中考的计划作文

中考的计划作文（精华6篇） 中考计划作文600字

　　下面是热心会员“tnzv810”收集的中考的计划作文（精华6篇），供大家品鉴。

中考的计划作文 篇1

复习内容：

　　1、掌握数的顺序和大小，掌握9以内各数的组成。

　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和9以内的减法。

　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

　　4、掌握位置关系，知道上下、前后、左右位置。

　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

复习目标：

　　1、理解加、减法的含义，进一步理解和掌握9以内的加、减法，能正确、熟练地口算相关的式题，形成相应的计算技能。

　　2、在具体的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，认识上下、前后、左右等方位，能应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培养初步的空间观念和统计观念。

　　3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步发展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，培养初步的数学应用意识。

复习措施：

　　1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。

　　2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。

　　3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。

　　4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

　　5、把上半学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

　　6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

具体安排：

　　1、数的组成，物体的位置与顺序。（2课时）

　　掌握数的顺序及组成；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。

　　2、立体图形与平面图形（1课时）

　　进一步认识长方体、立方体、圆柱体、球和长方形、正方形、三角形、圆。

　　3、9以内加减法计算（3课时）

　　通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高计算的正确率。激发学生积极思考问题，在复习中感知数学思考的有序性和条理性。

　　4、图文题（2课时)

　　从量的意义上揭示部分和整体的关系，使学生进一步认识加、减法的关系。提高学生理解图意的能力，能根据图分析简单的数量关系，渗透图中所反映的事物概念之间的种属关系。

中考的计划作文 篇2

　　备战中考之按计划行事

　　我晚自习后回家时，发现女儿却已睡了，备战中考之按计划行事。

　　我感到很奇怪，我问妻子，妻说，你不知道呀，清清她们放假在家自已复习，端午节，我们放假那几天，她们中考。清清正在调节她的生物钟呢，清清说，老师要求她们要早睡早起，早晨八点到十一点不上厕所，并且早晨七点的时候，要我们准时喊她起床。

　　哦，快要中考了，女儿到底有点紧张了，她到底有点重视这次考试。

　　第二天早晨，七点钟的时候，我与妻坐在餐桌上，若是平时，要上学了，六点半时必定要叫清清起床，若是周末，就随她睡到中午再起床。现在，按照女儿的要求，我开始叫女儿了。可是女儿在床上打了一滚，又睡着了，于是我又大声叫，清清，起来，起来，七点了！

　　清清眼睛睁了一下，女立马闭上，说，知道了。

　　妻对我说，算了，算了，生物钟让她慢慢调吧，前天晚上写卷子写到半夜两点呢，你就让她睡一下吧。

　　妻走后，我却又忍不住，我喊，清清，起来，八点了！

　　清清在床上翻了一个身，一只细腿露在裹成一团的被子外面。

　　我想算了吧，就让她睡吧。

　　但是令我惊奇的时候，清清却在九点钟时，没有人叫她，她自已就起来了。

　　我想一定是我在网上下棋的砰砰声，把她吵醒的，她拨头散发地站在我的身后，对着棋盘指指点点。

　　我说，快去洗脸刷牙，饭自已用微波炉热吧。

　　吃过早饭后，女儿果然进了房间，然后伏在她的桌子上写字。我心中一阵窃喜，我想，平时的考试前的放假，女儿总是无所事事，因为没有老师的作业！这次到底是中考，是大考！女儿重视了，这几天，她动不动就拿中考说事：老爸，我这辈子，不就这一次中考么，不就照一次中考毕业照么，你还不陪我去！或者说，老爸，你一定要来接我呀，我这一辈子不就是一次经历中考前一个礼拜么！你还忍心让我坐公交呀！

　　我自觉地从网上下来，我不能女儿学习的时候，而我在上网。

　　我拿了一本书，假马是其地在那里看。

　　女儿过来了，拿过一张纸，我一看，却是中考前三天的学习计划。

　　今天，十点，背单词，十一点到十二点，检查语文试卷，收集错误。下午二点半开始，整理历史，三点半始背政治。总之，三张纸满满的，写满了计划。我想，我下好了，女儿这三天，将是非常充实的三天！

　　我说，怎么今天是从十点开始？女儿说，现在马上就要十点了，不从十点开始从什么时间开始？

　　我说，好，好，快去背英文单词！

　　女儿说，还早呢，还有五分钟呢。

　　中午，我在炒菜的时候，女儿跑了过来对我说，老爸，你报我单词吧。

　　可是我手上都是猪油，我就叫女儿把书翻开，竖在厨房的窗子上，我叫她翻一页，我一边用锅铲炒几下，一边报几个单词，然后又叫女儿翻。

　　女儿被油烟呛得不行了，她说，好了，好了，我自已去背了。

　　中饭后，我与妻躺在床上看电视，睡午觉。女儿也跑过来看，我说，按你的计划行事吧。女儿说，按我的计划，现在是睡午觉的时间，不过，我要先看一会电视。我睡着了，醒的时候，女儿也睡了，妻子又去上班了。

　　两点半的时候，我又去叫女儿，快起，快起，开始整理历史！

　　女儿还是呼呼大睡，我又喊，起来，起来，下午的考试开始了！

　　女儿说，知道了，知道了，她又睡着了！

　　三点半的时候，我开始叫女儿，女儿醒了，说，你怎么八点半才叫我！我说，不是八点半，是三点半，你以为这还是早晨呀！

　　女儿起来，按计划，女儿背政治。

　　为了政治，历史是可以不要的。

　　妻回来以后，在网上玩起了牧场，现在人都不偷菜了，种菜也只是种些牧草，一切都是牧场服务。

　　女儿也在网上把她的宠物打开，让她结过婚生过宝宝的宠物到全国各地去旅游！

　　妻说，安计划，你该背诗词了吧。快叫你老爸报！

中考的计划作文 篇3

　　短短三天的期中考试结束了，随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了，我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分，固然可喜，我应该以此为动力，一路向前，铸就更大的成功。

　　然而，这次的语文成绩却让我不太满意，那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点，分析自己的薄弱点。总结下来，我觉得自己太马虎大意了，因此，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划是很关键的，以下就是我要求自己必须做到的三点：

　　1.学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下，我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好，更棒!

　　2.学习必须勤于思考，开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段，在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度，才能真正地掌握知识，丰富自己，提高自己的语文成绩，才能骄傲而又自信的面对任何挑战。

　　3.业余时间多读几本好书，充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。的确，读书带给我们的益处很多，它可以提高我们的阅读能力和写作水平，它可以使我们增长见识，使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍， 对我的写作一定有很大的帮助。

　　俗话说 “只要功夫深，铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功，在以后的学习生涯中，我应该更加努力学习，端正学习态度，明确学习目标。相信有了这样的打算和计划，我一定能达到成功的彼岸，成为学习上的“强者”。加油，我相信自己一定是最棒的!

中考的计划作文 篇4

　　漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

　　我的规划：

　　①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。

　　②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

　　③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

　　我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

　　这学期的到来，我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

　　初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和教师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

　　在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。

　　现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

中考的计划作文 篇5

　　复习有方法，一步一脚印

　　一、整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

　　二、做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。

　　三、整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

　　四、不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可

　　五、在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

　　以下是语数外三科的一些复习方法：

　　数学：整理公式，重新背一遍并理解。总结错题并做练习。

　　语文 ：熟背课文，在理解的基础上进行记忆。作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

　　英语：单词句子熟背，最好能默。常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

　　掌握考试技巧，以平和心对待

　　考试是掌握技巧也是非常关键的：

　　1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

　　2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

　　3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

　　4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

　　总结经验，谱写新篇章

　　考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

　　首先，要想期中考好要学会尝试回忆。所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼关于期中考试计划作文

　　习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

　　(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

　　(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

　　子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。相信只要掌握了这些复习方法，大家一定会进步的!世上无难事只怕有心人，让我们一起加油吧!

中考的计划作文 篇6

　　不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢？

　　第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视，指望考前几天的突击。

　　考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

　　系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

　　我爱学语文，可是以前的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。

　　数学也是更不能有半点马虎，我以前就是因为马虎，很简单的题都算错了，所以被老师批评了好几次。这次，我要认真的对待每一道题，以前做过的题，再不能就这么忽略掉，要在就错奔上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。