初中校园广播稿

初中校园广播稿（实用10篇）

初中校园广播稿1

　　A：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。

　　A我是初中的。

　　B：我是初中的。

　　A：想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八（1）班的吧！

　　B：是啊！下面让我们来一齐走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一齐来分享这段慈母的爱吧！

　　A：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

　　就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们最后见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

　　相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位儿子的母亲，每一天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

　　每一天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的门口；每一天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……

　　感动的温存一向在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

　　繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您！您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵！

　　在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮忙他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一齐应对。

　　B：听完这则事例，你是否也感同身受了呢你想听听同学对妈妈说的话吗那就请你洗耳恭听吧！

　　A：对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一向悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我！谢谢您！妈妈！

　　B：多么感人的一句话啊！千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！

　　A：这次的稿件来自七（1）班的同学，感谢同学，期望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧！

初中校园广播稿2

　　初中校园运动会广播稿

　　有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的初中校园运动会广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　初中校园运动会广播稿1

　　场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

　　大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩! 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

　　借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑?奔跑，冲向胜利的终点

　　今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊

　　去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

　　长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄?

　　不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

　　就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足

　　了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!

　　初中校园运动会广播稿2

　　1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

　　2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

　　3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

　　4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

　　5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

　　6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过田空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

　　7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

　　8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

　　8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

　　10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

　　12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

　　13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

　　14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

　　16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

　　18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

　　19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

　　20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

　　22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

　　23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相

　　信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

　　24汗水，泪水；笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

　　25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

　　26加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

　　27、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

　　28致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

　　29致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

　　30超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

　　31在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

　　32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

　　33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

　　34秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！36借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点

　　37一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

　　38今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊

　　39运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，40场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，41面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待

　　你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

　　42大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，43看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

　　44看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

　　45人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

　　初中校园运动会广播稿3

　　只想给自己一个机会,来证明自己能力

　　只想挑战自己的勇气,来证明自己实力

　　只想给自己一个信念,让自己不懈努力

　　只想给自己一个目标,让自己拼搏不息

　　只想给自己一个力量,让自己持续领先

　　只想给自己一个掌声,让自己信心百倍

　　只想给自己一个奖励,肯定真实的自己.是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上运动场，心里就不要彷徨，跑道上洒满了阳光，不要羞涩，不要紧张，听秋雁在空中为你们歌唱。中文系的运动员们，为你们加油，发自内心的呐喊，相信你们会为我们带来汗水浸湿的希望。

　　跳竿高高横在前面，考验着每个运动员的弹跳与勇气。起跑如离弦之箭;助跑如风中雁;跃起如轻捷小鹿。双臂高高举起，脸上洋溢着跨越后的喜悦。

“挑战极限运动，演绎精彩人生”这是我们中文系的口号，响亮的口号震憾着我们每一个运动员的心灵，这绿色操场载着花香、伴着秋的气息，与时间赛跑，与障碍对立，拼汗水显能力，将运动入极限融入年轻的身体，演绎着当代大学生的风姿与豪气。我们的力量无穷大，我们的朝气如旭日东升。今朝阳光灿烂，相信明日的太阳更加光彩照人;今朝中文学子，明天运动健将。

初中校园广播稿3

　　学会为自身鼓劲，就是给成功增添砝码。

　　很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自身鼓劲，给自身信心，给自身力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自身加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

　　学会为自身鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

　　任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自身鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

　　学会为自身鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

　　波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自身的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!

　　为自身鼓劲，让自身穿过困难的荆棘;为自身鼓劲，让自身跨越困难的沟壑;为自身鼓劲，让自身战胜骇人的巨浪;为自身鼓劲，让自身翱翔在苍穹的宁静中;为自身鼓劲，让自身稽留在成功的王国中。

　　让我们把这一份信念深入自身细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自身鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

初中校园广播稿4

　　踏着金秋的步伐，我们迈入了中学时代。中学，对于我们来说，是陌生的。曾经的我非常盼望上中学，而今，我真的来到了中学，这里的一切都使我无比的好奇：新的校园、新的老师、新的同学，一张张陌生的面孔等待着我去认识、去熟悉，而我，也非常乐意去结识新同学、新老师。此时，站在中学的操场上，我呼吸着新鲜的空气，心中感到无比的舒畅，我不禁在内心呐喊：石化一中，我终于成了你的一员！

　　亲爱的同学们，让我们的生命与使命同行！争一争就能行，拼一拼就会赢！石化一中，群星璀璨；石化一中，桃李芬芳！

初中校园广播稿5

　　一：开场白

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　　乙： xxx，你知道明天9月10日是什么日子吗?

　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

　　乙：不知道。

　　甲：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。

　　乙：哦，原来是这样埃同学们，你们知道了吗?

　　甲：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。

　　合：在第二十五个教师节来临之际，祝愿我们每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　　乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　　甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

　　乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;

　　甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;

　　乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　　乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻

　　甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

　　5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;

　　乙：

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

　　7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

　　8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

　　9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;

　　10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。

　　甲：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”

　　二：生活百科

　　乙：今天给大家说说甲型流感预防小知识

　　甲：甲型流感的症状有哪些?甲型流感的症状与普通流行性感冒类似，但严重程度却有天壤之别。一般为突然发烧到38度以上，咳嗽，头痛，关节疼痛，鼻塞，全身乏力以及没有胃口。

　　乙：一些感染了病毒的人还会出现流鼻涕，咽喉痛，恶心、呕吐以及腹泻等症状。甲型流感还能使人感染肺炎，呼吸出现衰竭，以及健康状况慢性恶化。

　　甲：香港大学微生物学系袁国勇教授指出，甲型流感主要对抵抗力弱的人威胁较大。所以，只要保持身体健康，坚持体育锻炼，就不需要过于担心。

　　乙：甲型流感的群间如何传播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更易发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留存在桌面、电话机或其它平面上，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。因此尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。

　　甲：如果接触带有甲型流感病毒的物品，而后又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。感染者有可能在出现症状前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后发玻小孩的传染性会久一些。

　　乙：如何预防甲型流感?卫生专家提醒，流感爆发后很难防止它蔓延，但常识可以帮助个人自我保护。他们指出，第一要务是洗手，以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好。为了防止感染，应采取以下措施：

　　甲：

(1)避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流

　　涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意个人卫生，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

(3)避免接触生猪或前往有猪的场所。

(4)避免前往人群拥挤场所。

　　乙：

(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

(6)如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。

(7)尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。

　　甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

　　乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

　　甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。再次祝愿所有的老师们教师节快乐!

　　乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　　甲：再见!

初中校园广播稿6

　　xxx：

　　男孩女孩们，你们好。欢迎收听我们的英语广播。

　　我们来自四年级四班。我……我……

　　首先，让我们今天进入第一部分

“说你，说我”

(音乐)在这一节，我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现，希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。

　　南非人说:“天气这么暖和，狗在追猫，但两个人都在走路！”

　　Kuk人说:“苍蝇都累趴下了！”

　　丹麦人说:“我汗流浃背！”

　　比利时人说:“太闷了！”

　　德国人说:“我在漏水！”

　　香港人说“鸡腿烧！”

　　伊朗人说:“火在下！”

　　罗马尼亚人说:“太热了，我的舌头都伸出来了！”

　　英国人说:“我汗流浃背！”

　　土耳其人说:“这就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人说:“今天很暖和，不是吗？”

　　芬兰人说:“像桑拿一样热！”

　　澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙！”

　　古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”

　　你明白吗？最后，我们要重复一下英国人是如何表达热情的。请注意。英国人说:“我汗流浃背！”你听清楚了吗？你还记得吗？

　　第二，下一节是“大大世界”。本期，我们将介绍伦敦大学，伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立，现已被公认为世界高等教育的先驱，包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为万，其中包括万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量，伦敦大学享有很高的国际声誉。现在，你对伦敦大学有初步的了解吗？如果你想更多地了解伦敦大学，你可以在网上查找更多的信息。

　　第三，接下来是今天最后一节，迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用！

　　好了，今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。

初中校园广播稿7

　　开场白（弹《琵琶行》）

　　男人1：花总有绽放的时候。我需要等待，仔细聆听花朵的声音。

　　男2：一杯需要品的茶之间有空隙。品茶时观察茶叶的起伏

　　女1：花开花落，茶飘；

　　女人2：情绪积累味觉几何

　　暂停20秒

　　男1：带着这熟悉的音乐，听着这动人的旋律，校园之声如期再次与你相遇，亲爱的老师们，同学们。

　　大家下午好！

　　男2：我是播音员1234

　　暂停10秒钟—音乐停止

　　第二，点歌送祝福

　　女1：英国伟大诗人雪莱在《西风颂》中写道：“冬天来了，春天还会远吗”很多人不了解自己的写作背景，就说这只是废话。事实上，只有理解季节变化的人才能真正理解它的含义。

　　女2：对！因为知道季节变化的人，才知道生命的真谛！在这种情况下，今天，在我们电台改版第一期的新栏目——《歌唱送祝福》中，我们向全体同学送上一首《明天会更好》，希望我们的未来更加辉煌！

　　播放音乐——明天会更好

　　歌曲播放后，立即—

　　三、学习法律的指导

　　女1：经常有同学反映读英语有多难。其实，勤奋是英语学习中的一件事，有一个合适的学习方法同样重要。今天的快乐学习法将向歌手介绍如何改变阅读习惯，提高分数。

　　男1：由于没有掌握正确的阅读方法，学生习惯于在无限的时间内细说一小段文章，从而形成逐字阅读和接收信息的习惯。

　　你知道阅读速度和理解能力在影响你的阅读能力吗除了掌握大量词汇，你有没有注意到自己的阅读速度，方法是否正确合理检查自己是否有以下阅读习惯。如果你改变它们，你的阅读理解将会迎来一个奇迹！

　　男2：1，“点读”，也就是要“集中精神”，认真地指向文章，用手指或笔尖一个字一个字地读。遇到生词就停下来，不能在整体理解的基础上继续阅读。也影响对整句或整段意思的理解。

　　女2：二、“唇读”，就是有些同学喜欢在阅读时大声朗读，或者即使不出声，嘴唇也会蠕动，或者大脑在思考发音，无形中影响大脑的思维速度。

　　女1：三、“背读”，又称“即时重读”，是指当你在阅读中遇到生词或不熟悉的词组时，会回到句首，甚至重读第一段；有相当一部分学生对阅读有心理定势，就是觉得第一遍读不下去，所以重复很多遍就浪费了很多时间。

　　男1；4。“译读”，即在阅读过程中，不断逐句翻译单词，翻译成母语以辅助理解。

　　女2：听了以上介绍，有什么启发吗希望每个学生都能学会自己需要的学习方法，不断提高自己。

　　暂停5秒钟

　　第四，欣赏优秀作品

　　女1：在如水的幽深风景中，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们柔弱的手指去触摸文学中最美的地方大家好，《优秀作品赏析》栏目再次与大家见面

　　暂停5秒（播放音乐“童年”）

　　女二：青春是只属于你一次的花季。开心的时候就更要珍惜。当你痛苦的时候，你要更加顽强，小心翼翼的采摘每一朵花的标本，保持永生的芬芳。今天我们给你带来散文《青春》理想”：

　　男1；我们，离开了无知，迎来了青春。青春让我们肆无忌惮，放手，像风一样欣赏自由，像云一样感受自由，因为青春给了我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。

　　女1：生活是对理想的追求，理想是生活的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的.理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。同学们，听到这里，你们有没有想到自己的理想

初中校园广播稿8

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天红领巾广播的主题是：知识就是力量。

　　当我们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏时，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

　　新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素，断手再植，杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说：科学技术是第一生产力。的确如此，科学为我国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，包含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

　　人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。知识就是力量培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

　　今天的节目就要结束了，感谢您的收听，下期，我们不见不散！

初中校园广播稿9

　　当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友

初中校园广播稿10

　　亲爱的同学们：

　　当第一缕曙光落在我们肩上，当晶莹的露珠像我们聪慧的眼睛一样照耀在清晨的阳光下，当我们迈着青春的脚步登上龙门，走向知识的殿堂，新的一天就要来临了！

　　也许，这个时候，你还在后悔浪费了昨天的时间；也许，此刻，你沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记住：昨天的阳光对你我来说不会再升起，明天只是懒人的一个愚蠢借口，我们只能把握今天！因为只有抓住今天的人，才能成就明天的辉煌。

　　赫胥黎曾经说过：“时间是最没有偏见的，任何人都是二十四小时；时间也是最自私的，对谁都不是二十四小时。”莎士比亚曾说：“抛弃时间的人也抛弃他。”所以，就在今天，让我们珍惜时间，抓住时间。让我们用书的声音敲响梦想的音符，用努力的身影欣赏青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊美好的道德点亮青春的光辉！

　　梁启超说：“青年智慧是民族智慧，青年财富是民族财富，青年力量是民族力量，青年进步是民族进步，青年在地球上占统治地位！”所以，就在今天，让我们坚强起来，拥抱梦想。所以，在这一刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！

　　让我们对今天说：“今天，我们永远不会浪费它！”