自强初二作文
自强初二作文3篇(初三当自强不息作文)
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自强初二作文1
自强精神，是一个民族，一个集体，乃至一个人生命力的源息。自强不息，是我们中华民族的光荣传统。
刚来一中这个学校，是我姑姑领我来的。安排我住的地方。爸爸妈妈都在广州，只好给他们打电话，看我是在老师家住还是在学校的寝室里住。爸爸妈妈一开始也是要我住在老师家住，我也没有主见，只好听从爸爸妈妈的意见，但当我看见有一位小学是很要好的同学在寝室住时我立马改变了主意。
要在寝室住的原因有两条：一是因为有熟悉的同学在那儿。在老师家住的话，自己又谁都不认识。当然喽!这也是最大的原因。二是因为我要锻炼自己。培养独立生活的能力。自力更生。磨练磨练。
自强，还需要相信自己。
在一般的数学测试，我的成绩都很一般。所以，我一直很担心自己的数学成绩。
在下学期的期中考试的数学测试中，我做的每一题都很谨慎，虽然我明白。我的成绩不会很好。但是，我相信自己，努力就一定会有收获的。
于是，我在试卷上的考题写完之后，又检查了一遍后。写了一则日记，全都是关于自信，相信自己，努力，加油等这些作为内容的。
我就知道，努力是会有结果。考试成绩公布下来了。我的数学成绩是115分，在我的语数英三科中第一!我简直不敢相信自己的眼睛!
通过这次考试，这个成绩。我才突然之间明白了。自强可以使人进步;自强，可以使人聪明;自强，可以使人成功!
自强初二作文2
“天行健，君子以自强不息。”此句流传近两千年，历经了一个又一个的朝代，证明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蝉联三届的残奥会冠军，一个失去左腿的跳高冠军。当金牌降临时，所有的汗水转为了肯定! 9岁时的车祸，截取了侯斌的健全，可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。他的亲人都为他感到惋惜，“上帝掌握了两边，我只管中间。”侯斌用这一句话来完善自己的人生，是啊，既然曾下了这么一个决定，就没有了后路，他的梦想若要转为现实，就只剩下努力，不停地努力，毫无间歇地努力。失败，无限的失败……快了!还差一点儿!再来一次!晨曦、日暮，独立的栏杆注视着侯斌的一切，他把内心的独白转为了坚定的信念，抛开残疾，在空中的他，映照出的只剩下载着“不息”的剪影。时间就这样过去，流失在他的每一滴汗水，每一缕坚强中。终于，在1996年第十届残奥会田径场上，他跃过了1.92米的瞬间，让世界为他而震撼。他用“自强”换来的不止是这些，，接连几次地刷新世界纪录。就这样努力着，不懈地努力着，印证了他的开端，延续了他的彼岸。
没有开始的失败，亦没有开始的赢家，都只有努力，没有命定，把握权在自己手里。而他的成功中，遍地是自强不息的彼岸花，或预示着未来，或象征着属于他自己的意义。
海伦?凯勒感动了世纪，她生活于死寂，然而她却活在一片光明;贝多芬停留在黑暗，他却蹦跃于音符;霍金被轮椅陷住了身，他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强，为自己而坚强;不息，为了目标而奋斗，那时，没有时间的拘束。它并不诞生于“残”，只要是为了一个目标坚持，都可以让它倾心。它没有专属，就像时间，总爱在人群中、举动里嬉戏。它很调皮，却有时太乖巧，或许，它会在努力地身边静静等候，没有“壮举”，只是一种精神，可以不受一切控制，超脱于一切的精神——自强不息。
又有多少伟人曾为它歌颂，又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。它没有想象中地那么精致，也没有现实中的那么粗糙，它不会去浪费时间漫步夕阳，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真谛，它为了一个目标奋斗，它为了一件事例感动。
问自强为何故?升华于汗、血、泪;问不息为故?驾驶于时间的力量。就这样，亦简单，亦困难。
天行健，君子以自强不息。
自强初二作文3
有好多人是残疾人，也有好多人是健康人。残疾人，就是上天“馋”，咬了你一口;健康的人，就是上天的宝贝。
今天我要给大家介绍的是一位残疾人——海伦·凯勒。
海伦凯勒因为一场大病使她盲聋哑。那接受不了这个事实，所以她经常发脾气，妈妈于是又养了一个小妹妹。
南希是海伦最喜欢的布娃娃，嗨伦经常把南希放在婴儿床里，海南来到了婴儿床旁边，伸出手来摸他心爱的南希，没有摸到，反而摸到了小妹妹。海伦生气了，于是用力的摇晃婴儿床，正巧妈妈看见了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。
之后海伦脾气越来越大，爸爸请来了安妮·丽莎文家庭老师。
安妮·丽莎文老师教会了海伦读书写字，以致小小的指头都摸出了血，但海伦并不觉得疼痛。
就这样海伦畅游了知识的海洋，最终考上了美国顶尖大学——哈佛大学。
海伦长大后回来看爸爸妈妈时，叫道：“爸——爸，妈妈。”爸爸和妈妈激动不分，留下了喜悦的泪水。
每人都要积极乐观的面对生活，这样你的生活才多姿多彩，对吗?
自强初二作文3篇(初三当自强不息作文)
