6年级小学生寒假十课观后感

6年级小学生寒假十课观后感（实用3篇）

6年级小学生寒假十课观后感1

　　红领巾是中国少年先锋队的标志，她呈三角形，全身鲜红。如果谁把她佩戴在胸前，代表着他已经是中国少年先锋队的一员，那他就要学雷锋做好事，把少年先锋精神发扬光大!

　　在我们身边，到处可以看到“红领巾”动人的画面。大街上，“红领巾”扶着老爷爷、老奶奶、残疾人过马路;车站旁，“红领巾”有序上下车;车厢里，“红领巾”主动给老、弱、病、残等身体不便的人让座——

　　最使人难忘的是，“红领巾”敢于同不良行为作斗争。那是发生在一个晴空万里的早上，一个着装入时的阿姨走在街上，她不经意地向地上吐了一口痰。见此 情景，清洁工人马上走过来，用泥土把痰粘住，再扫进垃圾箱，马路立刻又恢复了原先的整洁、干净。那位阿姨一看，眉头一皱，向地上又吐了口痰，清洁工人马上 又去清理。当那位阿姨又想吐时，被“红领巾”阻止了。“红领巾”敬了一个队礼，说，“阿姨，我们绍兴正在创建文明城市，清洁工人是城市花园的‘小蜜蜂’， 您这样做有损您高雅的形象”。那位阿姨听了“红领巾”的话,羞愧地离开了。我忽然觉得这个少年越来越高大了，胸前的红领巾也越来越鲜艳了。

　　让我们少先队员一起行动起来，做一个讲文明、懂礼貌，积极做好事的“红领巾”，把老一辈无产阶级的光荣传统一代传一代。

6年级小学生寒假十课观后感2

　　我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将是建设强大中国的生力军。复兴中华从我做起，少年强则中国强。

　　梁启超在《少年中国说》中说：“少年强则国强”。梁启超是中国近代的伟人，是戊戌维新变法运动的领导人之一。他是在清王朝腐朽没落的时候发出的感慨和呐喊。他是在“心目中有一个少年中国在”的前提下，希望有一个强大的少年中国早日屹立在世界东方。今天，中国世界上已经是一个经济强国、军事强国、科技强国和体育强国，并且正在左右着世界的发展。但是，作为人口大国，一个发展中国家，我们的GDP人均水平比发达国家还有很大的差距。2020年，中国要全面实现小康社会的目标，继而要奔向更加强大。国家在期待我们，因此，我们少年必须强。

　　少年强，复兴中华指日可待。少年强，必须从我做起。对于现在的我们来说，最重要的就是要在德智体三个方面做到。

　　首先，我们必须要有强烈的爱国思想，国家的利益高于一切。同时，还要谦虚谨慎，不急不躁;勇敢坚韧，无所畏惧;关爱他人，感恩长辈;勤俭节约，艰苦朴素。我们国家有很多少年道德模范，他们的事迹感天动地。我们要以他们为榜样，做一个美德少年。

　　其次，我们要以建设强大中国为努力学习的目标，刻苦钻研，熟练掌握;博览群书，琴棋书画;多才多艺，精益求精。真正把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为求知的座右铭，“为中华之崛起而读书”，掌握更多的知识和技能，为建设强大中国而时刻准备着。

　　第三，我们要怀揣远大的强国梦想，以强健的体魄等待国家的召唤。因此，我们必须增强体质，强健体魄，为强国而健身，为强国而锻炼，为强国而成长。

“四二一”阵形中的我们这些独生少年，普遍存在精神上缺乏关爱、感恩等道德潜质，还缺乏抵御挫败的精神韧性，自私、懒惰、任性、软弱，尤其在体能上更是脆弱可极。去年夏天，某中、日两个学校在北京联合组织“夏练营”活动，结果在一系列跑步、拔河，尤其是爬山活动中，中国学生一律败北，日本孩子狂言：你们这种体魄，中、日再战，我们还是会打败中国的……日本孩子虽然话语可恶，但却道出了我们的致命弱点。我们不能不面对现实，不能不克服我们身上的缺点弱点。否则，少年强就是一句空话，一场空想。

　　我们是中国少年，如红日初升，四射光芒;如大河伏流，一泻汪洋。我们是中国的未来，青春无悔，豪气万丈;大道宽广，前途无量。美丽啊，复兴中华有我少年;雄壮啊，复兴中华看我少年!

6年级小学生寒假十课观后感3

“为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…

　　第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。

　　后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

　　再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

　　现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年，日本无条件投降，1949年，新中国成立，1964年，第一颗原子弹爆炸成功，1970年第一颗人造卫星发射成功，1992年，邓小平南巡讲话，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!

　　而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造!

　　我们，也正蓄势待发。