经典朗诵稿

经典朗诵稿（集锦5篇）

经典朗诵稿1

　　在意识形态被纯净的年代

　　母亲丢下的教杆，成了一棵棵庄稼

　　玉米，小麦，棉花，都像

　　朴素的母亲，拥有布施的美德

　　野麦草一样的母亲

　　会捡起每粒粮食，并让它

　　长成我兄妹的血肉

　　咀嚼着盐渍的野菜，或许

　　母亲才懂得活着的意义

　　咸了当菜，淡了当饭，是母亲

　　生活的哲理，多年以后才明白

　　她体内藏下的苦涩与无助

　　简单的幸福，寓居在儿孙笑声里

　　母亲渐渐衰弱，依旧

　　打理着一日三餐

　　还唠叨油贵啦，菜也不便宜

　　我应答着，感觉血脉里的暖意

经典朗诵稿2

（女领）：四月的晴空 碧蓝如洗

（男领）：四月的苍松 翠绿挺拔

（女领）：鲜花

（女合）：象灿烂的火花燃烧在眼前……

（男领）：红旗

（男合）：象熊熊的火焰燃烧在眼前……

（女领）：面对心中庄严的墓碑

（女合）：我们心如潮涌

（男领）：面对先烈的'英灵

（男合）：我们热泪盈眶……

（女合）：耳边，仿佛还震荡着激烈的枪声

（男合）：眼前，好像还弥漫着战斗的硝烟……

（女领）：不知多少先烈

（男合）：勇往直前，战斗不息……

（全）： 谱写了一曲共产党人的正气歌；

（全）： 唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天

（女领）：是你们

（女合）：使天空变得晴朗高远

（男领）：是你们

（男合）：使大地变得瑰丽斑斓

（女领）：是你们

（女合）：使阳光变得灿烂辉煌

（男领）：是你们

（男合）：使春风变得和煦温暖（男女领）：是你们啊

（全）： 使我们健康地成长

（女领）：高亢的国歌在耳边响起

（男领）：鲜艳的国旗在空中飘扬

（全）： 佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾 我们在党的阳光中快乐地成长

（女领）：今天 我们一群朝气蓬勃的少年

（男女领）：回望先辈的足迹 聆听先辈的教诲

（全）： 革命尚未成功，同志仍需努力

（女领）：我们的生活多么甜蜜

（女合）：但没有忘记道路崎岖

（男领）：我们的理想多么壮丽

（男合）：但更需刻苦学习……

（女合）：从学习汉语拼音到熟知四大发明

（男合）：从运算加减乘除到设计电脑程序

（男女领）：我们在知识的海洋里遨游

（女合）：活动空间是多么宽广

（男女领）：我们向科学的高峰攀登

（男合）：脚下的道路还很长，很长……

（女领）：在庄严肃穆的烈士们前

（男领）：承受着前辈期望的眼光

（男女领）：肩负着

（全）： 建设具有中国特色的社会主义事业的重担

（男女领）：我们一定要珍惜这改革开放的大好时光

（女合）：脚踏实地，勤奋学习

（男合）：掌握知识，学会做人

（全）： 做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，让邓爷爷设计的宏伟蓝图，在我们这一代的手中实现。

经典朗诵稿3

　　婀娜多姿

　　青春就像是那蓝天上的白云

　　天真无暇

　　青春是有限的

　　一定要好好珍惜

　　何为青春？

　　是那自由奔放的滔滔江水？

　　是那广阔无边的大海？

　　我想不是，青春就是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。

　　青春就是一株无名的小草。

　　它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。

　　青春就是一把未开锋的宝剑。

　　只会越磨越利。

　　我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春就是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。

　　让人无法忘记。

　　我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

经典朗诵稿4

　　雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

　　候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。

　　窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？

　　风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

　　我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标

　　没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

　　太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

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　　人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

　　夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

　　月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

　　逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？

　　生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！

　　用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

　　远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……

　　重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

　　倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

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　　透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

　　春天，你的眼里是一片斑斓；

　　夏天，你的眼里是一片浓绿；

　　秋天，你的眼里是一片澄碧；

　　冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。

　　你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。

　　呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……

　　你是我们生活里的一支古老的歌——

　　你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；

　　你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；

　　你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……

　　如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；

　　谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？

　　透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。

　　当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

　　你像养育我的母亲一样，送我出山吧！

经典朗诵稿5

　　诵读国学经典，传承中华文明

　　各位领导、家长、老师，同学们：

　　大家好。

　　首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校国学教育工作，表示衷心感谢。

　　现在，家长和老师们都有共同认识，现在孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼；缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这也是我们共同疑问。关键是以前我们只重视了学生学习成绩，而忽视了培养学生如何做人教育。多年来，学校经过多方面探究，寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径，那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化精华，博大精深，通过对国学经典文化学习，不但能够增长知识，更重要是能够砥砺品行，健全人格，涵养性情，提高修养，使孩子们学会做人。

　　以前学校系统编印了国学经典校本教材，让学生诵读，从这学期开始，学校统一订购了教材，把国学课列入课表，选出专职教师任课，成立了教研组，还确定了研究课题，使国学教育真正落到实处。

　　在上学期，学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动，效果非常好，得到了领导和家长大力支持和好评，学生积极性也非常高，掀起了人人诵经典热潮。（）今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动，学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动，进一步推进国学教育开展。以后形成制度，每年将组织一次大型展示活动。学校也准备把国学教育作为学校亮点，操场建好后准备在校园内立孔子塑像，建孔子书院，楼道文化建设也以国学教育内容为主题，让学生时刻受到国学经典文化熏陶，力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。

　　最后，祝这次展示活动圆满成功，也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。

　　谢谢！