勤俭节约倡议书五范本

勤俭节约倡议书五范本3篇(关于勤俭节约的倡议书)

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　　下面是范文网小编分享的勤俭节约倡议书五范本3篇(关于勤俭节约的倡议书)，供大家阅读。

勤俭节约倡议书五范本1

　　各位同学：

　　你们好!

“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡”，勤俭节约是中华民族的传统美德，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的基础。我们的先辈靠艰苦奋斗取得了中国革命的胜利，靠勤俭持家谱写出新中国的一篇篇新篇章。如今，生活在美丽舒适的校园环境中的我们，怎能忘记前辈们的优秀品质，怎能忘记中华民族的优良传统和我们肩负的历史使命。我们应当自觉肩负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任，携手共建节约型校园，用勤俭节约的行为传递实现“中国梦”的正能量。可是就在我们身边，就在前几日，有些人私自处理学院正在使用的文具、卫生洁具及书籍资料等物品，令人费解和揪心，为此，学院发文进行了批评教育和处理。在此，我们向广大师生提出如下倡议：

　　1、树立观念，做节约的倡导者。

　　我国的资源形势不容乐观，每一点资源的浪费都是在透支先辈的劳动积累，预支后代的储蓄。居安思危，戒奢以俭，浪费不以量小而为之;勤以修身，俭以养德，节约不以微小而不为。让节约成为一种态度，一种习惯。

　　2、自我先行，做节约的践行者。

　　从日常生活的一点一滴做起，用举手之劳换一方净土，换一片蓝天。节约每一粒粮食，以“光盘”为荣，用实际行动减少“舌尖上的浪费”;节约每一滴水，一水多用，循环利用，时刻不忘关紧水龙头;节约每一度电，减少照明设备能耗，充分利用自然光;节约每一张纸，与时俱进，绿色办公;节约每一分钱，量入为出，合理消费;珍惜国家财富、校园财产、家庭积蓄……将节约行为落实到校园的每个角落，用实际行动感染身边的每一个人。

　　3、弘扬风气，做节约的推动者。

　　发现平凡中的节约美，树立身边的榜样，让勤俭节约的风气形成一股潮流，营造“人人时刻关注节约，人人身体力行节约”的校园氛围。

　　亲爱的老师们、同学们，我们应该时刻向雷锋同志学习，雷锋同志勤俭节约的作风正是我们在建设节约型校园中所需要和倡导的。国家的繁荣昌盛，民族的自立自强，离不开艰苦奋斗的精神支柱。让我们以浪费为耻，以节约为荣，做节约的倡导者、实践者和推动者，用节约引领风尚，让节约之美在校园蔚然成风!让我们身体力行，为建设资源节约型社会贡献力量，用点滴行动共筑“中国梦”!

　　倡议人：___

　　2020年_月_日

勤俭节约倡议书五范本2

　　各位同学：

　　你们好!

　　古语有言：“民以食为天，食以粮为先”。勤俭节俭是中华民族的传统美德，而现如今我们却经常看见有人把没吃完的包子扔进垃圾桶，也有人点了满桌的饭菜却只吃了几口，食堂的泔水桶总是装满了剩饭剩菜。粮食真的那么充足吗?在东南亚和非洲地区，许多儿童因饥饿而营养不良甚至死亡。我们在自身食物充足的社会状况下，忘记了先辈们珍惜和爱惜粮食的优良传统。

　　食物浪费

　　为了加强对同学们爱惜粮食、珍惜粮食的宣传教育，让同学们树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想，更好的弘扬社会主义核心价值观，我们提出如下倡议：

　　1、珍惜粮食，适量定餐。打饭要适量。吃多少打多少。不管在什么地方吃饭，都要根据自身情景来定。

　　2、做到不挑食，不偏食。平衡的膳食要求我们不应当只吃自我喜欢的，而从来不吃不喜欢的食品。这样既不利于自身身体的营养需求，也容易造成粮食浪费。

　　3、进取监督身边的同学朋友，及时制止浪费的现象。在做好自我的同时，我们也要监督好身边的人。

　　4、做节俭宣传，向更多的人倡导节俭粮食。经过宣传推广，倡导更多的人加入“节俭光荣，浪费可耻”的队伍。

　　同学们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“米粒虽小，尤见礼义廉耻;节俭事微，可助兴国安邦”，节俭是一种美德，是一种职责，更是一种担当。让我们从此刻做起，从点滴的小事做起，把节俭粮食成为一种习惯，争当弘扬社会主义核心价值观的践行者、倡导者、宣传者。

　　倡议人：___

　　2020年_月_日

勤俭节约倡议书五范本3

　　各位同学：

　　你们好!

　　勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，年级向各位师生发出如下“节约”的倡议：

　　1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

　　2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

　　3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

　　4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

　　5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

　　倡议人：___

　　2020年_月_日