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学期教学计划

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学期教学计划共6篇(每学期教学计划)

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  下面是范文网小编收集的学期教学计划共6篇(每学期教学计划),以供借鉴。

学期教学计划共6篇(每学期教学计划)

学期教学计划共1

一、活动目标。

  1、趣味辅导的目的是让学生发现问题,并在活动的过程中解决问题,特别是生活中他们关心的问题。

  2、在科学趣味活动的同时培养学生科学的思维方法和努力发展学生解决问题的能力,在活动的过程中使他们亲近科学,在日常生活中运用科学。

  3、在制作的过程中体验学习科学的乐趣,在成果的展示上让学生体验成功的快乐。

二、活动进度。

  1、第一周:观察植物的萌发,对各种种子的认识并了解一种自己感性趣的种子。

  2、第二周:观察春天的事物。土壤的采集、对不同土壤的认识,不同地区的土质了解。

  3、第三周:种植一株凤仙花,用数码拍摄凤仙花的成长过程或选择掐掐花的种植。

  4、第四周:叶绿素的提取,取绿色的叶片、酒精、酒精灯做实验,了解叶子的变化叶绿素及叶黄素对叶子的影响。

  5、第五、六周:制作小车。

(1)将自己喜欢的小车与小组其他同学带来的小车作对比,找出小车的共同点及不同点。

(2)用自己准备的简易材料制作小车。

  6、第六、七、八周:制作简单的风筝。认识风筝的历史了解风筝的变化。

(1)用竹条等简单的材料做出骨架。

(2)用漂亮的绸布或薄纸做图案。

(3)组装。

  7、第九、十周:

(1)自制小小降落伞并实验其降落速度。

(2)改变降落伞的大小观察降落伞降落速度快慢与周围的哪些因素有关。

  8、第十一、十二周:

(1)采集各种树叶,观察认识不同的树叶。

(2)用树叶做自己喜欢的图案。

  9、第十三周:认识茶叶,了解茶文化。从自己身边的茶叶开始认识常喝常用的茶叶看看它们有什么不同的作用。

  10、第十四周:给植物的茎变颜色。把植物吸收的水换成不同的颜色观察它的变化。

  11、第十五、十六周:认识水的浮力。

(1)观察在不同的容器中水的浮力是否一样。

(2)水量的大小与水的浮力的大小及淡水与海水的浮力。

(3)课外阅读“死海”的内容,了解更多的关于水的知识。

  12、第十七周:和同学一起发现周围的污染现象,实地开展调查活动写出调查报告。

  13、第十八周:制作小风车。用各种形状不同材料观察哪种最快。

三、活动展示。

  展示形式:花展。风车展。风筝比赛。品茶会。资料照片展示等。

学期教学计划共2

  踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期,学期计划。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我将会更加严格要求自己,本学期初,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、教学工作

  1、继续培养幼儿养成良好的常规,有良好的秩序感,为开展教育教学打好基础;

  2、由于本学期有插班生,幼儿各方面发展情况不同,根据这一情况,本学期继续采用分组教学的方式开展教育教学活动;

二、卫生保健工作:

  1、做好春夏两季传染病的预防工作;

  2、学会用筷子独立进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后将桌子擦干净;

  3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

  4、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识

  5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长

三、家长工作

  1、利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。

  2、运用校讯通平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  3 、 随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动。

学期教学计划共3

一、班级情况分析。

  本学期我班转走了5人,又新添了2人,共计22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已适应了幼儿园的生活,但个别孩子(聂新浩,侯宇光)仍需加强教育,尤其是生活自理能力方面。

二、班级工作目标及措施。

  1、继续加强安全教育。安全,是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全,还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班,就要教育他们不探望窗户,攀爬栏杆,学习上下楼靠右行等。

  2、培养孩子的自理能力,例自己叠被子等。

  3、加强行为习惯养成教育,穿戴干净整洁,上下学自觉排队等。

  4、注重个性培养,使幼儿体智德美全面发展,促进其身心和谐发展。

  5、做好家园沟通工作,以便更好地教育好孩子。

三、做好幼小衔接工作。

  在加强幼儿行为习惯养成教育的同时,也要交给他们一定的书本文化知识,为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容,生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算,组成与分解,看图列式,比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。

四、具体教学内容如下:

  第一周:生字一、二、三、十、八、人

  拼音aoe

  数学5以内的加法

  儿歌奶奶过生日

  第二周:生字个、大、天、木、不、口

  拼音iuü

  数学5以内数的组成

  古诗一去二三里

  第三周:生字白、云、山、月

  拼音bpm

  数学5以内的大小比较

  儿歌我是男子汉

  第四周:生字中、了、门、四

  拼音fdt

  数学5以内数的减法

  古诗山行

  第五周:生字五、六、上、下

  拼音nlg

  数学5以内的分解

  儿歌蛤蟆搬家

  第六周:生字手、小、开、工

  拼音khj

  数学5以内数的加减混合运算

  古诗游子吟

  第七周:生字出、来、生、日

  拼音qxzh

  数学10以内的加法

  游戏小老鼠

  第八周:生字母、衣、少、见

  拼音chshr

  数学10以内的组成

  游戏接力棒

  第九周:生字七、九、又、左

  拼音zcs

  数学10以内的减法

  儿歌午夜饭

  第十周:生字飞、火、年、是

  拼音yw

  数学10以内的分解

  歌表演拉钩钩

学期教学计划共4

  指导思想:

  深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,加强教师队伍建设,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,继续禀承“一切为了成长”的办学理念,引领广大教学管理人员和教师潜心研究情趣课堂教学模式,不断提升教育教学质量。

  工作思路:

  1、规范教学过程管理,科学提升管理水平。

  贯彻执行《兴化市中小学“课堂教学改革促进月”活动三年规划实施方案》精神,认真做好“课堂教学促进月”的各项工作,引领广大教学管理人员和教师潜心研究情趣课堂教学模式。

  学校将以“教学五认真”为抓手,推动教学方法和教学手段现代化;严格落实教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,牢固树立向课堂教学要质量的意识,提高教学效率,实现减负增效。确保入学率、巩固率、升学率达100%,优秀率、合格率要分别达到或超过上级的指标要求。今年合格率要达95%以上。

①抓各种计划管理。教导处将对上交的各种计划认真审定,给予评价。应付交差的或者不合格的限期改正。

②抓好集体备课。在“开齐课程、上足课时”的前提下,通过集体备课的方式统一作业量,力求“求大同,存小异”。继续提高集体备课效率,加强二次备课和教学反思的指导,学校每月组织一次教学工作检查并及时反馈。继续评选优秀备课组。

③严抓课堂教学,学校推行随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。本学期继续要做到班子成员听课40节以上,教师听课不少于20节。听后主动和有关教师进行交流反馈。

④规范作业管理。学生作业要求“独立、按时、整洁、规范”完成。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都应提出规范要求,教师批改要求全批全改,书写规范,有等级,有适当的鼓励性评语。除了组织每月的月度工作检查外,学校将不定时进行抽查,以提高学生作业书写水平和教师的批改质量。

⑤定期组织抽测。学校将组织不同年级、不同学科的教学质量抽测,了解、调控教师的教学情况,不断巩固、提高教育教学质量,特别要提高课堂教学效率,向课堂40分钟要效益。关注学困生、留守儿童的学习、生活情况,尽可能地给他们帮助,使他们获得进步。

  2、强化课程意识,确保学生健康成长。

  认真、严格地执行上级的各项规定,规范学校的办学行为和教师从教行为。所有的课务调动必须经由教导处协调安排,不允许私自调课。

  3、优化师资,提升教师的综合素养。

  开展校本培训,继续开展中青年教师评优课、新老教师结对帮扶活动,开展集体备课观摩活动,骨干教师示范课,情趣课堂专题研讨等活动,在形成良好的竞争氛围的同时,提升教师的个人职业素质。同时扎实做好骨干教师评选、培训和考核,实现骨干教师管理常态化,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用。各位教师完善自我成长规划,找出自己的薄弱环节,加倍努力,定期自查、组织考核。本学期将组织优秀教师积极申报市级、大市级骨干教师。

  新学期学校将继续开展教师读书活动,一方面激发读书兴趣,养成读书习惯,培养人文素养;另一方面加深对教育理念的学习和理解,促发教育智慧。同时还要进一步发挥网络资源优势,鼓励教师以“网读”的形式开展读书活动,提升理论素养,拓展科研视野。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来,努力开展个案研究、小课题研究。

  4、加强学校艺术工作的管理与研究,积极实施素质教育“5+2”工程。逐步建立特长学生人才库,以育人为宗旨,以艺术课堂教学、艺术节、合唱、舞蹈、绘画等社团为阵地,形式丰富多样,生动活泼,引导学生树立正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生的全面发展。

  5、进一步加强体育、卫生工作。规范实施《学生体质健康标准》,上足、上好体育课,认真做好阳光大课间的组织工作。提高体育教学质量。开好春季运动会。力争在市运动会上取得好成绩。

  6、继续加强信息技术教育平台建设。加速信息化步伐,充分发挥校园网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。各功能教室正常使用,正常记录,加强督查。

  7、进一步完善评价体系,深化学生综合素质评价工作,对学生的学业成绩实行过程性评价与终结性评价相结合的多维度评价,推进学生综合素质评定。继续建好并完善学生成长记录档案。

  8、办好家长学校,召开一、三、六年级学生家长会。

  具体安排

  三月份(1-5周)

  1、推门听课,检查开学工作。

  2、制订各科教学计划,第一周周五前交教导处。

  3、组织学习学校教学工作计划。

  4、加强常规教育,结合“三八”妇女节,开展各项“感恩父母”的活动。

  5、召开科学任课教师专题会议。

  6、结合“课堂改革促进月”,开展校内等级评定课评比,深入进行情趣课堂教学模式改革。

  7、做好寒假征文的报送工作。

  8、组织参加全市诵读教学现场观摩及研讨。

  9、组织开展英语三、四年级读书和写字教学研讨活动

  10、组织开展英语五、六年级阅读与表达教学研讨活动

  11、组织参加市体育与健康优秀课评选(录像课)

  12、组织参加第八届兴化姜堰小学语文教研联谊活动。

  13、骨干展示课:语文王相俊数学王丹丹英语王卉音乐梅蕾体育王子秋美术荣黎铧

  14、筹备编写诵读校本教材。

  15、召开一年级家长会。

  16、进行月度教学工作检查。

  四月份(5-9周)

  1、结合诵读月及“4·23”世界读书日开展经典诵读比赛。

  2、组织参加第十届昭阳实小杯小学生现场作文竞赛和教师现场写作竞赛。

  3、组织参加市1—3年级段语文优秀课大赛。

  4、组织参加市小学生数学小论文评选。

  5、组织参加市级小学英语教学研讨活动(微视频使用)。

  6、组织40周岁以下音乐教师参加市专业技能达标考核活动(声乐、即兴伴奏、合唱指挥)。

  7、组织体育老师参加泰州市小学体育与健康优秀课评选(录像课)。

  8、组织参加市小学体育中青年教师基本功大赛。

  9、开展第二届科技周活动。

  10、开展春季运动会。

  11、进行语文情趣课堂专题研讨:贾琛唐俊兰邹付汉

  12、进行月度教学工作检查。

  五月份(9-14周)

  1、组织参加实验小学“情智课堂”观摩研讨活动

  2、组织参加语文特级教师上课、讲学观摩研讨活动

  3、组织美术老师参加小学美术中青年教师基本功比赛

  4、组织参加泰州市小学五年级信息技术实践能力展示活动

  5、组织参加市小学综合实践课堂教学比赛活动

  6、进行写字教学专题研讨:张春霞。

  7、进行数学情趣课堂专题研讨:徐雯杨美华

  8、召开三年级家长会。

  9、进行月度教学工作检查。

  六月份(14-18周)

  1、举行“六一”庆祝活动。

  2、组织参加城乡联动课堂教学研讨活动(写字教学,朗读教学)。

  3、组织参加品德学科“参与社会、学习做人”研讨会。

  4、组织参加泰州市中小学音乐教师论文评比。

  5、组织参加全市小学生田径比赛。

  6、英语及综合情趣课堂专题研讨:英语王志建余瑶品德:王芳科学:吴丽

  7、进行兼任教师兼教学科过程考核。

  8、召开六年级家长会。

  9、进行月度教学工作检查。

  七月份(18-19周)

  1、召开六年级学生家长会。

  2、组织教师认真复习,迎接各学科期末测试。

  3、进行综合实践课的考核评比。

  4、对专任教师进行综合考核,做好学生的综合素质评价。

  5、进行教学工作全面检查。

  6、组织教师参加暑期培训。

学期教学计划共5

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一、指导思想:

  培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

二、学情分析:

  本兴趣小组成员包括二到五年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。

三、活动内容

  1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

  2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

  3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  4、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

  5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。

  6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

四、活动措施

  1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

  2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

  3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

  4、采取各种方式激发学生的学习积极性。

  5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

五、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周周三进行活动,小组成员必须准时到达手工室。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与学习无关的事。

  4、爱护教室内的设施和用品。

学期教学计划共6

教材总体分析

  本教材有四个单元和两个复习单元,强调知识和技能的及时巩固和应用以及不断的循环。每个unit 有三个Topic,包括四个section的设计方式。各板块的目标较原来更加明确和细化,并且始终贯穿一致,特别是各活动之间的逻辑性更强,并且强调听,说,读,写四项技能共同发展的同时,各有侧重。同时教材更加注重学生兴趣的激发和能力的培养,加强语言的系统训练,注重可持续发展,加强活动之间的联系,增强活动设计对教师教学和学生学习的指导作用,此外教材还重视双向交流,培养学生的文化意识,注重学科渗透,体现素质教育,实现教材的”和”的功能

教学目的要求

  在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习积极性和自信心。能把每一个topic的对话达到脱口而出。能听懂对话和故事。能在大展示环节参扮演各种角色活动,能用适当的学习方法,克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在的文化差异。使学习在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上。提高用英语获取信息,处理信息,分析和解决问题的能力,培养语感获得初步的运用英语的能力。

学生情况简析

  本学期我仍然担任七(1)班的英语教学任务,本届七年级学生的英语基础方面还很薄弱,学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。基本上没有养成良好的学习英语的习惯,学习方法还欠缺,学习英语的兴趣不浓厚,很多学生没有明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流。有些同学在学习中缺乏小组合作意识。不愿和其他同学交流,不能共同完成学习任务。同时学习没有计划性,这些都是我们要解决的问题因为只有找到自成体系的方法才是解决问题的关键

方法与措施

  1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。

  2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。

  3、尽量使用英语,适当使用母语。

  4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。

  5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。

  6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。

  7、扩大学生的课外阅读量,一、增强语感,二、循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。

  8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。

  9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。

  10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。

单元序号

单元内容

  课时数

  周次

  Unit5

  OurSchoolLife

  24

  1-4

  Unit6

  OurLocalArea

  24

  5-8

  Revision

  Reviewunit5-unit6

  9

  9-10

  Mid-examofunit5-unit6

  10

  Unit7

  TheBirthdayParty

  24

  11-14

  Unit8

  TheSeasonsandtheWeather

  24

  15-18

  Revision

  Reviewunit7-unit8

  6

  19

  Reviewunit5-unit8

  6

  20

学期教学计划共6篇(每学期教学计划)

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