为,这些孩子把他们折腾得断胳膊断腿的,真是呆不下去。后来,谁知那个掌控幼儿园的玩具——大熊,是个坏的,于是,他们开始了“战斗”。坚持要离开幼儿园的玩具们,在经过坚持不懈的努力下,终于逃了出来。不料的是,它们和大熊被带到了一个焚烧厂里。在大家的.信任下,决定让大熊来就大家。谁知,大熊却忘恩负义,自己逃走了。多亏大家都有一个聪明的脑子,逃了出来,还坐着车,回到了安迪家。而大熊,却永远留在了焚烧厂。

  安迪决定,将玩具们送给邻居家的一个可爱的小女孩。于是,玩具们,也再次重温了孩子们的爱护和幸福快乐的滋味!

  同学们,世界上谁也不知玩具到底有没有生命,可是,玩具和我们一样,都会有一颗纯正的心。纯真像一张白纸,可以把它涂上好看的颜色,也可以把它涂上乌黑的脏水。我们一定要做一个心灵美好的孩子,而不是一个像大熊一样心灵狭隘的人。

玩具总动员4观后感5

  上周和小豆花去电影院看了《玩具总动员3》,很好看的。

  当一个小朋友长大之后,如何处理儿时的那些经典玩具,是影片的主题。我们这一代随着《玩具总动员》里玩具主人安迪一起长大的曾经的小朋友,看到安迪对玩具的不舍,及至试图珍藏好曾经的童年记忆,产生的共鸣不言而喻。

  其实,人这辈子需要珍藏的何止是儿时的玩具和记忆,我们在任何一个时期,都会有要值得珍藏的东西,小到如一张旅游景点的门票,大到如整理的京剧资料。我们所面临的问题是,当我们迫不得已需要与这些珍藏的东西告别的时候,如何能够为它们找到一个好的归宿?就像安迪的玩具,如何能够找到一个“继承人”,像自己对待它们那样对待它们,而不是如同一帮不懂事的幼儿园小朋友,视之如粪土。

  这个问题往大了说,可以扩展到戏曲老艺人肚子里的艺术。对他们来说,举目之下,找不到谁能够继承自己为之努力了一辈子的玩意儿,是多么的无奈。而如果接过衣钵的人不去珍惜这些文化遗产,又与幼儿园虐待玩具的小朋友何异?

  戏考整理的剧本,很多原书都是来自各种关门停业的地方图书馆,封面上有的还印着图书馆的公章,有些在封三上还有借阅卡。这些图书经过几十年的辗转周折,落到了能够发挥功效的地方,算是物尽其用了;而更多这样的书,以及还没有来得及成书的手抄本,可能早已经成为了回收的纸张。

  而哪怕我们现在善待这些资料,也许当我们再传给后人的时候,它们仍然难逃变为垃圾的厄运。像安迪那样找到另一个爱护玩具的小朋友也是不易的。

  有点儿操心过度了,身后的事谁也说不准。我们能做的,就是把这些资料数字化,使得它们能够更容易地传播,更广泛地传播,才不会像它们的实体那样,容易被毁坏和失传。当资料传播于网络上之后,总会碰到同好之人,发现它们的闪光之处,以更好地利用它们,善待它们,进而一直流传下去。

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