有关身边的风景初一作文

【精】有关身边的风景初一作文（实用3篇）

有关身边的风景初一作文1

　　从老师家补习出来，一阵热气扑面而来。踩在水泥板上，透过鞋底，我能清楚地感受到脚底板滚烫滚烫的。

“糟了!我的车!”我大惊道。我三步并作两步地走到了我的车前，发现它正在太阳底下暴晒!悲伤一下涌上心头。等等!好像有什么不对劲!果真，跟我的车停在一起的那些车，也包括我那辆，坐垫上都放着东西，有的是布，有的是纸壳子。自行车被暴晒已经很悲哀了，现在还不知道是哪个缺德的人拿我的车当晒晾板!我愤怒地指着坐垫上的东西，大声喊道：“谁的?干嘛放在我的车上!”

　　正在这时，一个老奶奶应声而来，微笑地说：“我看现在太阳这么大，而你们的车又要放在这里一阵子。到时候坐垫一定会很烫，我就放一些东西，帮你们挡一下太阳。”

　　她说着把那些东西拿开，手摸摸座垫，长舒了一口气，“还好不太烫!”

　　我愣住了，惭愧地看着她，她的脸上依旧挂着亲切随和的笑容。这笑容，我似乎在哪见过……噢，原来是那位好心奶奶。

　　昨天，我从老师家补习出来，到停车处发现坐垫已经烫得不得了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐垫就缩了回去。我像热锅上的蚂蚁一样，但是却无可奈何，正在我一筹莫展时，那个老奶奶见我急得不行，就立刻从一间破旧的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐垫上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。

　　那时我非常感动，她完全可以不用为我这么做的呀!我连声道谢。她若有所思地微笑着，说：“不客气，这没什么。”

　　想到这里，我既感动又惭愧。

　　在这个普通简陋的房子里，我发现了人世间最美好的东西，在这个平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最动人的“风景”——那颗朴实善良的心。

有关身边的风景初一作文2

　　清凉的下午，许久没有这样的好天气了。天空格外的蓝，阳光也不像以往那样失色，那片波澜不惊的苍茫大海，伴着好心情一起回来了。

　　闲庭信步，说笑之间已抵达了目的地——会城门公园。尚未步入园中，稀疏的枝干便已伸出了围栏，似乎要冲破这限制，把勃发的生机淋漓地绽放，为萧瑟的景致凭添了些生命力。

　　迫不及待地步入园内，道路两旁的松柏与杨树的枝条交相掩映，深绿与秋意的淡黄色层叠在一起，遮住了那狭小的天空，好像热情好客的孩子，玩闹着向我挥手致意，却不经意间用五彩的罗幕遮掩了天穹。

　　走进去看，那粗壮如盘龙的杨树盘旋着冲上云霄，它身上的“龙鳞”黑白两色，细密点缀却又井然有序，使人忍不住地要去多看两眼，这眩目的色彩。相比这傲视众生的杨树，松柏可要谦逊许多了。虽然它的身子纤细而渺小，却自有一股挺拔傲寒的气质，即使是在这寒冷的冬季，却不曾脱下它那代表着生机与坚韧的绿衣。

　　在他的身后仍挺立着一棵小树，我起初以为这是原生于江南柔弱的树，因为它的矮小，且它的枝干也已秃去了半数。可据身边的朋友讲，这树唤作“落叶松”，虽顶着“松”的名头，一年四季却也像大多树木一样落叶。我走到近前，伸手抚着它的纤弱的迷彩色的树干，心中又颇起了几分爱怜，怜的是它被世人强加了“坚毅挺拔”的无形的压力与准则，爱的确是它虽生的如此的无奈与疲惫，却仍顶着寒风，尽其所能地傲立着!

　　正痴痴地想着，那挺立的松树上忽地有枝干轻轻地摆动，在这静谧的场景下格外显眼。凑近去看，原来是那可人的喜鹊顽皮地在繁密的枝叶间捉着秘藏，不时发出几声欢快的叫喊，似乎正玩得尽兴。

　　不知不觉间，已来到公园中央。这里矗立着一棵上了年头的松树，比之前的杨树有过之而无不及。它的树干是如此的繁密，由上至下，一层更甚一层，那每一条枝干上肆意地“喷发”着松叶，把它装点得好似从地底喷涌而出的喷泉，那张扬的枝叶便仿佛时刻要落下来，砸出巨大的浪花。

　　细嫩的绿草环绕着巨松，在这苍茫的绿海里竟隐约有几抹彩色。定睛望去，竟是一丛娇艳的月季花，织缝着冬的花衣。在这单调索然的季节，在看惯了那千篇一律的墨绿后竟然有着如此的惊鸿一瞥，热烈的红，娇艳欲滴的粉，不食人间烟火的白。这是何等惊艳与震撼人心的色彩啊!花丛中仍有含苞欲放的花蕾，听说这些花在绽放后比他们的同类更加美丽动人，仿佛是积蓄了许久的美丽与芳香，在撩开帷幕后，那一鸣惊人的渴望，像是那尊贵的皇后不轻易展示自己的容颜。我想凑近前去嗅、去抚，去感受这动人的美，可我却被远远地隔开，望着那在水一方的美丽，可望而不可及。

　　虽则那脱俗的美丽我不可迄及，可我却发现自己置身在了金色的世界中。这是一片银杏林，银杏树下面铺满了金色的落叶，与翠绿的芳草交叠在一起，便如天然的地毯般铺设其间。我漫无目的地踩过金黄的落叶，在我去过的地方便留下曼妙的“沙沙”声，引人迷醉。我抬头仰望，不觉为这景观所痴愣了。四周的银杏树并立着向空中环绕，层层遮掩，竟形成这样一个尖尖的穹顶，金色的光辉将我笼罩住，脚下已枯萎的蔷薇在此日却巧合地显出了它旺盛日子所不曾有美丽——那浅绿里生出淡淡的金黄，掩着细密的叶茎流淌，就这些汇成了金色的浪潮。这不禁使我想起了欧洲中世纪的教堂，这里的天然妙景不输那富丽堂皇的华庭。俯下身去欣赏，只见金色与浅绿的落叶拌着清风徐徐地落下，而远端的几株银杏树形成了妙极的渐变，由左至右，金黄、浅黄、深绿、苍绿、淡绿，好似天然衍生出来一般，几株银杏竟形成了如此巧妙地颜色对比，这仿佛如同时空的回溯般，使我想起了春日抽芽的浅绿，夏日黎明的浓绿，从这样的角度来欣赏，竟有些分不清人间与仙境了。

　　人皆言“旁观者清，当局者迷”，但倘若怀着一颗寻访“美”的心，睁开洞察的双眼，也许我们也能看清楚吧。

有关身边的风景初一作文3

　　踏着校园深处一条深幽的小径，忙碌地学习了一整天的我，放下了学习的担子，独自一人散着步。远处的蝉声，近处的虫鸣，合成大自然独有的乐章，混着不知名的花的淡雅的幽香，令人好不放松、自在。

　　突然，一阵哗啦哗啦的杂音闯入了我的耳朵，把刚才的意境一下子打破。我不禁皱了皱眉，循声望去，原来是一个老人正推着一个坐在轮椅上的学生散步。之所以判定他是学生，不仅是因为他那身校服，还因为他腿上那堆厚厚的书，以及他鼻梁上的那幅厚重的眼镜。他胖胖的，两条腿无力地瘫软在轮椅上。看上去像是瘫痪了，但又一看他身上那些简朴但又干净整洁的衣服，我又变得不那么肯定了。我心中不禁对他产生了些许好奇，决定去探个究竟。

　　回到家后，我立刻问父亲关于那个男孩的事儿，只听他叹了口气，沉重地说：“他可是一个可怜的孩子啊!他从小就患有小儿麻痹症，双腿瘫痪了，但是他依然十分努力地学习。他付出的努力可能是平常人的千万倍，但他依然成绩优异。”说到这里，父亲故意卖了个关子，让我明天自己去看看他的生活以及学习。

　　于是第二天我怀着浓郁的好奇心开始“蹲守”在他的教室门前，本以为起了个大早，没想到他已经坐在教室里读书了。空荡的教室中，他的声音显得更加悦耳。下课后，我又来到了他的教室，只见他正坐在轮椅上，与同学们有说有笑，与我心目中残疾人的内向与沉默大相径庭……

　　一天的观察结束了。望着他那夕阳下的背影，我突然不知不觉地把他想象成了史铁生，这位了不起的大作家与他有着近乎相同的经历。如果他继续努力的话，很有可能成为史铁生那样的人物!到那时，所有努力都将有回报。与他比起来，我真是自愧不如。

　　又一天放学，我走在那条幽静的小径上，欣赏着大自然的美景。不一会儿那熟悉的轮椅声又响了起来，伴随着朗朗的读书声，夕阳的余晖将他照得浑身金黄。

　　我想，这是我见过的最动人的风景。