关于方案策划模板

关于方案策划模板6篇 策划活动方案模版

　　下面是范文网小编分享的关于方案策划模板6篇 策划活动方案模版，以供借鉴。

关于方案策划模板1

　　一、总案

　　顾问：刘志宏、涂群岚

　　策划：白立红、曹勇

　　主办单位：土木工程系学生会团总支

　　承办单位：土木工程系学生会学习部

　　协办单位：土木工程系学生会宣传部

　　活动目的：激励全院同学讲说普通话，进一步提高我院学生素质修养。

　　活动时间：20xx年11月5日～20xx年11月5日

　　活动地点：第二教学楼203

　　二、活动规则：

　　1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。

　　2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容；朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容，朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。

　　3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。

　　4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛，但要求选手随机抽取预选篇章；绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍，本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等；答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面，由选手随机抽取题目进行答辩，并不可照稿。

　　5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。

　　三、打分规则

　　1、预赛部分：字词题为40组，每组20词，满分20分，评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数，各评委相加为本轮总得分；朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分，各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分，大赛取前10名进入决赛。

　　2、决赛部分：朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数，满分10分，各评委相加即选手得分；绕口令部分由选手随机抽取题目，题目连续念两遍，评委根据选手的语速、有无错音等给分，满分10分，各评委相加即为选手本轮得分。

答辩部分由选手抽取答辩问题，评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分，满分10分，各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。

　　奖项设置：

　　大赛取前三名进行奖励，各颁发荣誉证书及奖金，第一名奖金30元，第二名奖金20元，第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。

　　具体工作安排：

　　1、由承办方向全院班级发出活动通知，协办方进行活动宣传。

　　2、20xx、11、5～20xx、11、7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点，记录选手信息。

　　3、活动期间由协办方负责联系选手，分发材料。

　　4、由主办方邀请5名评委进行评审。

　　5、活动结束由承办方公布结果。

关于方案策划模板2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　生活处处有精彩

　　三、活动准备

　　1。布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2。以班为单位作好参加活动的准备。

　　3。由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　活动内容

　　（一）活动倡议

　　1。目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2。时间：20xx年5月28日上午7：30—11：00

　　3。对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）“六一”活动流程

　　1、入场8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00

　　3、幼儿节目表演9：00—9：45

　　4、亲子活动9：45—10：45

　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

　　6、离园11：00

　　（三）系列活动

　　亲子游戏：

　　小 班 组

　　1、亲子二人行（组织者： ）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　2、抛球接球（组织者： ）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　3、猪八戒背媳妇（组织者： ）

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。

　　规则：一次性只能拿一个礼物。

　　中 班 组

　　1、听音乐抢椅子（组织者： ）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　2、我的宝宝在哪里（组织者： ）

　　游戏准备：布带若干

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

　　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

　　大 班 组

　　1、夹弹珠 （组织者： ）

　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　2、投海洋球 （组织者： ）

　　准备：海洋球若干、篮子四个

　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　3、网小鱼（组织者： ）

　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。

关于方案策划模板3

　　一、活动主题

　　亲爱的室友 让我们心灵相通

　　二、活动时间

　　xx年11月30日中午12点到14点，下午16点到18点。

　　三、主办单位

　　怀化学院学生工作处

　　四、承办单位

　　中国语言文学系团总支学生分会

　　艺术设计系团总支学生分会

　　五、活动对象

　　怀化学院全体学生

　　六、活动地点

　　西区：月亮女神

　　东区：食堂门口

　　七、活动具体安排

　　1、宣传方案

　　（1）海报宣传：

　　活动前请宣传部协助在各系部橱窗栏中张贴出宣传海报。（海报要求：画面新颖、温馨、和谐，具有各系部自身的特色，内容必须强调本次活动的相关信息与要求，海报需徒手绘制，纸张大小要求对开。）

　　（2）人员班级宣传

　　各系劳卫部开展一次部门会议商讨宣传手段，强调并要求每个班劳动委员在班上进行详细的宣传与说明，让各个宿舍同学们都积极参与起来。

　　2、工作安排

　　（1）活动前期安排：

　　布置信件传递点，用气球、彩带等营造成一个温馨和谐的氛围，并设立一标牌，赋予上优美的`文字或画面。（传递地布置和谐大方，吸引路人眼球）

　　（2）活动中安排

　　人员安排：主要由各系部劳卫部成员及系部各班级劳动委员负责安排。

　　值班人员安排：劳卫部成员。

　　3。活动后期

　　（1）归还借用物品。由个系活动负责人安排人员撤销传递点，租借的东西活动结束后还回。

　　（2）整理传送信件。各系心理健康部整理出传递点所有获收的信件，并按照系部各班级分类，规定一定的时间，各系心理健康部安排各班级心健委员传送信件于各个宿舍的寝室专干，再通过寝室专干传送到各位同学。

　　（3）做好活动总结工作。（由系劳卫部负责）

　　注意事项：

　　1、信件要求：信件上必须写明年级、班级、收件人宿舍地址（信件样式自定，美观大方即可。）

　　2、保密问题：由于信件牵涉到学生私人问题，信件的保密性一定要确保！

　　怀化学院学生工作处

　　中国语言文学系团总支学生分会

　　艺术设计系团总支学生分会

　　xx年11月9日

关于方案策划模板4

　　（一）活动主题：

　　“健康·维权——真情互动”

　　“诚信健康，与您分享”

　　（二）活动目的：

　　1、以“健康·诚信”为由头，打开市场，刺激产品销售。

　　2、通过开展宣传和组织活动，巩固并扩大顾客资源。

　　3、提升"健康益寿"工程的社会影响力和吸引力。

　　（三）活动形式：

　　大抽奖+健康大礼包+大赠送+与消协互动欢乐总动员。

　　（四）活动对象：

　　1、规模：大型活动，总计来人不低于3000人。

　　2、人群：中心城市及周围两个小时车程以内的地县级市场的人群组合。其中，

　　（1）老患者：（已购药，100%回访）为50-80人，携带杂志上门问候，带上春季心脑血管疾病患者保健手册，重点患者可由片区经理或请相关专家专程上门问候。

　　（2）潜顾客：转介绍为50-100人（100%沟通、送资料及请柬）携带健康礼物和产品资料，登门问候，邀请参加活动。

　　（3）新宣传重点顾客：100-150人（中老年心脏病患者，尤其是鳏寡孤独和军烈属）至少一次拜访，并携带健康礼品和相关产品资料，登门以工程名义致以平安问候，并送请柬。新宣传顾客多多易善（口碑及发传单等）。

　　（4）围观人群：搞好气氛，多多益善。

　　（五）活动时间：

　　XX年3月10日——3月15日

　　（六）活动地点：

　　1.交通便利，一定知名度，以大型广场、公益性公园为主；

　　2.方便停放自行车，不影响交通或不引起城管干涉问题；

　　3.至少能容纳3000人。

关于方案策划模板5

　　1.会议申请，确定会议召开和会议名称主题

　　2.成立会议组织，确定会议主持人

　　3.确定会议具体议程

　　4.会议宣传和气氛渲染

　　5.会务礼仪、接待、保安、保密等工作培训

　　6.初步确定会议时间、地点

　　7.会议通知起草、发送；根据反馈信息确定终日程

　　8.确认与会人员接站时间、住宿、车辆、特殊要求

　　9.费用预算、借支票、报销

　　10.会议发言稿、议事规则等文件起草;制作议程和话稿PPT

　　11.确定具体会场（设施：停车、大小、桌椅放置、温度、灯光、音

　　12.响、麦克、电源、投影位置、背景音乐、桌台花饰 等；气氛环境 处理；住宿：娱乐、价格；

　　13.购买或借用会议用品

　　实物投影仪，激光笔（2），激光笔电池（2）胶片投影仪（检查 两个灯泡均正常）投影幕（最大的，检查并试用）胶片（1本）， 胶片笔白板笔（红绿各2支黑笔4支）、白板擦、吸铁石（6）笔记本（带光驱、软驱）、3寸软盘（若干）打印机、驱动程序、打印纸等

　　14．会议接站与礼仪；住宿服务、返程差旅等信息确认调整布置会、调试仪器

　　15．打印、放置会场指引牌、房间住宿人员名单

　　16．报到，签到、会前文件发放

　　17．场内负责：调试机器、发放资料、提供办公用品

　　18．场外负责：传递信息、应急处理、候会接待、提醒前台叫早、提供娱乐休闲

　　19．会议记录：录音录象、会议记录

　　20．媒体应对和会议新闻稿纲要提供

　　21．会议简报、纪要等文书起草

　　22．引导参会人员用餐、确认用餐时人员的到场情况

　　23．休会期间服务人员的工作指导及会场的重新布置

　　24．会议文件清退

　　25．返程差旅票证服务、会议结束时收回房间钥匙

　　26．检查会议车辆是否按时往返、是否够用；安排与会人员乘车返回

　　27．报销、结帐

　　28．会议督查催办

　　29．会议文书归档

　　30．会务总结

关于方案策划模板6

　　一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、 活动主题：舞动七彩旋律 唱响金色童年

　　2、宣传口号：

　　"我阳光 、我健康 、我成长 、 我快乐"

　　活动准备

　　1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);

　　2、 以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;

　　三、活动内容

　　(一)、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;

　　2、时间：

　　3、地点：幼儿园操场

　　4、对象：全体教师、幼儿、家长;

　　5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)、系列活动

　　本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班 中班 大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

　　1、 幼儿情景、童话剧表演

　　(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。

　　(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。

　　2、时装年代秀

　　(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。

　　四、活动要求

　　活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!

　　通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。