佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[]

佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[精选合集]3篇

　　下面是范文网小编分享的佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[精选合集]3篇，供大家阅读。

佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[精选合集]1

　　佳木镇汉族小学突发公共事件应急预案

　　突发安全事件发生，往往由于出于意外，情况紧急，易出现慌乱局面，误时、误事。为了有效地减少并控制突发安全事件所造成的损失，现拟定佳木林场学校关于预防突发安全事件的预案，其内容如下∶

　　一、成立预防突发安全事件稳定与安全工作领导小组，有学校领导亲自担任组长，全体师生员工积极参与，各负其责，责任到人，共同预防。

　　二、加强有关安全知识和预防如火灾、地震、触电、溺水、交通事故、食物中毒、刑事治安事件等伤害事故救护防卫知识的宣传教育，做到人人皆知安全的重要性，人人提高安全预防的意识。

　　三、形成逐级定期汇报安全情况的制度及定期检查安全工作的制度，学生定期向班主任老师汇报，班主任定期向学校工作小组汇报，学校定期向教育行政部门汇报。学校安全小组定期进行安全大检查，各班级定期每月对学生及教室周边环境进行安全检查，并把检查结果及时上报。

　　四、如发生突发安全事件，各出事地点或目击者务必于第一时间向安全工作小组汇报，不得延误或隐瞒不报。学校及时向上级主管部门汇报。

　　五、出现安全事件不惊慌，不惧怕，不推诿，认真对待、采取措施、正确处理，把损失减小到最小程度。

佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[精选合集]2

　　佳木镇汉族小学校园周边环境整治工作总结

　　营造稳定祥和校园环境 确保学生健康平安成长

　　安全工作是一项经常性的工作。学校领导对安全工作十分重视，在教育教学过程中把学生的安全教育和管理工作，纳入学校德育工作体系之中，坚持安全教育警钟长鸣，以教育入手，加强管理，以预防为主，保护学生健康平安成长，还完善安全工作的管理网络，建立了层层管理的安全管理组织机构。为贯彻落实市区教育政法会议精神，切实加强校园周边治安环境秩序的管理，营造良好的育人环境。今年以来，我校开展了对学校周边治安环境专项治理活动。取得了较好的社会效果。采取的主要工作措施是：

　　第一，进一步统一思想，提高认识，在狠抓落实上下功夫。学校统一部署，坚决防止和克服麻痹松懈，厌战情绪，始终以强烈的政治责任感和历史使命感，全力维护学校及其周边地区的治安秩序。

　　第二，进一步增强统一指挥，协同作战的能力。上有校安全工作领导小组，由校长为组长，德育副校长、副书记为副组长，政教处主任、总务主任、团委书记和有关老师为成员，确保机构权威化；中有护校队，由校门卫保安、体育教师和几个责任心强的教师组成，确保日常管理工作的到位；下有学生会、团委干部协助管理。

　　第三，进一步规范方法步骤，提高工作效率。

　　一、调查摸底，对学校周边环境认真进行分析排查，并结合学校自查，摸清底数。然后将存在的治安问题和安全隐患分门别类，列出重点。总务处对学校饮食卫生进行全面检查、排查出安全隐患。

　　二、集中整治。在掌握底数的基础上，学校联合江南派出所全面检查，进行大规模的集中整治行动。关闭了学校周边的游戏机室。通过集中整治。目前，校园周边违章“三室一厅”已基本杜绝。对校园周边经营非法出版物的个体摊点、出租书屋、书店等场所，由工商局、教育局配合。对无证经营的，一律予以取缔；对违规经营的，视情节轻重予以处罚，限期整改。对校园内及周边固定饮食店、副食品店、流动饮食摊点，由卫生局牵头，工商、教育局配合。对无证经营的，一律取缔；对违规经营的，予以处罚，并限期整改。

　　三、突出重点，兼顾全面，把牢日常生活安全关。

　　学生在校安全是学校安全工作的重点。因此，我们在日常的教育教学活动及各项活动中，都要求学生应严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规章制度，听从指导，服从管理，在公共场所遵纪守法，提高自我保卫意识，遵守交通规则。比如规定在校内禁止骑车，不准在课间课后到校外买零食，严禁学生参加商业性的演出活动等。

　　在学生集会做操时，我们还安排班主任老师看管每一层走廊，每一条楼道都有校委成员负责安全，严防因拥挤造成意外事件。大扫除时，不组织学生去高层建筑物上擦玻璃，如有违例，本着谁组织谁负责任原则。在教学管理中，教师也十分注重对学生的心理健康的培养，讲究方法，耐心细致帮助学生克服各种困难，有效地预防和消释了学生不安全因素，杜绝因心理隐患而造成事故。组织学生参加社会实践和勤工俭学活动，均以不超越学生年龄、行为能力和自我保护为原则，有详细的活动报告，报送校长审批，在活动过程中且有校委领导协同负责安全。

　　四、我们还十分注重在各个时期突出某个安全重点予以强化管理，这也是我校安全工作的一个特点。食堂饮食卫生、交通、心理健康、校园周边环境等4个方面的安全内容每年确定一个重点深入教育，同时，兼顾其它方面内容的教育，特别是注重饮食卫生安全。

　　曾有一段时间，我们校外周边环境极其恶劣，每到中午放学时间，校门口沿路摆满小摊小贩，兜售小吃、油炸食品，卫生条件极差，且均为无证经营，给学生卫生健康埋下极大隐患，为此我们曾多次向镇社会发展局、城管、综治办呼吁，加强对周边环境治理，但这些小摊贩采取游击战，主管部门也奈何不得，收效甚微，于是我们通过教育学生不吃零食，向学生强调饮食卫生安全的重要性，不吃不洁或变质腐败的食物和饮料，注意卫生防患，养成良好习惯。并且加强监管力度，校委班子连续两周在校门口督察，使校园周边摊点没有市场而自动撤离，减少和消除隐患。

　　五、我校地理位置较为特殊，靠近国道线，特别是部分学生上下学需经过国道线，交通复杂，交通安全形势严峻。对此我们有针对性开展形式多样的交通安全教育。第四，加大投入，完善机制，全面推进安全文明校园创建活动。通过集中整治以后，学校针对治安管理上的薄弱环节制订和完善了各项管理制度。学校组织了护校队，加强了晚上巡视力度。进一步加大了对中小学学生的普法教育宣传力度。把法制教育纳入了学校教育教学的重要组成部分。

　　通过集中整治以后，学校校园周边环境已明显好转，本校师生普遍受到法制教育，校园门口200米以内无网吧、电子游戏厅、桌球室、舞厅、录相厅、堵寒交通的现象；侵害师生的刑事案件、治安案件基本杜绝；校园内部治安平稳，减少了恶性刑事案件和在校学生的违法犯罪的发生；学校内外饮食安全卫生；有害出版物得到彻底消除。

　　温宿县佳木镇汉族小学

　　2006年11月

佳木镇汉族小学信息技术与小学语文课程整合研究课题[精选合集]3

　　佳木镇汉族小学

　　法制宣传教育工作宣讲计划

　　近期以来，和田和喀什地区相继发生了暴力恐怖案件，性质严重，影响恶劣，对全疆的改革发展稳定大局和人民生命财产造成了严重损害，也给温宿县的社会政治稳定大局造成了极大的社会隐患和不安定因素。为认真贯彻落实县委关于稳定工作会议精神，确保校园和谐稳定大局，权利促进校园和谐稳定工作，根据《温宿县教育系统关于加强法制宣传教育权利促进社会稳定工作的通知》文件精神，我校特制定一下法制宣传宣讲计划：

　　一、宣讲时间：

　　2011年8月26日16时至19时

　　二、宣讲人员：

　　黄柴鑫（一年级）、陈懿（二年级）

　　阿丽米热（三年级）、艾克旦（四年级）、温鑫（五年级）

　　三、负责教师：各班班主任

　　杨兵娥、贺涛、杨勇妹、雷占顺、孙瑞峰

　　四、宣讲班级：一至五年级

　　五、宣讲内容：

　　反分裂国家法、国旗法、民族区域自治法、民族团结教育

　　条例、宪法、新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例、新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例、信访条例、刑事诉讼法、治安管理处罚法、宗教事务管理条例等