小说《狼图腾》读书感想

小说《狼图腾》读书感想（汇编3篇）

小说《狼图腾》读书感想1

　　狼图腾这本书起初是老公和孩子读的，经常听他们说如何如何感人，我就随手拿来看了看，没想到立刻被书中的故事吸引了。虽然已经读过很长时间了，但书中的情节始终震撼着我，鼓舞着我。

　　这本书是作者姜戒用了三十多年时间写成的一部以狼为叙事主体的史诗般的小说。书中故事情节曲折紧张，场面宏大而神奇，让我对狼有了新的认识。狼在我的记忆中一直是凶猛残暴的动物，每当在动物园、在电视上看到狼，我就有种畏惧心理。毕竟狼外婆的故事伴随了我的幼年时代。狼的视死如归和不屈不挠，狼群的中的友爱亲情，狼的狡黠与智慧，狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感无不震撼着我的心灵。

　　狼能利用熟悉的草原躲避敌人的攻击，捕获猎物，狼能利用大雪窝围捕黄羊群，狼能借白毛风的势力全歼军马群。我觉得我们人类能从狼身上学到很多东西，比如工作中我们要像狼熟悉草原一样熟悉自己的工作环境，了解本行业的行情以及客户的信息，只有知己知彼，方能百战百胜。

　　故事的结局有些伤感，美丽的草原消失了，狼群消失了。读到最后我跟孩子都哭了，不知道是为草原狼还是为我们人类自己。

　　如果我们人类也能像草原狼那样团结奋斗，顽强拼搏，我们的民族何愁不能振兴，我们的国家何愁不能发达!

小说《狼图腾》读书感想2

　　有一些书是你非常感兴趣，自始自终都兴致勃勃，手不释卷;有一些书是你刚开始看的时候非常感兴趣，越看越无趣，而最终放下，还有一些书是刚开始无太大兴致，抱着试一试的态度，但后来竟看的如痴如醉。《狼图腾》就是这样一本书。

　　姜戎的这本书独辟蹊径，从另一个角度向我们展示了蒙古草原的生存环境。以前，我从未考虑过这样的问题，总以为把“北大荒”变成“北大仓”那是多好的一件事。作者让件事。作者让我们看到了事物的另一方面。这不由得让我想到了我们现在的教育。

　　上学前，我们的孩子是各式各样的：圆形的、方形的、三角形的……可是经过学校的教育，最后都变成无棱角的，一个形状了。他们很乖，很懂事，不会反抗。真的就如同作者笔下那些乖宝宝似的小绵羊。慢慢地在中国所崇尚的儒家，大儒文化的熏陶下，与世无争，中庸之道，一味退避，一点点气概都没有，在现实中陶醉，就像行尸走肉般，完全没有了自我的精神。那狼来了怎么办，给它吃掉左腿后再将右腿伸过去吗，所以，一个曾是中国附庸的日本才能侵略中国吧。这样的成长起来的未来的栋梁如何能担当国家的大任呢?

　　还有我们的家庭教育、社会教育中，宝塔型的家庭结构把小皇帝、小公主“惯、宠、溺”成温室动物。作为班主任老师我时常受到家长这样的电话：老师，家居住较远，能不能不安排我们孩子早晨值日?孩子听课不专心，可不可以往前调一调座位?可怜天下父母心，却不知如此温室的花儿，怎能耐得住风吹雨打?

　　思想决定出路，奴性的教育思想是教育不出强者。我们的教育思想需要强硬，需要狼性些。我们不愿意看到书中描绘的：狼在羊群中吃羊，其他羊都是默默地吃自己的草，或者无声地注视着这些;我们希望看到百舸争流、海燕翱翔大海，更希望看到风雨后彩虹。

小说《狼图腾》读书感想3

《狼图腾》是一本奇书，在当代文学的整体格局中，是灿烂而奇异的，假如将它小说来读，它布满了历史和传说;假如将它当作一部文化著作来读，它又布满了虚构和想象。我感谢《狼图腾》，它让我读出了深沉、豪放和忧郁的蒙古长调与草原狼幽怨、孤独、固执于亲情呼唤的情感，都令我深深折服……

　　读了此书后，我有些为狼感到骄傲，骄傲中又有些为狼愤愤不平。骄傲的是狼是草原的保护神，草原有句俗话：草原无狼不可活!表明狼是草原的主人，是狼来维持草原的生态平衡。我为狼感到生气的是，千百年来，狼对草原的恩德回报仅仅只是道德、诅咒和刻毒谩骂的文字，畏狼如虎、憎狼为灾。汉族文化中着太多对狼的误解与偏见，希望以后人们都来读这本书，让看到狼的另一面。

　　在草原上，狼是草原的朋友，敌人，心中的神。那是狼的狡黠和聪明、狼的军事才能和顽强不屈的性格，令草原深深折服。狼是草原民族的兽祖、宗师、战神与楷模;狼的团队精神和家族责任感;狼的聪明、顽强和尊严;狼对蒙古铁骑的驯导和对草原的生态的保护;游牧民族千百年来狼的至尊崇拜;蒙古民族古老神秘的天葬仪式;狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱和亲情;狼与草原万物的关系;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程;不惜胜利粉身碎骨，以身殉职————无不使我感到不可思议……假如没有狼的帮助，一代天骄成吉思汗区区几十万兵又怎能打败金兵，横扫欧亚大陆呢?

　　看了这本书，我最大的读后感是：不为《狼图腾》的精神而追思遥想，《狼图腾》的'精神盛宴将像烈火一样永远在我心中燃烧，永不停熄!这我的狼图腾读后感。