活动方案 组织领导 方案中组织领导

活动方案 组织领导9篇 方案中组织领导

　　下面是范文网小编分享的活动方案 组织领导9篇 方案中组织领导，供大家赏析。

活动方案 组织领导1

　　地点：五一班教室

　　教室：罗利珍

　　一：活动主题：无憾青春

　　二：活动目的：

①认识青春期发生的一些变化，并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径，引导学生顺利度过青春期。

③ 帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。

　　三：活动形式：主题班会、小组交流、探讨。

　　四：活动准备：①青春期生理图片（教师准备）

②青春心情故事（学生准备）

③活动地点布置

　　五 ：活动地点：本班教室

　　六：活动时间：20xx年4月20日星期二下午第三节课

　　七：活动进程：共五个环节

　　第一环节：知识屋------青春期生理知识认知

　　方式：①小组为单位（应以同性同学4-5人为一小组）进行交流，交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化？”进行。

②在同学交流的基础上，教师给予正确科学的生理知识的介绍。

　　第二环节：心情故事-----体验进入青春期的一些心理变化及困惑 、烦恼。

　　方式：分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享，然后每个

　　小组推选出一位较典型的进行全班交流。

　　第三环节：智慧屋------集思广益，寻求解决困惑的方法和途径。

　　方式：①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼？

②小组探讨总结出有效的方法。

③教师对同学的探讨结果给予正确的引导，并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。

　　第四环节：未雨绸缪，避免不当行为。

　　方式：畅所欲言，大家来说。主要围绕以下问题：

① 青春期的我们，往往会出现哪些不当行为？

② 对这些不当行为应怎么去纠正？

③ 那么，青春期的我们应当追求什么，崇尚什么？哪些行为才是恰当的行为？

　　第五环节：要求每小组进行总结整理，把今天的心得收获写出来，交一份记录材料。

　　结束寄语：美好的'青春犹如春天的花儿一样如期绽放，但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活；收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧，让我们的青春无憾！

活动方案 组织领导2

　　为了积极响应《团中央关于在全国百城市中学生开展“传承长征精神，弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动》及市委、市政府创建“平安昆明”、构建“和谐昆明”的号召，同时也为了引导我校中学生树立和践行社会

　　主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为社会主义建设事业培养、造就合格的建设者和接班人。我校将举行一系列的“传承长征精神，弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动。现将教育活动的方案拟定如下：

　　一、活动理念

　　我校应上级有关要求以“传承长征精神、弘扬民族精神”为指导思想拟定了系列活动，本次活动特色在于从启动仪式到闭幕演出的总结更赋予了活动完整性，打破了以往单一的活动模式，赋予了活动多样性和丰富性；本次活动长征胜利70周年为背景，与当代精神相结合体现了当代中学生的精神面貌，推出了以《闪耀青春. 秀我风采》为品牌的演讲活动和广播站的特色活动。

　　二、组织机构

　　成立“传承长征精神、弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动小组，办公地点设在××一中校团委办公室，负责作品的征集、整理、评选、推荐等具体工作。

　　三、活动主题

“传承长征精神、弘扬民族精神”成人仪式系列教育活动

　　四、主办单位

××一中团委

　　五、活动具体内容

（一）“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动启动仪式

（二）系列活动

　　1.“弘毅杯”有奖征文

　　9月15日――9月28为征文时间。

　　2.在党、团旗下的宣誓（十一前后）

　　3.扫烈士墓、瞻仰先烈

　　4.演讲比赛――主题：《闪耀青春.秀我风采》（十一前后初赛）

　　5.广播站

①倾诉心声，给教师点歌活动

②缅怀革命先烈、畅谈理想活动

　　6.主题电影展播

（三）“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动闭幕式

　　演讲比赛决赛与文艺汇演相结合。对“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动中表现突出的个人和团体进行奖励，进行活动总结。

　　六、作品征集

　　1.作品征集方式

　　文艺汇演由校学生会文艺部、街舞社协办；演讲比赛由校学生会演讲协会协办；征文比赛由校学生会文学社、学习部协办。

　　2.作品征集种类

　　文艺节目、演讲，征文

　　3.作品评选

　　由校团委邀请相关教师组成评委会，对报送的作品进行分类筛选，从中评选出兼具知识性、思想性、艺术观赏性和人文关怀的优秀作品。优秀作品由学校颁发证书和纪念奖杯，获奖名单在校报上公布。

　　七、推荐展播及宣传推广

　　1.将优秀演讲作品制作成dv作品推荐到县电视台播出

　　2.宣传月结束后选择部分优秀作品，分期分批编辑制作成公益光盘，免费发放到广大农村和各级单位，扩大宣传范围。

　　3.优秀征文作品将向正规刊物、报纸、杂志推荐发表

　　4.部分优秀征文作品将在校报刊登

活动方案 组织领导3

　　开展谈心交心，是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径，是开好专题民主生活会的前提条件，对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。

　　一、谈心交心工作范围

　　1、局主要负责人与班子每个成员必谈；

　　2、班子成员相互之间必谈；

　　3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈；

　　4、督导组与督导单位班子成员必谈。

　　二、谈心交心内容及时间安排

　　按照市委统一安排部署，局领导班子谈心交心工作分两次进行。

　　1、初次谈心交心。

　　时间：在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段，原则上在6月20日以前结束。

　　内容：按照“三严三实”要求，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，重点谈四个方面的内容，即主动查摆自己存在的“四风”问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在的“四风”问题，深入探讨解决问题的意见建议。

　　此次谈心交心重在进一步落实“上级点”，主要是做好对下级领导班子和领导干部的“描摹画像”和“点问题”工作。重点点“四风”方面的问题及表现，同时通过点工作中的问题，帮助分析作风方面的问题。

　　2、再次谈心交心。

　　时间：在召开专题民主生活会之前，原则上在6月25日以前结束。

　　内容：此次谈话重在“互相帮”，主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

　　谈心交心一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。

　　三、局领导班子之间谈心交心方式方法

　　1、相互谈心。坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来，把对方想批评自己的内容了解到，确保批评意见既提得准、又能为对方接受。

　　2、书记把关。相互谈心之后，各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行，是否到位，进行甄别分析，提出意见建议，确保批评意见议得透、提得深。

　　3、相互评议。各班子成员根据市委书记反馈的意见建议，将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善，形成书面材料。局教育实践活动办公室确定专人收集汇总，并在局班子专题民主生活会召开之前分送给各班子成员进一步诊病情、挖病根、开药方，在更高层次上形成共识。通过相互评议，使批评意见越来越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数，认识到是帮助自己的苦口良药，发自内心地欢迎；对提出的意见没有顾虑，不担心对方不接受和伤害感情，可以敞开思想摆出来。

　　四、相关要求

　　1、坚持“三谈三不谈”。“三谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”：不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，避免简单以研究工作代替谈心交心。

　　2、坚持“真刀真枪”。谈心交心要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面，力求谈开谈透。通过深入开展谈心交心活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。

　　3、每次谈心交心前，由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心交心前做好准备，详细了解被谈对象的情况，并根据市督导组的意见和各种渠道征求的意见，拟定谈话提纲，确保谈心交心的针对性和实效性。

　　4、谈心交心时要做到态度诚恳，精力集中，时间宽裕，氛围宽松。

　　5、局教育实践活动办公室将领导班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况，为市委督导组做好“上级点”工作提供依据．

　　6、局教育实践活动办公室提供谈心交心记录本，并安排专人做好记录。

活动方案 组织领导4

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

　　一、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

　　二、筹备小组名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　音响：

　　舞台设计：

　　舞台布置：

　　舞台监督：

　　艺术顾问：

　　安全工作：

　　总策划:

　　评委：

　　统分：

　　三、参赛人员：

　　渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

　　小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：

(1)必唱曲目：两首中任选一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

　　中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

　　高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉 〈〈小鸟，小鸟〉〉

(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　五、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、奖励办法：

　　1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

　　2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。

活动方案 组织领导5

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛 为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：xx

　　副组长：刘xx

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象： 1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：暂定为20xx年 6月 1日上午8：30（如有更改，另行通知）

　　六、比赛地点：学校篮球场

　　七、比赛内容：第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领操员）指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场----广播体操-----学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外），缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一 、人员分工：

　　比赛组织：刘xx老师

　　比赛主持人：xx

　　广播播放：xx

　　主席台桌椅的摆放：六（6）班

　　摄影：xx老师

　　计分：xxx老师

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　附件：广播操比赛评分标准

　　一、入场、队形：（10分）

　　1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1―2分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（10分）

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　三、广播体操要求：（65分）

　　1、队伍整齐，精神饱满。

　　2、动作准确、协调，统一到位。

　　3、动作节奏与音乐合拍。

　　四、退场：（10分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

　　五、领操员：（5分）

　　站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

活动方案 组织领导6

　　活动目标：

　　1．让小朋友知道动物由于吃的食物不一样，所以动物分食肉动物、食素动物和杂食动物。

　　2．让小朋友根据动物的食性进行分类。

　　重点：

　　知道动物的食性。

　　难点：

　　根据食性分类。

　　活动准备：

　　参观动物园，二张挂图(一张画有花草树木的图，一张画有肉的图)，各种动物的卡片、字卡。

　　活动过程：

　　1讨论：“参观动物园时有什么动物”“动物都吃些什么食物?”

　　小结——动物有吃肉的，有吃植物的，也有既吃肉也吃植物的o

　　2．分类游戏。

(1)第一组：一张画有植物的挂图。

　　要求小朋友将吃植物的动物卡片找出来，并告诉大家是什么动物，贴在挂图上。

(2)第二组：一张画有肉的挂图。

　　要求小朋友将吃肉的动物卡片找出来并说出它的名字，贴在这张挂图上。

(3)第三组小朋友将既吃肉也吃植物的动物卡片找出来并说出它的名字，贴在两张挂图中间。

　　请小朋友自由讨论，师生共同检查。

　　3．小朋友表演游戏。

　　如，小朋友：“我是森林之王——老虎，我喜欢吃——‘肉’。”跑到字卡“肉”旁边。

　　小朋友：“我是小山羊，我喜欢吃——‘草’。”跑到字卡“植物”旁边。

　　小朋友：“我是小狗，我喜欢吃肉也喜欢吃别的东西。”

　　每位小朋友依次做游戏，众小朋友在进行评价，老师进行鼓励、表扬。

　　评量：

　　1．知道动物分食肉动物、食素动物和杂食动物c

　　2．能根据动物的名称进行分类。

　　活动结束：

　　大部分小朋友知道常见动物的食性，少数小朋友能区分食肉、食素、杂食动物。

活动方案 组织领导7

　　尊敬的各位会员，同志们，朋友们：

　　今天，*****社区社会组织联合会正式成立，选举产生了首届联合会领导班子和理事，在此，我代表**区工委、管委会，向联合会的成立，向当选的首届联合会各位理事表示热烈的祝贺!向所有关心支持**区社区社会组织发展的各位来宾和社区居民朋友致以崇高的敬意!

　　随着**区经济社会的发展，社会化程度越来越高，城市化程度越来越快，随之带来的社区社会管理问题也越来越多，这就需要我们花更多的精力来研究社会管理问题。社区社会组织的成立是社区社会管理的创新和尝试，能够进一步扩大和规范社区社会组织在社区发展中的服务功能。此次**区**社区社会组织联合会的成立，标志着我区社区社会组织工作进入了一个新的发展阶段。联合会要按照《章程》规定的各项任务，不断完善工作机制和各项制度，进一步加强自身建设，不断探索新的工作思路和方法，切实提高工作水平：

　　一是发挥联合会的统筹作用，制定规划引导发展。进一步加强对社会管理创新的研究，在工委管委会的领导下，协调各方力量，努力将社区建设与管理的理论与实际相结合，制定好规划，明确目标，有的放矢。

　　二是发挥联合会的引导作用，促进政府职能转变，拓宽居民参与渠道。培育、孵化出一批社区社会组织，引导它们有效承接政府部门转移出来的事务，提高和谐社区的自我建设能力，扭转政府“大包大揽”的局面;同时，根据居民的需求发展各具活力的社区社会组织，推动居民交流、沟通、互助和依法维权，促进社区居民有序参与社会管理，满足居民多层次、多元化的需求。

　　三是发挥联合会的整合作用，深化为民服务体系。整合各职能部门、社会单位、自治组织等各方面力量，采用政府主导、社会参与、项目运作的方式，依托社区社会组织，关注民生，解决困难群体生活中的实际困难，不断提高为民服务的效率和效益，努力形成政府、企业、社会组织三大支柱共同支撑为民服务的格局。

　　四是发挥联合会的载体作用，完善基层党建工作体系同步推进社会组织中的党的建设，扩大党组织的覆盖面，进一步规范和完善社区社会组织党建工作。

　　管委会各部门要加强和改进为社区社会组织的服务，认真落实党的有关政策，及时帮助解决社区社会组织在发展中遇到的实际困难，支持联合会依照法律和章程创造性的开展工作，为联合会的工作创造更好的环境和条件。我坚信，**区**社区社会组织联合在******为会长的领导班子和全体理事的共同努力下，一定会事业兴旺、蒸蒸日上!

　　谢谢大家!

活动方案 组织领导8

　　活动目的：因为孩子们的生活环境和学习环境的优越，很少经受挫折，更别说面对挫折以后的态度了，所以，针对孩子们的这种特点，现在就小学生如何面对挫折，设计了一个活动方案。

　　活动目标：知识目标：从田径运动会引入，了解挫折及其相关知识。

　　能力目标：知道什么是挫折，如何面对挫折。

　　情感目标：能在失败和挫折面前学会自我调节。

　　活动准备：案例、小品

　　活动过程：

　　一、 导入

　　每个人的一生都不可能是由成功累计而成的，总会遭失败受挫折。那么，当我们面对这些时，该如何让面对呢？

　　二、剖析挫折

　　何为挫折？挫折，简单说是人们在前进道路上遇到失败；就是在个体从事有目的的活动中遇到障碍或干扰，致使个人愿望不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。

　　三、案例1 ：

（贝多芬、海伦凯勒）

　　贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。

　　名人因其不凡而有名，但我们中的一部分同学会说：“我是普通人，过着平凡生活，我很好，没有多少挫折”可，平凡的我们，在成长中时时都有缠绕不清的烦恼，不是吗？

　　举学生的案例。

　　小结：我们学习和生活中可能遇到种种挫折，就如上述的那位同学。受挫后，引起各种心理反应，比如：焦虑、紧张、害怕等。对待挫折的心理反应正反映出我们中学生的心理建康状况，同样的挫折，有的由于心理承受能力较差，挫折反应就强烈；有的由于心理承受能力较强，挫折感就不那么强烈，而且反而让人在挫折中奋起，这里关键时我们如何对待挫折。

活动方案 组织领导9

　　同志们：

　　这次全区社会组织工作会议的主要任务是，回顾总结近年来全区社会组织工作情况，研究部署今后一段时期工作，同时进一步动员部署新社会组织学习实践科学发展观活动。下面，我先讲三个问题：

　　一、总结成绩，明确差距

　　近年来，在省市民政部门的精心指导和区委区政府的正确领导下，我区社会组织工作坚持“培育发展与监督管理并重”的社会组织工作方针政策，深入贯彻落实科学发展观，以服务经济和社会建设为中心，以建立健全社会组织体系为目标，创新管理体制，营造培育发展环境，充分发挥其在经济、政治、文化、社会等领域的积极作用，全区社会组织保持了良好的发展势头。

(一)社会组织发展环境得到改善。我区本着重在发展的工作思路，高度重视对社会组织的扶持培育，重点培育发展了有利于经济发展的行业协会、有利于社会主义新农村建设的农村专业经济协会、有利于平安和谐社区创建的社区社会组织、有利于构建和谐社会的公益慈善类社会组织。为加快社会组织培育发展，20xx年，区委区政府下发了《关于加快培育和发展农村专业经济协会的通知》，20xx年，区委区政府《关于进一步加强城乡社区建设工作的意见》中首次将大力培育发展社会组织纳入政府重要议事日程，要求各级各部门鼓励和支持居民成立形式多样的社会组织，认真做好社会组织的登记和备案工作，积极为社会组织创造条件，保障社会组织必要的活动场地和设施。在不违反社会组织两个管理条例的前提下，两个文件从降低门槛、简化程序、减免费用、资金扶持等多个方面对培育扶持社会组织发展作了规定，为社会组织营造了良好的发展环境。

(二)社会组织发展体系初步形成。几年来，我区社会组织登记范围逐年扩大，登记数量逐年增加，每年以12%的发展速度递增，据统计，截止今年10月底，全区登记社会组织229个，其中社会团体137个，民办非企业单位92个。此外，登记备案社区社会组织124个。其间社会团体中，有行业协会15个(含视同行业协会管理的社团)、公益性社团4个、学术性社团8个、联合性社团110个(其中农村专业协会89个)。全区社会团体，区级52个、乡级22个、村级63个，有正式单位会员8697个、参会会员167741人，网络覆盖率达85%以上。民办非企业单位中，有乡镇事业单位转制35个，从业人员1500多人。全区社会组织涵盖房地产、建筑、医药、矿产、茶叶、蔬菜、水果、养殖等各个行业，涉及教育、劳动、科技、文体、卫生、社会福利、中介服务等各个领域，各类社会组织已经遍布城乡，广泛活跃在国计民生的方方面面，初步形成了门类齐全、层次多样、覆盖广泛的社会组织体系，成为经济社会建设与管理服务不可或缺的一支重要生力军。

(三)社会组织功能作用日渐显现。随着经济社会发展，我区社会组织越来越多地参与到社会管理与公共服务，在服务经济发展、激发社会活力、促进社会公平、倡导互助友爱、缓解就业压力、推进公益事业、反映公众诉求、化解社会矛盾等方面发挥了重要作用。

　　1、民办非企业单位成为政府公共服务的有力补充。如民办教育机构的迅速兴起，弥补了我区教育资源的不足;民间医疗服务机构的不断发展，成为了卫生保障体系的有效补充，满足了公众健康需求。目前，我区有培训教育类社会组织42个、服务类社会组织40个、科技类社会组织3个，在教育、劳动、卫生、科技、社区服务、农村公益事业等方面提供了大量社会服务，促进了各项社会公益事业服务管理体系的完善。

　　2、行业协会成为会员单位、政府、市场、环境等的“立交桥”和“交换器”。一是服务会员，反映诉求。行业协会作为企业与市场之间的桥梁，充当了联络员、通信员和组织员。一方面牵头组织开展行业调研、统计、信息收集，组织行业培训、技术咨询、对外交流及产品推介等活动，促进行业素质提升。另一方面，作为行业代言人，向政府及其主管部门反映行业状况、会员诉求，提出产业政策、行业规划、市场培育等方面建议。二是行业自律，规范行为。在行业内，通过社团章程规范行业服务行为，减少了行业不正当竞争，既保护了会员应得利益，又维护了市场正常秩序。社团充当了管理员、裁判员、调解员。三是行业协调，解决争议。制定并负责实施行业内部争议处理规则，协调本行业与其他行业的关系。四是行业维权，促进发展。保护会员合法权益，为会员提供法律援助等。如农村专业经济协会，为会员提供产、供、销一条龙服务，有效解决了农民“信息难寻、技术难求、产品难销”等问题，促进了农业增效、农民增收，呈现出“建一个组织、兴一个产业、活一方经济、富一批群众”良好局面。20xx年，全区通过农村专业经济协会销售农产品16.7万吨，实现销售收入1.4亿元，

　　3、专业性和公益性社会组织成为服务特殊群体的重要平台和载体。我区有专业性社会组织100多个，公益性社会组织5个，承担了大量为老年人、青少年、残疾人、贫困群体服务的社会工作。去年5.12汶川地震救援中，仅房产协会就组织捐款达60多万元;驾协每年都会从会费中列支近10万元的困难救助金，用于救助车祸中的困难群体;离退休人员社会管理服务协会，承接了大量企业离退休人员的管理与服务。此外，慈善协会、老促会、老年书画协会、门球协会、志愿者协会、光彩事业促进会等，都通过开展各种公益性的社会福利服务，扶助弱势群体，对于倡导良好的社会道德风尚、促进社会文明进步发挥了积极作用。

　　4、社区社会组织成为社区服务的重要力量。全区各种文化类艺术团队、家政服务站、红白理事会、志愿者服务队等社区社会组织，在组织社区活动、活跃居民文化生活、开展社区服务等方面发挥了重要作用。

(四)社会组织自身建设不断加强。一是自律与诚信建设进一步加强。通过倡导树立“以自律为发展之道，以诚信为立身之本”的理念，大多数社会组织规范运行的自觉性进一步增强。二是行业自律和内部规章制度进一步健全。从章程入手，全面规范了社会组织财务、用工、日常管理等制度，有效提高了社会组织自我约束、自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是信息披露制度进一步落实。我区贯彻落实20xx年全国社会组织工作会议精神，全面落实公开和重大事项报告、服务公开承诺等制度，普遍以公开栏、简报等形式将服务内容、服务方式、服务责任及收费标准等向社会公开，接受社会监督，有效约束了社会组织的行为。四是等级评估促进了社会组织自身建设。社会组织评估是一件开拓性的工作，有利于提高社会组织的诚信度和社会公信力。在这次等级评估中，被评定为一类的社会组织18个、二类的24个、三类14个、四类的5个。大家普遍认为这次评估标准科学、过程规范、结果公正，具有导向作用。许多社会组织通过这次评估活动，查找自身不足，明确努力方向，自身建设得到提高。

(五)社会组织管理水平不断提高。一是管理体制不断健全。网络服务与管理是社会组织工作优质高效的抓手。在服务与监督管理上，我区建立了区(登记管理机关和业务主管单位)、乡镇、村(社区)和社会组织四级管理体制，基本形成了点、线、面相结合，“纵向到底，横向到边”的管理网络。二是管理制度不断完善。通过严格执行社会组织准入制度、年检制度、重大活动报告制度、现场监督制度、等级评估制度和达标评比备案制度，有效加强了社会组织的监督管理。三是管理手段不断改进。运用社会组织业务管理系统，实现了基础数据录入、网上登记审批、网上年检、网上咨询、网上公开、日常管理、即时统计分析、快速查询检索、系统智能提醒和高效公文流转等十大功能网络化管理，提升了管理水平和服务质量。四是执法监察不断加强。采取以规范行为为重点，教育疏导和惩罚相结合的方法，积极探索社会组织执法新机制，力求达到法律效果和社会效果的有机统一。一方面，认真贯彻落实区委区政府建立健全惩治和预防腐败体系的工作要求，规范行政审批行为，纠正社会中介组织和行业协会违规收费行为。另一方面，坚决打击非法活动，及时取缔非法社会组织。以来，全区开展集中清理整顿3次，实施行政处罚60起，其中撤销19个、责令改正41个，劝合并7个。

　　总结回顾过去工作，我区社会组织发展虽然取得了一定成绩，但是，我们也应清醒地认识到，我区社会组织仍处在发展的初级阶段，还面临不少困难和问题。一是发展环境有待改善。社会组织发展有待各级党委、政府进一步加大重视程度，制定培育发展措施，为其创造生存和发展的政策环境。二是职能定位有待明确。政策法规不完善导致职责不明。到目前为止，国家规范社会组织的只有两个条例，自以来尚未进行修改，一方面立法层次低，另一方面立法内容不完善，两个条例基本属于程序性法规，是对所有社团和民非的一般原则性规范，没有对社会组织的职能定位、运行机制以及管理模式作明确规定，社会组织发展缺乏法规依据、法规保护和法规约束。三是服务能力有待提高。一方面，政会不分导致社团的民间性、自主性不足。由于历史原因，我区大多数社团都是在政府部门的主导下成立的，有的是自上而下建立的，带着浓厚的“官办”色彩，民间性不足。在机构设置上，有一部分社团组织负责人直接或变相由政府部门领导兼任，直接导致在财务、办公场所和日常开展活动中往往政会不分;在角色扮演上，社团依附于行政，依赖思想严重，导致社团民间性、自主性受到很大限制。另一方面，社会组织良性运转缺乏保障。民非多由社会力量举办，大多数投入不多，规模不大，发展缺乏长远规划，同时专业人才缺乏。社团也由于收入渠道单一，经费没有保障，工作人员大多为兼职，少数对发展前景缺乏信心。四是自身建设有待加强。少数社会组织法律意识淡薄，运作不规范。社会组织布局不够合理，发展不够平衡，数量较多但质量不高，作用发挥不够好，自我约束、自我管理、自我教育、自我服务的意识不够强，等等。这些问题都有待在今后的工作中加以改进。

　　二、把握重点，明确任务

　　针对我区社会组织建设与管理工作中存在的问题和不足，结合上级民政部门对当前社会组织工作的总体要求，今后一个时期，我区社会组织工作的主要任务是：

(一)进一步加大培育发展力度。一是改善发展环境。积极开展专题调研活动，建议区委区政府尽早出台有关社会组织发展的具体意见;探索政府购买社会组织服务扶持机制。从社会服务、社会福利、公益慈善领域先行先试，积极探讨政府购买社会组织服务的具体办法;进一步明确社会组织职能。在行业协会承接政府有关职能试点工作基础上，进一步将有关职能划给业务主管的公益服务类社会组织，建立费随事转、购买服务的工作规则。二是加强宣传提高社会影响力。加强社会组织政策法规宣传，让社会各界了解社会组织作为与政府、企业并列的第三部门的性质、运作模式和相关规定;加强对社会组织先进典型的宣传，力争打造一批精品，树立一批品牌，让社会各界知晓社会组织发挥的积极作用，营造全社会支持发展的良好氛围。三是完善制度着力提高质量。国务院即将发布修改后的登记条例，据了解，新条例对现行条例有很多重大修改。我们要做好新条例贯彻落实工作，对照新条例，结合我区实际，完善管理工作六项制度，即：备案制度、信息披露制度、重大事项报告制度、双重管理联络制度、考核评估制度、财务监督检查制度。四是加强党建工作。会同组织部门，开展社会组织党建调研，在符合条件的社会组织中，都要建立党的组织。切实加强党对社会组织的组织领导，确保社会组织发展的正确政治方面。五是加强调研推动发展。随着经济社会的发展，社会组织作为政府和市场之间的“第三部门”，在我区经济社会中扮演重要的角色。要致力于社会组织发展规律的研究，探索其发挥作用的途径与方式。六是改进服务管理手段。社会组织的新发展，对社会组织管理工作提出了更高的要求。作为登记管理机关，我们将进一步加快信息化建设，进一步建设完善社会组织信息管理系统，建立社会组织数据库，通过网络平台对社会组织进行动态管理;业务主管单位要建立部门社会组织管理系统，与登记管理机关链接，实现资源共享，搞好配合协作;各社会组织也要积极改善办公条件，加强信息化建设，至少能够保证有条件上网，有条件的可以建立自己的行业服务管理系统，提高工作效能。

(二)进一步加大监管力度。 一是进一步完善社会组织等级评估制度。进一步细化、完善等级考核评估细则，使考核评估工作更科学、更合理、更具可操作性，以此促进提高社会组织的业务能力、规范守信程度。二是进一步完善社会组织信息公开与服务承诺制度。加强社会组织信息化建设，构筑统一、高效、完整的社会组织监管信息系统和服务信息网络，建立全区社会组织公共信息平台。各社会组织要主动将其重大活动、财务状况、接受捐赠的使用情况等信息，在公共信息平台向社会公布，接受会员和公众监督。同时由业务主管单位负责牵头，社会组织将其服务内容、服务方式、收费项目和收费标准等作出公开承诺，接受社会监督。三是进一步完善培训制度。我们将有计划、分层次对社会组织负责人、秘书长、财会等专业人员进行培训。建立一支懂政策、懂业务的社会组织工作者队伍。四是加强清理整顿。社会组织要时时开展自查，我们民政部门和业务主管单位将适时组织有关部门联合开展检查，一方面是督促社会组织不断改进提高，另一方面，也是通过检查，向社会宣传、展示社会组织工作业绩。

(三)进一步加强自身建设。一是强化服务大局意识。把握发展方向社会组织才能生存，社会组织发展始终要有服务大局意识，只有适应服务需求、顺应市场需要社会组织才有生存发展的空间。二是强化法律意识。古今中外的历史告诉我们，社会组织是一把双刃剑，管理运作好了，对经济和社会的发展就会起到积极的作用，反之则会带来负面影响，甚至破坏社会政治稳定。因此，无论是思考问题还是做出决策，我们都必须与党和政府的全局工作联系起来，把党中央、国务院关于加强社会组织管理工作的各项方针政策落到实处，依法依规开展活动。三是要强化质量品牌意识。各社会组织要注意提高自身素质，要建立起以章程为核心的内部管理制度，包括行政管理、人事管理、财务管理、印章管理等，使自己有能力承担起自己的社会责任，提高自身的公信度。四是强化诚信意识。我们将在开展民非自律诚信建设活动的基础上，认真总结经验，树立先进典型，努力以点带面、增点扩面，把自律诚信建设活动向其他社会组织推开，使全区各类社会组织都积极主动开展自律诚信建设活动，把自律诚信建设作为一个重要抓手，以此推进社会组织的自身建设，营造健康的培育发展氛围。

(四)进一步推进改革发展。一是进一步深入推进行业协会的改革。在全面完成行业协会“三脱钩”改革的基础上，重点推进政府部门职能向行业协会转移和行业协会作用发挥。我们将通过组织学习、举办论坛，扩大行业协会影响力，推进行业协会改革与发展。二是进一步推进“政社”分开。对自上而下成立的官办、半官办社会组织进行改造，加快向民办型、规范型、服务型转变。三是进一步推进结构优化。对业务宽泛、特征不明显的社会组织要分立改组，对重复设置、服务领域交叉过多的社会组织要合并重组，对不符合产业升级政策、行业日趋萎缩的社会组织要归并调整，对长期不开展活动、几乎不发挥作用、内部管理严重混乱的社会组织要予以注销或撤销，以解决只进不出、进退无序的问题。四是进一步提高建设水平。对基本具备市场化运行机制、适应社会发展需要、能够发挥较强的服务功能及一定的协调自律作用，并运作成功的社会组织，要加强自身建设，健全组织机构，完善规章制度，增强经济实力，改进工作条件，帮助协调解决运行中遇到的具体困难和问题。对会员数量规模偏少、入会率偏低、缺乏广泛会员基础的社会组织要优化会员结构，增强代表性，扩大会员覆盖面。

　　三、深化活动，明确目标

　　中央决定，将新社会组织纳入第三批学习实践科学发展观活动，省、市提出了明确要求，这充分体现了各级党委政府对社会组织的高度重视。

(一)充分认识学习实践活动的重大意义。

　　1、开展学习实践活动，是推进社会组织科学发展的重大举措。我国社会组织正处于发展阶段，服务社会能力不足，自身建设亟需加强，政策环境需要优化，数量、质量、功能、任用与发展要求还有一定差距。中央把社会组织整体纳入学习实践活动，正是准确把握社会组织发展形势、科学分析社会组织发展规律、着眼解决社会组织发展中存在的问题、推进社会组织科学发展作出的一项重大决策。

　　2、开展学习实践活动，是加强社会组织党建工作的迫切需要。社会组织是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，是党开展群众工作的重要载体和阵地。但从目前情况看，社会组织党建工作仍然是一个薄弱环节，党组织的覆盖率偏低，党组织定位、职能、作用不够清晰。开展学习实践活动，就是要创新社会组织党建工作思路和管理体制，进一步扩大党建工作的覆盖面和影响力，确保党的路线、方针、政策在这一领域的贯彻落实，确保党对社会组织的政治领导，把握社会组织的正确方向，促进社会组织健康发展。

　　3、开展学习实践活动，是发挥社会组织积极作用、促进社会和谐的现实需要。全面推进社会主义经济、政治、文化、社会建设，不仅需要政府部门和企业的通力合作，而且需要社会组织的积极参与。国际经验表明，政府、企业、社会组织三个部门发展均衡，社会才能和谐稳定。深入开展社会组织学习实践活动，就是要在全党范围内充分认识社会组织在经济社会发展中的地位和作用，优化社会组织发展的社会氛围，教育引导社会组织进一步增强使命感，为促进经济社会又好又快发展，为维护社会稳定和构建和谐社会作出新的更大贡献。

　　4、开展学习实践活动，是扩大党的群众基础的必然要求。社会组织的会员和服务对象遍及城乡，涉及各行各业，活动范围覆盖社会各个方面，社会组织具有广泛的群众基础，社会组织成为加强党的执政能力建设的重要领域。开展学习实践活动，必将引导广大社会组织转变思想观念，主动成为我们党联系群众并可以信赖依靠的重要力量。

　　全区新社会组织党组织、党员和业务主管单位一定要从全局和战略的高度，增强责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到中央和省市区委的部署上来，深刻认识参加学习实践活动的重大意义，积极投入到学习实践活动中来。

(二)切实把握学习实践活动的目标任务。

　　一要明确时间对象。新社会组织学习实践活动从9月开始，明年2月基本结束。集中活动时间不少于4个月。参加学习实践活动的对象是新社会组织中全体党员，重点是其党组织领导成员和党员负责人，已参加第一、二批学习实践活动的不再参加此次学习实践活动。

　　二要明确领导责任。各业务主管单位要组建专班，安排专门力量，广泛开展宣传，进行调查摸底，掌握所辖社会组织党组织和党员基本情况，做到底数清、情况明。对未参加第一、第二批学习实践活动的社会组织，要区分不同情况，采取不同形式，确保学习实践活动全覆盖。已建立党组织的社会组织，由业务主管单位按照要求，组织开展活动;符合条件但尚未建立党组织的社会组织，业务主管单位帮其抓紧建立，或成立临时党组织，并按要求开展学习实践活动;有党员但尚未达到建立党组织条件的社会组织，业务主管单位在坚持基本要求的前提下，采取灵活多样的方式组织其参加学习实践活动;没有党员的社会组织，业务主管单位根据实际情况抓好科学发展观有关文件的学习讨论。

　　三要明确目标要求。学习实践活动要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，贯彻“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实抓好学习实践活动。

　　四要明确工作重点。首先，要制定实施方案。各业务主管单位、社会组织都要根据社会组织自身不同类型、不同特点，制定出具有较强针对性和可操作性的工作方案，做到既充分体现上级要求又符合本单位实际的实施方案，做到活动指导思想明确、目标要求明确、活动主题和实践载体明确、初步查找的问题明确、方法步骤明确、组织领导明确。其次，要抓好学习培训。各业务主管单位要采取多种有效途径，加强对所辖社会组织党组织和负责人的培训，提高认识，形成共识。第三，要抓好自查自纠。开展学习实践活动，就是要解决突出问题，促进科学发展。各业务主管单位要指导帮助所辖社会组织从实际出发，着力找准影响和制约本单位科学发展的突出问题，坚持边学边改、边查边改。

(三)确保取得学习实践活动的实际效果。学习实践活动分三个阶段进行。在学习调研阶段，重点是抓好学习讨论和调研走访。各业务主管单位要指导所辖社会组织，开展学习实践活动大讨论，调研走访职工、会员和服务对象，听取他们的意见，了解他们的需求，调研走访要形成调研报告。在分析检查阶段，重点是抓好专题民主生活和组织生活会，撰写分析报告。对照科学发展观的要求，进一步明确本单位存在的问题和今后的努力方向。在整改落实阶段，重点是制定整改落实方案、解决突出问题。要通过学习实践活动，解决一些实际问题，多为会员、服务对象办几件看得见、摸得着的实事好事。

　　各业务主管单位和社会组织要按照区新社会组织学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，扎实抓好三个阶段的各项工作，及时做好各阶段总结，并上报到区社会组织学习实践活动指导小组办公室。要善于发现和树立好的典型，对活动中工作有特色、效果明显的单位，要加强宣传，以典型示范来推动活动的深入开展。

　　同志们，社会组织建设与管理工作在构建社会主义和谐社会和建设小康社会的伟大实践中，担负着重要使命和艰巨任务，各级党委政府和社会各界寄予厚望。我们要更加振奋精神，更加扎实工作，努力开创社会组织建设与管理工作的新局面，为促进全区经济社会发展、构建和谐夷陵作出更大的贡献。