校级干部述职报告
校级干部述职报告共3篇(学校级部主任述职报告)
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校级干部述职报告共1
校级干部年度考核述职报告
自酌自省 ——2016年校级干部年度考核述职报告 观英滩镇中心学校 王建金
各位领导、教职员工同志们: 大家好!
至此岁末年初,一年一度的校级干部年度考核如期举行。回首一年来,感恩各级领导的关怀、教育和培养;感怀工作环境的和谐、容洽与温馨;诚谢各位员工的支持、谅解与配合。鉴此优良的环境氛围和厚重的人文情怀,本人能情钟于自己的业务工作;潜心于自身的思想改造。通过一年的思想磨砺和行为修炼,坚持做到了自斟自酌、自析自省,不求宏大的伟业,但求细小工作的落实;不求思想上的脱胎换骨,但求意识上的点滴跨越。应该可以说,工作能力有些提高、思想认知水平有所见长、业务工作绩效有些显现。但仍有不足,甚至是偏差,为砺志修行,为求得进步,现就本人一年来的思想修养情况、工作得失情况向各位领导、全体员工做个简单的剖析与汇报,诚望批评、指正。
本年度的岗位及分管工作:
本年度任职中心校副校长,分管教育教学业务工作。
一、努力学习 砺志修行 思想意识决定行为举止,先进的思想理念润育正确的人生观、价值观和工作观。一年来,本人能结合自身的工作实际,认真学习政治理论和教育政策法规,以党员标准严格要求自己民,用干部廉洁自律要求约束自己,在工作生活实际中起到了一定的示范作用。
1.积极参加党员“先进性”学习教育活动
年初,全国上下普遍开展的第二批共产党员“先进性”学习教育活动,是在新的历史时期加强党的自身建设的一项重大举措,是提高党员理论水平和宗旨观念的一项重要活动。作为受教育者之一,能够按照镇“先教办”和校支部的安排的布署,认真参加了“宣传发动”、“相互评议”和“整改提高”几个阶段学习教育活动。通过学习活动,丰富了理性认识,严肃了学习、工作纪律。 2.将学习收获付诸于实际工作
在先进性教育学习活动中,除认真听取专家、领导们的报告,认真撰写学习笔记和心得外,还紧密联系自身的工作实际,结合学习体会调整工作心态,结合实际工作丰富学习内容,做到学以致用。
① 致力于和谐领导班子建设
人非圣贤,孰能无过。在现实生活和工作中,班子成员之间少不了交流与对话,其间也或多或少地流露真情实感,有的于组织、于集体有利,有的也不免有碍同志之间的团结,有碍于学校整体工作。当面对这些情况时,本人能够结合学习所得和自身的感悟,以对学校、对集体高度负责的精神,以大局为重的组织观念,主动调和与引领,最大限度地发挥了协调功能,为构建和谐的领导集体尽到了职责。
② 潜心于和谐的教师队伍建设
在实际工作中,能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的,为人,为同事是长久的”这一质朴观点,宽怀待人,善心以对,始终把自己作为员工队伍的一员,溶入教职工群体之中,从不摆资历,从不拿架子,真诚关心年轻同志,鼓励老师们自信、自强,着力提升认知水平和业务能力。 二、勤奋工作 与时俱进
观英滩教育这片“沃土”锻炼了我,磨砺了我,也造就脚踏实地的工作态度。任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置,都能做到思考在先,汇报在前,落实具体,从不打无准备之仗,结合上级及校长的安排,能创新思考分管工作,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,着力于为教师们业务水平的提高搭建平台,创造宽松的环境,始终信奉“在其位,就必须尽其责”的观点,与时俱进,务实工作。 1.廉洁自律 遵章守纪
长期以来,在个人利益上都“看得开”,随“大流”,从来就没有苛求过个人私利有什么“起色”,评优选先等往往都是主动避让。在工作态度上,能够坚持提前到校,也极
3 / 6 少“串门”闲侃,兢兢业业,努力工作,不求宏大伟业,但求实在做事。
2.尽职尽责,积极配合
在管理工作中,能够清醒的认识到自己所处的位置,能够分清自身的岗位职能、职责,竭力履行校长的参谋和助手职责,积极发挥协作调和功能,能以“公心、善心”主动向校长建议,能以“诚心、爱心”向班子成员对话,调和不同的看法的观点,使班子成员向心于校长、向心于领导团体,倾心于我们的事业。为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。
3.积极主动 立足本职
按照副校长的岗位要求,能服从校长的安排,听从校长的调遣,做好各种中心工作。按照分工安排,能把握工作重心,正确处理短期工作与长期的业务工作的关系,合理分配工作时间和工作精力。立足于教育教学质量的提高和教师业务整体水平的提升,以毕业班工作为重点,以提高课堂教学水平为主线,充分调动各处室人员的工作积极性,深入一线,深入实际,组织参加了毕业班工作会,成功组织了中小学教师讲课大赛,列行职能进行了教学常规工作检查评估等等。 4.也谈绩效
一年来,在班子成员的共同努力下,在各校领导的精心管理下,有劳全镇教职员工的艰辛工作,全镇教学质量仍然位居全县前列,今年素质教育评估,全镇集体奖牌若干,鉴于是工作述职总结,且谅分享一下同志们的劳动成果,就打算是工作绩效吧!
三、不足与自训
一年来,学习了不少,思考了许多,也做了一些实实在在的工作,成绩应该是有,但尚存不足也是肯定的。 1.岗位职责的履行不尽完美,离领导的要求和老师们的愿望还差之甚远。
2.陷于管理事务居多,对教育教学的服务职能还体现得不足。
3.按部就班的工作成份居多,特色化的工作还未能很好地显现。
4.教育教学的导向意识还有待于进一步加强。
各位领导、各位员工,以上是本人一年来工作、思想轨迹的自述与独白,疏忽与责难,敬望海涵!过头与不妥,还望指正!
各位老师、各位同仁,人生如梦,事世烟云。做领导、做师长是变换交替的,唯有做人、为友是万事之基础,是人生之永恒!帮助他人就是珍爱自己;责难别人就是在玩弄平面镜中的“圣人”,让我们耿直为人,珍爱今生;惜时惜缘,开心工作,为构建和谐溶洽、兴旺发达的平安校园而不懈努力!
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校级干部述职报告共2
校级干部年度考核述职报告
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自酌自省
——20XX年校级干部年度考核述职报告
观英滩镇中心学校王建金
各位领导、教职员工同志们:
大家好!
至此岁末年初,一年一度的校级干部年度考核如期举行。回首一年来,感恩各级领导的关怀、教育和培养;感怀工作环境的和谐、容洽与温馨;诚谢各位员工的支持、谅解与配合。鉴此优良的环境氛围和厚重的人文情怀,本人能情钟于自己的业务工作;潜心于自身的思想改造。通过一年的思想磨砺和行为修炼,坚持做到了自斟自酌、自析自省,不求宏大的伟业,但求细小工作的落实;不求思想上的脱胎换骨,但求意识上的点滴跨越。应该可以说,工作能力有些提高、思想认知水平有所见长、业务工作绩效有些显现。但仍有不足,甚至是偏差,为砺志修行,为求得进步,现就本人一年来的思想修养情况、工作得失情况向各位领导、全体员工做个简单的剖析与汇报,诚望批评、指正。
本年度的岗位及分管工作:
本年度任职中心校副校长,分管教育教学业务工作。
一、努力学习砺志修行
思想意识决定行为举止,先进的思想理念润育正确的人生观、价值观和工作观。一年来,本人能结合自身的工作实际,认真学习政治理论和教育政策法规,以党员标准严格要求自己民,用干部廉洁自律要求约束自己,在工作生活实际中起到了一定的示范作用。
1.积极参加党员“先进性”学习教育活动
年初,全国上下普遍开展的第二批共产党员“先进性”学习教育活动,是在新的历史时期加强党的自身建设的一项重大举措,是提高党员理论水平和宗旨观念的一项重要活动。作为受教育者之一,能够按照镇“先教办”和校支部的安排的布署,认真参加了“宣传发动”、“相互评议”和“整改提高”几个阶段学习教育活动。通过学习活动,丰富了理性认识,严肃了学习、工作纪律。
2.将学习收获付诸于实际工作
在先进性教育学习活动中,除认真听取专家、领导们的报告,认真撰写学习笔记和心得外,还紧密联系自身的工作实际,结合学习体会调整工作心态,结合实际工作丰富学习内容,做到学以致用。
① 致力于和谐领导班子建设
人非圣贤,孰能无过。在现实生活和工作中,班子成员之间少不了交流与对话,其间也或多或少地流露真情实感,有的于组织、于集体有利,有的也不免有碍同志之间的团结,有碍于学校整体工作。当面对这些情况时,本人能够结合学习所得和自身的感悟,以对学校、对集体高度负责的精神,以大局为重的组织观念,主动调和与引领,最大限度地发挥了协调功能,为构建和谐的领导集体尽到了职责。
② 潜心于和谐的教师队伍建设
在实际工作中,能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的,为人,为同事是长久的”这一质朴观点,宽怀待人,善心以对,始终把自己作为员工队伍的一员,溶入教职工群体之中,从不摆资历,从不拿架子,真诚关心年轻同志,鼓励老师们自信、自强,着力提升认知水平和业务能力。
二、勤奋工作与时俱进
观英滩教育这片“沃土”锻炼了我,磨砺了我,也造就脚踏实地的工作态度。任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置,都能做到思考在先,汇报在前,落实具体,从不打无准备之仗,结合上级及校长的安排,能创新思考分管工作,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,着力于为教师们业务水平的提高搭建平台,创造宽松的环境,始终信奉“在其位,就必须尽其责”的观点,与时俱进,务实工作。
1.廉洁自律遵章守纪
长期以来,在个人利益上都“看得开”,随“大流”,从来就没有苛求过个人私利有什么“起色”,评优选先等往往都是主动避让。在工作态度上,能够坚持提前到校,也极少“串门”闲侃,兢兢业业,努力工作,不求宏大伟业,但求实在做事。
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2.尽职尽责,积极配合
在管理工作中,能够清醒的认识到自己所处的位置,能够分清自身的岗位职能、职责,竭力履行校长的参谋和助手职责,积极发挥协作调和功能,能以“公心、善心”主动向校长建议,能以“诚心、爱心”向班子成员对话,调和不同的看法的观点,使班子成员向心于校长、向心于领导团体,倾心于我们的事业。为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。
3.积极主动立足本职
按照副校长的岗位要求,能服从校长的安排,听从校长的调遣,做好各种中心工作。按照分工安排,能把握工作重心,正确处理短期工作与长期的业务工作的关系,合理分配工作时间和工作精力。立足于教育教学质量的提高和教师业务整体水平的提升,以毕业班工作为重点,以提高课堂教学水平为主线,充分调动各处室人员的工作积极性,深入一线,深入实际,组织参加了毕业班工作会,成功组织了中小学教师讲课大赛,列行职能进行了教学常规工作检查评估等等。
4.也谈绩效
一年来,在班子成员的共同努力下,在各校领导的精心管理下,有劳全镇教职员工的艰辛工作,全镇教学质量仍然位居全县前列,今年素质教育评估,全镇集体奖牌若干,鉴于是工作述职总结,且谅分享一下同志们的劳动成果,就打算是工作绩效吧!
三、不足与自训
一年来,学习了不少,思考了许多,也做了一些实实在在的工作,成绩应该是有,但尚存不足也是肯定的。
1.岗位职责的履行不尽完美,离领导的要求和老师们的愿望还差之甚远。
2.陷于管理事务居多,对教育教学的服务职能还体现得不足。
3.按部就班的工作成份居多,特色化的工作还未能很好地显现。
4.教育教学的导向意识还有待于进一步加强。
各位领导、各位员工,以上是本人一年来工作、思想轨迹的自述与独白,疏忽与责难,敬望海涵!过头与不妥,还望指正!
各位老师、各位同仁,人生如梦,事世烟云。做领导、做师长是变换交替的,唯有做人、为友是万事之基础,是人生之永恒!帮助他人就是珍爱自己;责难别人就是在玩弄平面镜中的“圣人”,让我们耿直为人,珍爱今生;惜时惜缘,开心工作,为构建和谐溶洽、兴旺发达的平安校园而不懈努力!
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校级干部述职报告共3
校级干部述职报告写作提纲
一、本人自然情况
二、对本年度履行工作职责情况作出简要评价。
三、按照“德、勤、能、绩、廉”五个方面述职(校级干部应结合学校的具体情况和自己的任职情况选择有关方面进行述职)。
四、存在的主要问题和改进措施。
校级干部述职述廉报告
学校处级干部述廉述职报告
副校级后备干部述职述廉报告
处级干部述职报告
股级干部述职报告