我心中的好老师话题演讲稿范文
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我心中的好老师话题演讲稿范文1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!
和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。
严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好。所以许多同学都会听唐老师的话。
和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。
我心中的好老师话题演讲稿范文2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。
她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。
当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!
下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!
也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。
我心中的好老师话题演讲稿范文3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我身边也有许多好老师,他们对待工作认真负责,对待学生严格却不失关爱。
在我身边,也有一个这样的好老师,他个子挺高,一双炯炯有神的眼睛,他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。
他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时,他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此,几乎班里每个同学都有些怕他,我也不例外。
记得一天中午,刘老师突然把我叫到办公室,拿着一张试卷对我说;“你就在这里做,上课之前做完,做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆,上课铃响了,我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。
第二节课下课,老师把我叫道办公室,拿着那张试卷,生气的对我说:“你看看你做的,该对的地方都错了,你说你,怎么那么马虎!”我惭愧的低下头,泪水在眼眶里打转,老师看见了,大概心软了,语气缓和了许多,对我说:"你把试卷拿回去,把错题订正一下。”我拿着试卷,拖着沉重的脚步走回了教室。
从那以后,我就暗暗下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验,我考了108分(满分120),但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室,说:“这次比上次相对好一些,但还是有两个题目做错,下次要努力。”
刘老师虽然严厉,但也不乏幽默。他在班里没事的时候,喜欢读些同学的周记。他只要一读起来,就忘了自我了,读到感情强烈的地方,他还会用肢体语言来表达,而这些动作,常能逗的我们开怀大笑。我想,老是他到现在为止,都还不知道我们在笑什么吧。
这就是我心目中的好老师,严厉而不乏幽默的老师。他是我在初中生活中重要的导师。我相信,当我初中毕业以后,别人问起我的班主任,我一定会自豪的说出他的名字。他像是春蚕,把自己的一生奉献给别人,最后奉献出自己;他像是蜡烛,照亮着别人,最后燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话正是老师生活的写照。