小学生广播稿读书

小学生广播稿读书【精选12篇】

　　【前言】在小学生广播稿读书这个主题下，我们可以说：每当我们在广播里朗读读书的内容时，我们不仅仅是在展示自己的朗读能力，更是在向全校师生传递着读书的魅力和重要性。那么，如何才能在广播稿中恰如其分地表达我们对阅读的热爱呢？本文是会员“s4”整理的小学生广播稿读书（共12篇），供大家赏析。

小学生读书广播稿 篇1

　　今天是4月23日，大家知道是什么节日吗？4月23日对于世界文学领域来说是一个具有伟大意义的日子，因为伟大作家塞万提斯，莎士比亚都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，因此1995年联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意；鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些促进人类社会发展和文化进步做出贡献的人表示敬意。是的，今天我们迎来了第二十个世界读书日。

　　毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。众所周知，犹太民族是历史上经历苦难最多的民族之一，但也是世界上最富有的民族，最聪明的民族，在这个民族的传奇中，有一点为世人所熟知，那就是犹太民族每年人均读书达68本之多，人均藏书量，世界排名第一。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。

　　中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们历代重视教育与读书。古代曾有许多刻苦读书的感人故事，比如匡衡的“凿壁偷光”、孙敬和苏秦的“悬梁刺股”、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎成了可歌可泣的励志故事，成为后辈学习的楷模。

　　大国强，不只于经济发达，还在于国民素质，以及文化修养。国务院总理在今年的中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继2014年中首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入，并在报告中首次提出“建设书香社会”。

　　阅读，如同衣食住行，应该成为人的基本生存发展需求，成为一种终身持守的自觉习惯。阅读需要提倡，本身已经说明一些问题。大家知道吗？中国现在成了最不爱读书的国家之一，我们的人均年读书仅为本。一位印度工程师曾写过一篇让我们反省的文章叫《令人担忧，不阅读的中国人》。我想有阅读习惯的人在中国不少，但在庞大的人口中所占的比例还是很低的。

　　一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。重拾好读书的传统，才能让民族的发展保持生命的活力。

　　阅读对个人成长的影响同样是巨大的。书，蕴含着真理，蕴含着喜怒哀乐。它能道出凄凉的呼唤，能道出世间的温暖，揭发社会的黑暗，画出家庭的温馨。它不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。“腹有诗书气自华”，贫者因书而富，富者因书而贵，贵者因书而雅。书籍像一位“百变大侠”，“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。”我们的一喜一忧似乎总能在书中找到似曾相识的片段，我们的情感也总能在书中获得最巧妙的传递与宣泄。

　　同学们，带着最愉悦与轻松的心去接近书吧！读一页书，它也许就能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的灵感；读一本书，它也许就能得到“夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时”的启发；读一堆书，它也许就能滋养“天行健，君子以自强不息”的浩然正气。读书，为的就是遇见更美好的自己，更美好的世界。

　　带着最虔诚和细致的心去品味书吧！苏轼说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。文字经得起时光的打磨，越久越能散发出氤氲的气息。所谓历久弥香，指的不仅是美酒，更是好书。

　　带着最纯粹和宁静的心去挑选书吧！读书好，好读书，读好书——冰心老人用朴实的话告诫我们雅言可传承文明，经典可浸润人生。经典阅读大致可分为两种：一种给我们知识，一种安抚我们灵魂。经典如友，它能带我们远离无知、浮躁和浅薄，它是千百年来人类温馨的精神家园。而随着互联网的兴起，一种囫囵吞枣式的读书方式成为主流，动辄百万字的快餐文学大行其道。这样的书籍对于我们知识的获取、性格的养成和审美的熏陶作用是不大的。不要把目光停滞在电子设备的屏幕上，不要被满眼的玄幻修仙带入空洞的世界，以更简单也更纯粹的态度去阅读经典，为了立身处世而同先辈交谈是一种享受，是一种幸福，更是一场精神旅行！

　　远行或者阅读，身体和灵魂必须有一个在路上。如果你自觉无法行万里路看世间风景，那就读万卷书历人间百态。古人云：“士人三日不读书，则面目可憎，语言无味。”可见，读书是人生终生的必修课，也是人们丰富知识底蕴、提高文化修养的主要途径。

　　从“世界读书日”这一天开始，请确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。让我们人人养成爱读书的习惯，在读书中陶冶情操、健全人格，提高品位，在读书中成长成才，让书香飘满校园。

　　最后，让我们用这样一段话结束今天的广播：眺望古老的书山，回首历史，直面现实，无知可以变得成熟，浮躁可以变得深沉；探求知识的书山，立足青春，奋斗人生，脆弱可以变得坚强，脊背可以锤成栋梁。

小学生书香校园广播稿 篇2

　　一、 片头音乐

　　亲爱的同学们，你们好，欢迎收听青小原创广播节目(书香时刻)，我是本次主播五二班的朱维佳，很高兴第一次和大家在电波中见面。

　　二、 首先我们一起回顾上周内容，在上一期(书香节目)中我们和大家分享了(故事剧场)、馆名征集、寻宝和好书推荐，在这里公布下上期寻宝图的获奖同学，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我们很高兴邀请到了他们，请他们和我们说说快速寻宝的秘诀吧。

　　朱千金发言：

　　方琰发言：

　　感谢两位获奖同学，今天广播中还有精彩的节目，请大家仔细听好哦，别错过了机会。

　　三、 下面进入今天的(书香时刻)。

　　1、整个四月份学校图书馆举办了一场场学生故事会——(故事剧场)，每天不同的主讲人，不同的观众，不同的故事，不同的感受。4月初经过招募报名面试选书等层层环节后，一批批爱讲故事会讲故事的同学终于登场啦。每天中午1:30(故事剧场)准时和大家见面，连续一个月时间，我们演了近20个场，每天都吸引了很多同学前去听故事，椅子不够，就坐地上，没地方坐就站着，小小的舞台每天挤满了人。这里不是讲故事比赛，这里是一个个或有趣、或有道理的故事。以后图书馆还会举办类似的读书活动，请大家积极参与进来，给自己一个尝试机会吧。

　　2、一个完整的图书馆应该有其自身的文化象征，比如一个独特的名字，一个象征其意义的图标，一个丰富、有特色的馆藏等等，都是其发展不可缺少的部分。日前学校图书馆正在日趋完善中，考虑到图书馆是属于同学们的，所以此次在全校同学中征集图书馆的馆名，日后，还将有征集馆标的后续活动，请同学们关注。

　　自征名的海报和通知一出，来往的同学们积极动脑、为自己的地盘命名，目前共收到近百个名称，这些一个个来自民间的、原创的名字既反映了同学们对图书馆的热爱，也反应了当代青少年的想法，比如书香阁、梦想书屋、茉莉书庄、青青书苑、书洞、欢乐书屋、书香亭、藏书阁等等，一个个或充满诗意、或童趣十足的名字跃然纸上，不得不感叹大家的智慧了。经过学生管理员和图书馆老师的共同推荐，产生10名优秀馆名，他们分别是方琰的梦想书屋、葛月的书香阁、朱千金的快乐书坊、汪周耀的欢乐书屋、梁芃的青青书阁、吴骏菲的熊猫书阁、朱维佳的青音阁、罗艺萌的茉莉书庄、毛中林的清风书亭、谢慧慧的青书阁，请以上10位同学课后到图书馆领取奖品vip卡一张。刚才说的10个馆名中，如果你有满意的，请到图书馆投票吧。具体信息请到图书馆查看。

　　3、招聘演员。

　　5月份校园文化艺术即将拉开序幕，图书馆将举办一场布偶剧，现需演员n名，如果你想当演员的话，可以在本周一至周五下午2点——2点半到图书馆报名、面试，记住是本周一至周五哦，错过了时间报名就截止了。

　　4、 下面进入本期活动们最想听的内容——大家来找茬

　　5、下面是好书推荐时间

　　同学们，本期图书馆(书香时刻)就到此为止了，希望你们喜欢，如果你们有什么好的建议，或者好的书、有趣的读书活动都可以向图书馆老师建议。88

小学生广播稿 篇3

　　各位老师、亲爱的同学：

　　大家下午好！

　　7年1班今天为大家广播《论和谐校园》，希望大家认真聆听。

　　所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？

“人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。

　　曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

“谐”是什么呢？是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基础。同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。

　　有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看

　　什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人

　　看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。

　　和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗？

　　革除陋习，倡导文明

——从小事做起

　　自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起，人们都对自己的不文明以及不卫生行为有所警觉，许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地吐痰、不准打架骂人？坚决杜绝不文明行为，正因这样，职工在单位显然比以前文明多了。在平日的生活中，也能注意到经常洗手、开窗通风等。可还有一少部分人仍然有着很多不文明行为，如果在家中，我们能互相监督家人的不文明行为，那么，这个社会一定会更和睦、更美丽。

　　在平日的生活中，我们要不仅注意了家人和朋友的不文明行为，随时提醒他们改正，还利用周末的时间，清理卫生。走在大街上，看见地上有杂物，随手捡起来扔进垃圾箱里，过路的人总会投来欣慰的目光。

　　家乡是我们的骄傲、是我们的自豪，看着家乡的美丽景色，我们怎么忍心去破坏呢！让我们共同为家乡的明天做出自己应尽的义务，从小事做起，从家庭做起，做一个文明的中国人吧！

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

　　构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

　　同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。

　　构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造文明和谐的教育氛围。

　　构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

　　构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。

　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐的校园乐章终将奏响。

　　让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习；

　　让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

　　让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。

　　风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

　　创建和谐校园，需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

　　和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

　　和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧！

　　我们班今天的广播到此结束，谢谢大家的聆听，下期我们再会！

小学生广播稿 篇4

　　亲爱的同学们：

　　大家中午好！今天我们一起来欣赏《一份有自己声音的幸福》。

　　作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

　　人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？

　　靖千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；…对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

　　春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。

　　有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

　　因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！

　　接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。

小学生广播稿 篇5

　　女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

　　合：亲爱的同学们，你们的好伙伴%26mdash;%26mdash;红领巾小广播又来到你们身边。

　　女：我是主持人东欣然

　　男：我是主持人王少栓

　　女：今天的节目就由我们俩为大家主持。

　　合：三四街小学是我家，我们都爱她。

　　女：请大家首先收听《校园新闻》

　　男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，%26ldquo;机器人采摘园%26rdquo;受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：%26ldquo;这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园，我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。

　　我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加用心地去学习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光！%26rdquo;

　　女：2知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》

　　男：趣说糖果

　　女：糖果，谁不爱？棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖%26hellip;%26hellip;总有一种让你爱不释%26ldquo;口%26rdquo;，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的%26ldquo;秘密%26rdquo;?

　　糖到底是啥

　　在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。

　　化学家眼中的世界，跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在我们眼中看来相同的物体，可能在化学家那里完全不同，而在我们看来完全不同的物体，却被他们划分为同一种类。例如，我们看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼中，他们完全一样，都是二氧化硅；最著名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。

　　和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多，像酒精、蛋白质等都是。所以，如果我们不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合物，为生命活动提供能量。

　　男：3讲历史传奇，学成语，学道理。

　　女：下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事《枕戈待旦》。

　　闫艺天：枕戈待旦

　　西晋人祖逖和刘琨，都是性格开朗、仗义好侠的志士。年轻时不但文章写得好，而且都喜欢练武健身，决心报效祖国。当时，晋朝表面上还管辖着中原大地，但实际上已是内忧外患，风雨飘摇了。祖逖和刘琨一谈起国家局势，总是慷慨万分，常常聊到深夜。

　　一天，祖逖又和刘琨谈得十分兴奋，刘琨不知什么时候睡着了，祖逖却久久沉浸在谈话的兴奋之中，不能入睡。%26ldquo;喔，喔，喔--%26rdquo;荒原上的雄鸡叫了起来，祖逖一跃而起，踢醒了刘琨：%26ldquo;听，这雄鸡啼鸣多么振奋人心呀，快起来练剑吧！%26rdquo;于是，两人操起剑来，在高坡上对舞。从此，他俩每天清早听到头一声鸣叫，一定来到荒原上抖擞神练起剑来。

　　刘琨被祖逖的爱国热情深深感动，决心献身于祖国。一次他给家人的信中写道：%26ldquo;在国家危难时刻，我经常%26lsquo;枕戈待旦%26rsquo;(枕着兵器睡觉一直到天明)，立志报国，常担心落在祖逖后边，不想他到底走到我的前头了！%26hellip;%26hellip;%26rdquo;

　　故事出自《晋书%26bull;祖逖传》。%26ldquo;枕戈待旦%26rdquo;出自刘琨《与亲故书》，形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准备作战。

　　男：4有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》

　　女：小学生饮食原则。

　　李卓然：

　　1、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等，不要偏食

　　2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又容易消化。

　　3、愉快进食。进餐时做到思想集中，精神愉快，愉快进食可以提高食物的消化率

　　4、细嚼慢咽。吃饭时不要太快，因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

　　5、不过量饮食。吃得过多会伤胃，同时降低了消化率。

　　6、不吃补品。少吃糖 。

　　7、定时定量。

　　男：5请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

　　女：6快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你，请听《 》

　　男：今天的节目就为大家播送到这里。

　　合：让我们下周再见！

小学生12月广播稿 篇6

　　12月第一周

　　贫血的预防

　　贫血的发病率极高，最常见的是缺铁贫血，尤其多发于儿童，我国7岁以下小儿贫血发生率为40%。只要日常生活和饮食注意调整，贫血是可以预防的。要为骨髓提供充足的造血物质。铁是制造血红蛋白的主要原料。在一般情况下，成年男性每天约需铁1毫克，生育期妇女每天需铁毫克，妊娠和哺乳期需铁量更多。

　　因此，平时应多吃含铁丰富的食物，如瘦肉、猪肝、蛋黄及海带、发菜、紫菜、木耳、香茹豆类等。要注意饮食的合理配合，如餐后适当吃些水果，水果中含有丰富的维生素C和果酸，能促进铁的吸收。而餐后饮用浓茶，则因铁与茶中的鞣酸结合生成沉淀，影响铁的吸收。另外，用铁锅烹调食物，对预防贫血大有益处。叶酸和维生素B12也是造血必不可少的物质。新鲜的绿色蔬菜、水果、瓜类、豆类及肉食中，含有丰富的叶酸;肉类及肝、肾、心等内脏中，含有丰富的维生素B12， 但经高温烹调后，可使50%以上的叶酸和10%26amp;mdash;30%的维生素B12遭到破坏。因此， 生活中既要注意饮食多样化，又要讲究烹饪技术，尽量避免过度蒸煮食物。

　　要保护好“造血工厂”。许多化学性和物理性因素都可损伤骨髓。化学因素如苯有机砷、抗肿瘤药物、某些抗生素(如氯霉素、链霉素)、磺胺类药物、抗痢疾疾病药物、抗风湿药(如保太松、消炎痛)等;物理性因素如X线、B12、%26amp;gamma;射线、中子等，均可损害骨髓，是造血的大敌。因此，应严格执行防护措施，遵守操作规程，尤其不可滥用对造血功能有害的药物，还应避免不必要的X光照射。

　　失血也是导致贫血的重要原因，因此，对各种失血性疾病，如钩虫病、痔疮、功能性子宫出血等，应积极进行治疗。

小学生读书的演讲稿 篇7

　　各位老师，各位同学：

　　你们好!

　　我是，非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

　　亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

　　我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。

　　同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

小学生读书节广播稿 篇8

　　甲：亲爱的听众朋友们，

　　乙：亲爱的小伙伴们，合：大家好！

　　甲：东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了，我是主持人施颖

　　乙：我是主持人陈钇伶

　　甲：我要告诉大家一个喜讯：东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。

　　乙：那我们今天节目的主题也就是“以书为伴，健康成长”！

　　甲：你知道为什么要开展“读书节”吗？

　　乙：我当然知道了。通过开展丰富多彩，富有特色，扎实有效的读书活动，引导全体学生好读书，读好书，不断提高学生的文化素质和文化品味。

　　甲：在校园营造“读书为荣，读书为乐”的浓厚阅读氛围，可为学生提供精神动力，智力支持和文化条件。

　　乙：我们“读书节”活动是在4月29日启动的，从而拉开新一届读书节的序幕.

　　甲：当然我们也不例外，现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。

　　乙：一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史，书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。

　　甲：通过阅读这本书，可以知道我们中华民族五千多年的历史，串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事：《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志，与越王勾践在太湖上打了一场大战，越国大败。勾践向吴王夫差求和，去当奴隶。一眨眼过了两年，夫差认为勾践真的已经归顺了他，就放勾践回国。

　　乙：勾践回国之后，立志报仇雪耻，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

　　甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.

　　乙：这本书的作者是林汉达教授，我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

　　甲：不如你也给大家推荐本好书吧！

　　乙：好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

　　甲：这本书的主要内容我知道：里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明，双耳失聪的残疾人，可她却凭着坚强的毅力刻苦学习，终于考上了哈佛大学，成为了伟人。

　　乙：海伦·凯勒虽然是一个残疾人，可她却十分热爱读书，是读书让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事：海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.

　　甲：其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力，更有莎利文老师的淳淳教导。

　　乙：如果没有莎莉文老师的教导，就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢？不如你来给大家继续说说吧！

　　甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习！

　　乙：都说到这儿了，你明白了什么呢？

　　甲：我当然知道，这是在赞扬老师无私奉献的精神。

　　乙：那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗？

　　甲：这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“ 随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”|等等。

　　乙：听了这么多赞美老师的诗句，我们就要更尊敬我们的老师，所以在这里我们要赞扬所有的老师，既然老师们都愿意付出，我们作为学生就更要认真，从小就应该打好基础，读书是最关键的一个。

　　甲：我们是生活在新时代的少年儿童，就要更应该热爱读书，让读书成为一种习惯，让读书永远陪我们成长！

　　乙：说得好！接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时，静下心来读一本好书。

　　甲：除此之外，也要进行班级阅读。每班都有一个图书角，每人都捐一本好书进去，互相阅读，开展“捐一本，读百本”活动。

　　乙：也可以在读完一本书的同时写下读后感，在班级中交流。

　　甲：不仅如此，还可以参加“我的中国梦”征文比赛，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志！

　　合：也让国家更富强，人民更幸福。

　　甲：接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

　　一路书香 一生阳光

　　当第一缕光芒，涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。

　　当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，

　　传承着智慧满载着希望，

　　我们一齐驶进知识的海洋。

　　书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

　　书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

　　如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀，

　　如果你想远足，就请伴随一路书香。

　　感谢书，赋予我们想象的翅膀，

　　感谢翅膀，让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

　　我们和罗贯中笑谈世间英雄

　　我们与司马千共享雨骤风狂。

　　感受他们的悲欢离合，

　　品味他们的铁骨柔肠……

　　我从《安徒生童话》的世界归来，

　　认识了卖火柴的小女孩，

　　安先生给了她一双忧郁的眼

　　只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸

　　她吃着烤鹅和面包圈

　　睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

　　她轻轻的睡了

　　在那个最幸福的平安夜

　　她没有来得及看一眼

　　东风乍起的下一个春天

小学生读书广播稿 篇9

　　播放歌曲《读书郎》

　　高迪：敬爱的老师

　　康淼丽：亲爱的同学们

　　合：大家中午好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

　　高迪：我是阳光少年中队的，

　　康淼丽：我是阳光少年中队的。

　　高迪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

　　康淼丽：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

　　高迪：那就是读书!读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

　　康淼丽：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。为大家安排了《读书节的由来》、《好书推荐》、《每周一歌》、《开心广角》。

　　康淼丽：接下来由我为大家介绍读书节的由来：

　　1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

　　“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期。

　　高迪：读书能带给我们无穷无尽的快乐，下面就由我们向大家推荐一些好书。

　　高迪：说读书，很必要，

　　提高兴趣最重要。

　　要说同学们喜欢啥?

　　首先得把神话童话讲。

　　康淼丽：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，

　　高迪：说读书，很重要，中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》，

　　《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记;

　　康淼丽：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样;

　　高迪：《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，

　　康淼丽：《唐吉珂德》《斯巴达克思》，《莎士比亚悲剧喜剧集》。外国名著常温习，故事情节心中记。

　　高迪：读好书，长志气，伟人传记来助力。

　　康淼丽：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，

　　《莎士比亚》《安徒生》;

　　高迪：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。

　　齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。

　　齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，

　　书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成!

　　康淼丽;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲轻松一下，这是由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

　　高迪：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面由康淼丽向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

　　一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

　　二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

　　三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

　　四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

　　五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

　　六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

　　高迪：感谢康淼丽为我们介绍这么好的读书方法，希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做，相信你们一定会有所收获的。

　　康淼丽：开心广角时间到了，请听我为大家带来的笑话《老师和同学们》。

　　一天，老师走进课堂，说道：“今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

　　老师：“今天天气很好。”

　　学生：“今天天气很坏。”

　　老师：“到处阳光明媚。”

　　学生：“到处阴云密布。”

　　老师：“有个年轻人站立在路上。”

　　学生：“有个年老人躺倒在路上。”

　　老师：“我捡到一元钱。”

　　学生：“我丢了一元钱。”

　　老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

　　学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

　　老师：“错误，不能这样说!”

　　学生：“正确，应该这样说!”

　　老师：“这不行，这是违法行为!”

　　学生：“这可以，这是合法行为!”

　　老师：“我说错误。”

　　学生：“我们说正确。”

　　老师：“听老师的，老师说的才是正确!”

　　学生：“听我们的，老师说的都是错误!”

　　老师：“你们愚蠢。”

　　学生：“我们聪明。”老师：“你们现在停止!别说了!”

　　学生：“我们现在继续!还要说!”

　　老师：“学生都得听老师的!”

　　学生：“老师都得听学生的!”

　　老师：“现在你们停止练习!”

　　学生：“现在我们继续练习!”

　　老师：“你们没完没了了吗?”

　　学生：“我们有始有终的呀!”

　　老师：哼，你们气死我了。

　　....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

　　高迪：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

　　康淼丽：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

　　高迪：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

　　高迪：我是播音员……

　　康淼丽：我是播音员……

　　合：我们下期节目再见

小学生的广播稿 篇10

　　(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

　　(王)：我是本期的播音员XX

　　(张)：我是XX。本期红领巾广播的主题是——科技实现梦想。

　　(王)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的气量。

　　(张)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。

　　(王)：从远古的“钻木取火”到今天的电子打火，履历了多少次革新的历程;从昔人的徒步远行，到今天的太空遨游，倾注了多少代科学家的心血;从上世纪40年代庞大的计算机，到如今功能强大的笔记本电脑，智能手机和掌上电脑，走过了何等艰辛的历程，又注入了多少的高科技含量;科技在我们日常生活中饰演的角色何等的重要。

　　(张)：从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己，我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

　　(王)：你知道哈勃望远镜吗?这台望远镜是天文史上最重要的仪器之一。它是有史以来最大、最准确的天文望远镜。所配备的广角行星照相机可拍摄上百个恒星的照片，其清晰度是地面天文望远镜的10倍以上，16万公里以外的一只萤火虫都难逃它的“慧眼”。它缔造了一个个太空观察奇迹，观察到迄今为止人类已发现的最遥远、距离地球130亿光年的古老星系。

　　(张)：磁悬浮列车，让我们不用乘飞机，也能超音速。人们凭据磁铁“同性相斥，异性相吸”的例子，制造了磁悬浮列车。磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车。磁悬浮列车快速、低耗、安静、经济、无污染，优势远高于普通列车。磁悬浮列车可达400-600公里/每小时，它的速度凌驾在声音的传播速度之上。而且，磁悬浮列车其实在我们周边的城市就有，你知道它在哪座城市吗?

　　(王)：氢燃料电池——新型的绿色燃料。已往，人们总以为氢气是一种化学元素，很少把它作为能源来看待。自从泛起了火箭和氢弹之后，氢气又酿成了航天和核武器的重要质料，现在又将其制成氢燃料电池，为人们提供电能。使用氢燃料电池的汽车才是名副实在的“绿色燃料”汽车，解决汽车排放尾气造成情况污染的问题。

　　(张)：神奇基因工程剖析术——解谜破案多用途。基因工程是使用生物的DNA及基因信息，不仅可以打击犯罪、维护社会正义，而且还可以梳理差别生物间的关系。基因信息还可充当“已往时代的信使”，资助昔人类学家寻根问祖，探索人类的起源。

　　(王)：机器人的憧憬。就像降生于科幻小说之中一样，人们对机器人充满了理想。也许正是由于机器人传说的模糊，才给了人们充实的想象和缔造空间。有的机器人能够明白和顺应情况，准确地作业。科学家已经在许多方面已经取得了突破，如机器人的基本行走能力，整体运动，动态视觉等，听说现在最先进的机器人已经可以与人交流了。相信，随着机器人科技的飞速发展和信息时代的到来，机器人所涵盖的内容越来越富厚，机器人的理想也会在不久的将来得到实现。

　　(张)：近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我们感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，有手机拍照、开会、上网、游戏、电影等等一系列的功能，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。虽然，我只是个初出茅庐的小学生，对“科技”二字的内容还知之有限，还无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图，但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。

　　(王)：对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和生物工程更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

　　(张)：虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃。正值我校第七届科技节来临之际，你准备好了吗?

　　(王)：你准备好了吗?

　　(张)：让我们动起手来，也许下一个乔布斯就是你。

　　(合)：回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，用我们的创造，将我们居住的世界变得更美好。

　　(合)：本期红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们下期再见。

小学生广播稿 篇11

　　男：采集一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　男：敬爱的老师们！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　男：红领巾广播台又和你见面了，本期广播是由六（2）班主办的。我是主持人许媛。

　　女：我是刘畅。

　　男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。

　　女：下面为你预报本次播音的收听指南。

　　首先是《时事纵横》，接下来是《和时间赛跑》栏目；第三个环节安排的是《警钟长鸣》，最后是《开心一刻》。

　　男：时事纵横

　　女：纵横天下

　　男：秀才不出门

　　女：便晓天下事

　　合：首先请关注《时事纵横》

小学生读书广播稿 篇12

　　甲：亲爱的听众朋友们，乙：亲爱的小伙伴们，合：大家好！

　　甲：东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了，我是主持人施颖

　　乙：我是主持人陈钇伶

　　甲：我要告诉大家一个喜讯：东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。

　　乙：那我们今天节目的主题也就是“以书为伴，健康成长”！

　　甲：你知道为什么要开展“读书节”吗？

　　乙：我当然知道了。通过开展丰富多彩，富有特色，扎实有效的读书活动，引导全体学生好读书，读好书，不断提高学生的文化素质和文化品味。

　　甲：在校园营造“读书为荣，读书为乐”的浓厚阅读氛围，可为学生提供精神动力，智力支持和文化条件。

　　乙：我们“读书节”活动是在4月29日启动的，从而拉开新一届读书节的序幕.甲：当然我们也不例外，现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。

　　乙：一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史，书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。

　　甲：通过阅读这本书，可以知道我们中华民族五千多年的历史，串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事：《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志，与越王勾践在太湖上打了一场大战，越国大败。勾践向吴王夫差求和，去当奴隶。一眨眼过了两年，夫差认为勾践真的已经归顺了他，就放勾践回国。

　　乙：勾践回国之后，立志报仇雪耻，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

　　甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.乙：这本书的作者是林汉达教授，我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

　　甲：不如你也给大家推荐本好书吧！

　　乙：好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

　　甲：这本书的主要内容我知道：里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明，双耳失聪的残疾人，可她却凭着坚强的毅力刻苦学习，终于考上了哈佛大学，成为了伟人。

　　乙：海伦·凯勒虽然是一个残疾人，可她却十分热爱读书，是读书让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事：海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.甲：其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力，更有莎利文老师的淳淳教导。

　　乙：如果没有莎莉文老师的教导，就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢？不如你来给大家继续说说吧！

　　甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习！

　　乙：都说到这儿了，你明白了什么呢？

　　甲：我当然知道，这是在赞扬老师无私奉献的精神。

　　乙：那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗？

　　甲：这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“ 随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”|等等。

　　乙：听了这么多赞美老师的诗句，我们就要更尊敬我们的老师，所以在这里我们要赞扬所有的老师，既然老师们都愿意付出，我们作为学生就更要认真，从小就应该打好基础，读书是最关键的一个。

　　甲：我们是生活在新时代的少年儿童，就要更应该热爱读书，让读书成为一种习惯，让读书永远陪我们成长！

　　乙：说得好！接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时，静下心来读一本好书。

　　甲：除此之外，也要进行班级阅读。每班都有一个图书角，每人都捐一本好书进去，互相阅读，开展“捐一本，读百本”活动。

　　乙：也可以在读完一本书的同时写下读后感，在班级中交流。

　　甲：不仅如此，还可以参加“我的中国梦”征文比赛，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志！

　　合：也让国家更富强，人民更幸福。

　　甲：接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

　　一路书香 一生阳光

　　当第一缕光芒，涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。

　　当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，传承着智慧满载着希望，我们一齐驶进知识的海洋。

　　书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

　　书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

　　如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀，如果你想远足，就请伴随一路书香。

　　感谢书，赋予我们想象的翅膀，感谢翅膀，让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

　　我们和罗贯中笑谈世间英雄

　　我们与司马千共享雨骤风狂。

　　感受他们的悲欢离合，品味他们的铁骨柔肠……

　　我从《安徒生童话》的世界归来，认识了卖火柴的小女孩，安先生给了她一双忧郁的眼

　　只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸

　　她吃着烤鹅和面包圈

　　睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

　　她轻轻的睡了

　　在那个最幸福的平安夜

　　她没有来得及看一眼

　　东风乍起的下一个春天